【題目】如圖所示,有一個(gè)截面為矩形ABCD的高臺,A、B兩點(diǎn)之問的距離為2L,A、D兩點(diǎn)之間的距離為3L.某時(shí)刻從A點(diǎn)斜向上拋出一個(gè)小球,小球剛好經(jīng)過B點(diǎn)(小球未與高臺發(fā)生相碰),之后落到地面上的P點(diǎn),C、P兩點(diǎn)之間的距離為L.不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1)小球從拋出到落地全過程所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)小球被拋出時(shí)的初速度。
【答案】(1)(2),與水平方向的夾角正切值為2
【解析】
(1)從A到B為斜上拋運(yùn)動,根據(jù)對稱性可知,從A到最高點(diǎn)和從最高點(diǎn)到B的時(shí)間相等,設(shè)為t,水平方向?yàn)閯蛩僦本運(yùn)動,所以從B到P的時(shí)間也為t;設(shè)從A到最高點(diǎn)的高度為h,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式可得:
從最高點(diǎn)到P,根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系可得:
聯(lián)立解得
小球從拋出到落地全過程所經(jīng)歷的時(shí)間
(2)從球從A到最高點(diǎn),水平方向有:
豎直方向:
則拋出時(shí)的速度:
解得:
設(shè)v與水平方向的夾角為θ,則:
所以小球拋出時(shí)的速度與水平方向的夾角正切值為2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“功與速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿光滑水平桌面滑行后平拋落至水平地面上,落點(diǎn)記為;
②在釘子上分別套上2條、3條、4條...同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復(fù)步驟①,小物塊落點(diǎn)分別記為、、......
③測量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
(1)若要求出小物塊從桌面拋出時(shí)的動能,需要測量下列物理量中的________(填正確答案標(biāo)號,g己知)。
A.小物塊的質(zhì)量m
B.橡皮筋的原長x
C.橡皮筋的伸長量Δx
D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
(2)如果小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于________(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我國“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,衛(wèi)星軌道半徑大小不同,其運(yùn)行速度、周期等參量也不相同,下面說法正確的是( 。
A. 衛(wèi)星軌道半徑越大,環(huán)繞速度越大
B. 衛(wèi)星的線速度小于7.9km/s
C. 衛(wèi)星軌道半徑越小,向心加速度越小
D. 衛(wèi)星軌道半徑越小,運(yùn)動的角速度越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一傾角=的足夠長斜面體固定在水平地面上,一個(gè)物塊靜止在斜面上,F(xiàn)用大小為F=kt,(k為常量,F、t的單位均為國際標(biāo)準(zhǔn)單位)的拉力沿斜面向上拉物塊,物塊受到的摩擦力Ff隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2,則下列判斷正確的是
A. 物塊的質(zhì)量為1kg
B. k的值為5N/s
C. 物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為
D. t=3s時(shí),物塊的速度大小為1.6m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來研究平拋運(yùn)動。長木板一端放置在桌面上,另一端固定在鐵架臺上,使得長木板與桌面之間的夾角為θ,將小鐵塊放在長木板與鐵架臺立桿的交點(diǎn)處,讓它沿長木板從靜止加速滑下,然后滑到桌面上,再做平拋運(yùn)動落到地面上,測量出桌面離地高度h以及小鐵塊做平拋運(yùn)動的水平位移s,重力加速度為g。認(rèn)為小鐵塊經(jīng)過長木板與桌面連接處的速度大小不變,桌面對小鐵塊的摩擦忽略不計(jì)。
(1)小鐵塊做平拋運(yùn)動的初速度大小為_____。
(2)保持鐵架臺的位置以及長木板與桌面的接觸點(diǎn)不動,通過調(diào)整長木板與鐵架臺立桿的交點(diǎn),從而多次改變長木板與桌面之間的夾角θ,讓小鐵塊從交點(diǎn)處由靜止滑下,記錄下對應(yīng)的不同水平位移s,然后用圖象法處理數(shù)據(jù),以tanθ為縱軸,s2為橫軸,作出tanθ﹣s2圖線,如圖乙所示。測得圖線斜率為k,縱軸截距為b,則小鐵塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為_____,長木板、桌面、鐵架臺立桿圍成的三角形底邊的長度為_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國月球探測工程首任首席科學(xué)家歐陽白遠(yuǎn)院十稱:“嫦娥五號已經(jīng)獲批今年先發(fā),嫦娥四號計(jì)劃明年發(fā)。”嫦娥五號先于嫦娥四號發(fā)射.將首次“快遞”月壤。若質(zhì)量為m的嫦娥五號在距離月面為的高度以大小為的速度做勻速圓周運(yùn)動,月面附近的重力加速度為g,則
A. 嫦娥五號的動能可表示為
B. 嫦娥五號的動能可表示為
C. 嫦峨五號繞月球運(yùn)動一周,其動能的變化可表示為
D. 嫦娥五號繞月球運(yùn)動一周,其動能的變化為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一光滑的直角細(xì)桿MON,其中ON水平,OM豎直,兩個(gè)小物塊A和B分別套在OM和ON桿上,連接AB的輕繩長為L=0.5m,.現(xiàn)將直角桿MON繞過OM的軸O1O2緩慢地轉(zhuǎn)動起來.已知A的質(zhì)量為m1=2kg,重力加速度g取10m/s2。
(1)當(dāng)輕繩與OM的夾角θ=37°時(shí),求輕繩上張力F。
(2)當(dāng)輕繩與OM的夾角θ=37°時(shí),求物塊B的動能EkB。
(3)若緩慢增大直角桿轉(zhuǎn)速,使輕繩與OM的夾角θ由37°緩慢增加到53°,求這個(gè)過程中直角桿對A和B做的功WA、WB。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的兩條斜線,分別代表a、b兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)向同一方向做直線運(yùn)動時(shí)的v-t圖象。下列說法中正確的是( )
A. b的初速度比a的初速度大
B. 在前10s內(nèi),a的位移比b的位移大
C. b的加速度比a的加速度大
D. 10s末兩物體的瞬時(shí)速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某運(yùn)動物體的速度—時(shí)間圖象,下列說法中正確的是
A. 物體以某初速開始運(yùn)動,在0~2 s內(nèi)加速運(yùn)動,2~4 s內(nèi)勻速運(yùn)動,4~5 s內(nèi)減速運(yùn)動
B. 物體在0~2 s內(nèi)的加速度是2.5 m/s2,2~4 s內(nèi)加速度為零,4~6 s內(nèi)加速度是10 m/s2
C. 物體在4.5 s時(shí)的速度大小為5 m/s,方向與0~2 s內(nèi)的方向相反
D. 物體在0~2s內(nèi)的加速度與4~6 s內(nèi)加速度方向相反
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