（10分）①下圖所示為氣墊導(dǎo)軌．導(dǎo)軌上的兩滑塊質(zhì)量相等，兩滑塊上的擋光片寬度相同．現(xiàn)將氣墊導(dǎo)軌水平放置做“驗證動量守恒定律”實驗．實驗中用滑塊甲撞擊靜止在導(dǎo)軌上的滑塊乙，碰撞前滑塊乙處于靜止?fàn)顟B(tài)．第一次在兩滑塊碰撞端安上彈簧片，第二次在兩滑塊碰撞端粘上橡皮泥．兩次實驗時滑塊甲碰前通過光電門計時裝置記錄的擋光片的擋光時間相等，碰后滑塊乙第一次和第二次通過光電門計時裝置記錄的擋光片擋光時間分別為t1，t2．通過實驗驗證了這兩次碰撞都滿足動量守恒定律，則t1，t2的關(guān)系應(yīng)為t1     t2（選填“>”、“<”或“=”）．


②大小相等的入射小球和被碰小球的質(zhì)量均已知，利用右圖所示的裝置和器材      
（選填“能”或“不能”）做“驗證動量定恒定律”的實驗，簡要說明理由：                                                      ．
（10分）①< （4分）    
②不能（2分）；不能測出水平速度或不能測出水平位移或缺少刻度尺（4分）．
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s。

（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填在下面的橫線上。(要求保留三位有效數(shù)字)
vB＝________m/s，vC＝________m/s，vD＝________m/s，
vE＝________m/s，vF＝________m/s。
（2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在如下圖所示的坐標(biāo)紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。

（3）根據(jù)第（2）問中畫出的v-­t圖線，求出小車運動的加速度為________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗題（18分）
（一）、在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中
（1）現(xiàn)有器材除打點計時器外還有：A交流電源、B直流電源、C紙帶、D帶夾子的重物、E刻度尺、F天平、G鐵架臺，其中該實驗不需要的器材是______________________。
（2）實驗中，需要測量和計算的物理量是：（   ）
A．下落的高度B．重力加速度
C．重錘的質(zhì)量D．重錘的下落速度
（3）實驗中，若打點計時器沒能完全豎直，以致于紙帶通過限位孔時受到阻力，同時空氣也有阻力作用，則比較下落時物體減小的重力勢能和增加的動能，應(yīng)有ΔEP________ΔEK（填“＞”、“＜”或“＝”）
（4）實驗中，若先、后用質(zhì)量較大的重錘和質(zhì)量較小的重錘做實驗，則比較兩種情況下減小的重力勢能ΔEP和增加的動能ΔEK，選用質(zhì)量___________（填“較大”或“較小”）的重錘做實驗時，其比值ΔEK/ΔEP較大。
（二）、“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法：（保留三位有效數(shù)字）
（1）若實驗中所使用的重物質(zhì)量為m＝0.1kg，打點紙帶如圖所示，O是第一點，OA間還有未畫出的點，打點計時間隔為0.02s，則記錄B點時，重物的速度vB＝       ，重物的動能為EK＝         。從開始下落到B點，重物的重力勢能改變量是ΔEP＝         ，因此，可以得出的結(jié)論是：                      。

（2）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落的距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是下圖中的：（     ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某同學(xué)利用如圖4－5所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取嶒灢襟E如下：

A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應(yīng)每個懸線長度，都重復(fù)實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應(yīng)的t 2；
G．以t 2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t 2－l圖線。
結(jié)合上述實驗，完成下列任務(wù)：
（1）用游標(biāo)為10分度的卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖4－6所示，讀出小球直徑d的值為        cm。

（2）該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機(jī)作出t 2 – l圖線如圖4－7所示。根據(jù)圖線擬合得到
方程t 2＝404.0 l＋3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g＝      m/s2。（取π 2 ＝ 9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因，下列分析正確的是 （     ）
A．不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應(yīng)該在小球運動到最高點開始計時；
B．開始計時后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù)；
C．不應(yīng)作t 2 – l圖線，而應(yīng)作t – l圖線；
D．不應(yīng)作t 2 – l圖線，而應(yīng)作t 2 –（l+d）圖線。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某實驗小組在進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實驗中,已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°;在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點所用的時間內(nèi)為t;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長(從懸點到擺球的最上端)為L,再用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖).
(1)該單擺在擺動過程中的周期為             .
(2)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達(dá)式g =                .
(3)從圖可知,擺球的直徑為               mm.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

9分）在做“驗證動量守恒定律”實驗中，裝置如圖1
（1）需要的測量儀器或工具有（         ）

A．秒表      B．天平         C．刻度尺
D．重錘線    E．打點計時器    F．圓規(guī)
（2）必須要求的條件是（         ）    
A．兩小球碰撞時，球心必須在同一高度上
B．斜槽軌道末端的切線必須水平
C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同
D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
（3）某次實驗中得出的落點情況如下圖2所示，假設(shè)碰撞過程中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為_________       __。

（4）在做“驗證動量守恒定律”實驗中，對產(chǎn)生誤差的主要原因表述正確的是 (          )
A．碰撞前入射小球的速度方向，碰撞后兩小球的速度方向不是在同一直線上
B．傾斜部分軌道對入射小球的摩擦力作用
C．沒有測量高度，算出具體的平拋時間m
D．測量長度的誤差

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，某同學(xué)先測得擺線長為89.2cm，擺球直徑2.065cm，然后用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖所示，則

（1）（4分）該單擺的擺長為         cm，秒表所示讀數(shù)為　　　s。
（2）（2分）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長l，測出相應(yīng)的周期Ｔ，從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)Ｔ２為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，則測得的重力加速度g=       。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用測微器測量圓柱器的直徑,示數(shù)如圖8甲所示,此示數(shù)為             ，用分度為0．05的游標(biāo)卡尺測某物體的厚度時,示數(shù)為圖8乙所示,此示數(shù)為            。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學(xué)采用頻閃照相的方法拍攝了小球做平拋運動的照片，如圖所示．圖中每個小方格的邊長為1.25cm，則根據(jù)平拋運動的規(guī)律由圖可求得拍攝時每隔               s曝光一次，該小球平拋時的初速度大小為               m/s(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824121858564475.gif" style="vertical-align:middle;" />)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案