【題目】萬(wàn)噸貨輪起航,10s內(nèi)速度增加到0.2m/s; 火箭發(fā)射時(shí),10s內(nèi)速度增加到102m/s; 8m/s飛行的蜻蜓,能在0.7s內(nèi)停下來(lái); 8m/s行駛的汽車,能在2.5s內(nèi)停下來(lái)。以上描述的運(yùn)動(dòng)中加速度最大的是

A. 貨輪 B. 火箭 C. 蜻蜓 D. 汽車

【答案】C

【解析】根據(jù)a=△v/t,4個(gè)物體的加速度:

a1=△v/t=0.2/10=0.02m/s2

a2=△v/t=100/10=10m/s2

a3=△v/t=(08)/0.7=11.4m/s2

a4=△v/t=(0-8)/2.5=3.2m/s2

負(fù)號(hào)表示方向,故C選項(xiàng)加速度最大。

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)直桿CPD與水平面成45°,由不同材料拼接面成,P為兩材料分界點(diǎn),DP>CP。一個(gè)圓環(huán)套在長(zhǎng)直桿上,讓圓環(huán)無(wú)初速?gòu)捻敹嘶降锥?/span>如左圖;再將長(zhǎng)直桿兩端對(duì)調(diào)放置,讓圓環(huán)無(wú)初速?gòu)捻敹嘶降锥?/span>如右圖,兩種情況下圓環(huán)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的時(shí)間相同。下列說(shuō)法中正確的是

A圓環(huán)與直桿CP段的動(dòng)摩擦因數(shù)小于圓環(huán)與直桿DP段之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

B兩次滑動(dòng)中圓環(huán)到達(dá)底端速度大小相等

C兩次滑動(dòng)中圓環(huán)到達(dá)底端所用時(shí)間相等

D兩次滑動(dòng)到達(dá)底端的過(guò)程中圓環(huán)與直桿摩擦產(chǎn)生的熱量相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究有質(zhì)量的滑輪對(duì)繩的拉力的影響規(guī)律,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置他們將置于長(zhǎng)木板上的長(zhǎng)方形盒子右端安裝測(cè)力計(jì)A盒子很輕,盒內(nèi)裝有很多鉤碼,其總質(zhì)量為m1,通過(guò)輕質(zhì)繩子跨過(guò)光滑滑輪后,安裝另一測(cè)力計(jì)B下方可以懸掛鉤碼,其與鉤碼總質(zhì)量為m2).實(shí)驗(yàn)中,他們首先測(cè)出了滑輪質(zhì)量為m=100g,通過(guò)逐漸將盒子里的鉤碼取出后依次增掛在B下方,分別讀出運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)TA和TB,得到多組數(shù)據(jù),最后作出TA、TB與m2的關(guān)系曲線如圖2所示由實(shí)驗(yàn)可知:

為了消除盒子與長(zhǎng)木板之間的摩擦影響,應(yīng)該將長(zhǎng)木板 選填:左或右端墊起一定高度,使盒子能夠勻速運(yùn)動(dòng);

曲線 選填:I或Ⅱ是TA與m2的關(guān)系曲線其最大值為 N;

設(shè)兩條曲線的拉力最大值所對(duì)應(yīng)的m2取值之差為,猜想與滑輪質(zhì)量有關(guān),則其最可能的表達(dá)式為= ;若滑輪質(zhì)量可以忽略,TB與m1、m2和重力加速度g的關(guān)系式為T(mén)B=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】要精確描述物體在某時(shí)刻或經(jīng)過(guò)某位置時(shí)的運(yùn)動(dòng)快慢,就要知道這一時(shí)刻或這一位置的

A. 坐標(biāo) B. 瞬時(shí)速度 C. 平均速度 D. 加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B的質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的vt關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線,t1時(shí)刻AB的加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是

A. tl時(shí)刻,彈簧形變量為

B. t2時(shí)刻,彈簧形變量為

C. tl時(shí)刻,A、B剛分離時(shí)的速度為

D. 從開(kāi)始到t2時(shí)刻,拉力F先逐漸增大后不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平板車停在水平光滑的軌道上,平板車上的人從固定在車上的貨廂邊沿水平方向順著軌道方向跳出,落在平板車地板上的A點(diǎn),A點(diǎn)距貨廂的水平距離為L=4m,如圖所示,人的質(zhì)量為m,車連同貨廂的質(zhì)量為M=4m,貨廂高度為h1.25m,求:

(1)在人跳出后到落到地板過(guò)程中車的反沖速度.

(2)人落在平板車地板上并站穩(wěn)以后,車還運(yùn)動(dòng)嗎?車在地面上移動(dòng)的位移是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌傾斜放置,導(dǎo)軌寬度為L,其下端與電阻R連接,勻強(qiáng)磁場(chǎng)大小為B,方向垂直導(dǎo)軌平面向上,放在導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab以某一初速度v下滑,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直,關(guān)于導(dǎo)體棒ab,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 剛下滑的瞬間,ab棒產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為

B. 所受安培力方向平行于導(dǎo)軌向上

C. 可能勻加速下滑

D. 可能以速度v勻速下滑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1×103 kg、發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為60 kW的汽車在平直公路上行駛,若汽車所受阻力大小恒為2×103 N,下列判斷正確的是

A汽車行駛能達(dá)到的最大速度是40 m/s

B汽車從靜止開(kāi)始加速到20 m/s的過(guò)程,發(fā)動(dòng)機(jī)所做功為2×105 J

C汽車保持額定功率啟動(dòng),當(dāng)速度大小為20 m/s時(shí),其加速度大小為6 m/s2

D汽車以2 m/s2的恒定加速度啟動(dòng),發(fā)動(dòng)機(jī)在第2秒末的實(shí)際功率是16 kW

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球P,細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng);現(xiàn)使小球在一個(gè)更高的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置,則改變高度后與原來(lái)相比較,下面的判斷中正確的是

A.細(xì)線所受的拉力變小

B.小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變大

C.Q受到桌面的靜摩擦力變小

D.Q受到桌面的支持力變大

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