如圖甲所示，在均勻?qū)щ姷奶技埳蠅褐鴥筛L方形的銀條A1A2、B1B2，兩根銀條上的A0、B0點接電動勢為6V內(nèi)阻不計的電池，一理想電壓表負(fù)端接A0，而正端接探針P．
（1）當(dāng)P接于B1時，電壓表的讀數(shù)為
6V
6V
，將P沿B1B2移動時電壓表讀數(shù)將
不變
不變
．
（2）現(xiàn)將P沿A0B0移動，并將所記錄的電壓表讀數(shù)U、探針與A0的距離x繪成圖線（如圖乙所示），點x處的電場強度E=
75
75
v/m，其方向
由x垂直指向A1A2方向．
由x垂直指向A1A2方向．
．
分析：（1）電容器極板間的電壓等于電源的電動勢，每根銀條都是等勢體，根據(jù)這兩個知識即可分析；
（2）U-x圖象的斜率等于電場強度，電場強度方向與等勢面垂直，且指向低電勢處．
解答：解：（1）當(dāng)P接于B1時，電壓表的讀數(shù)等于電源的電動勢，為6V；
由于B1B2是等勢體，所以將P沿B1B2移動時電壓表讀數(shù)將不變．
（2）U-x圖象的斜率等于電場強度，則電場強度E=k=
△U
△x
=
6
(9-1)×10-2
=75V/m，方向由x垂直指向A1A2方向．
故答案為：
（1）6V，不變．  
（2）75，由x垂直指向A1A2方向．
點評：本題關(guān)鍵要理解并掌握勻強電場中電勢差與電勢強度的關(guān)系E=
△U
△x
，及場強與等勢面的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

育才中學(xué)高2013級某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻．由于實驗室沒有合適的電阻，他們打算用一段導(dǎo)線代替．他們在實驗室找到了兩圈長度均為100.00m的粗細(xì)均勻的導(dǎo)線圈a、b，他們用螺旋測微器測出b線圈導(dǎo)線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示．

（1）導(dǎo)線b直徑：d=
0.238
0.238
mm； 由多用電表得線圈b的總電阻約：Rb=
2400
2400
Ω
（2）接著測出線圈a、b的U-I圖象如圖丙所示，實驗室提供如下器材可選：
A．電流表A1（600mA，1.0Ω ）；     B．電流表A2（40m A，10.0Ω）；
C．電壓表V1（3V，6kΩ）；         D．電壓表V2（50V，20kΩ）；
E．滑動變阻器R1（100Ω，1.0A）；    F．滑動變阻器R2（10Ω，2A）；
G．直流電源E  （50V，0.05Ω）；      H．開關(guān)一個，帶夾子的導(dǎo)線若干．
以上器材中，要求實驗測b線圈的伏安特性曲線，且在實驗時需測出多組有關(guān)數(shù)據(jù)和盡可能高的測量精度．電流表選用：
B
B
；電壓表選用：
D
D
；滑動變阻器選用：
E
E
．（只填儀器前的字母代號）．請在答題卷的虛線框中畫出實驗的電路圖．
（3）最后，他們決定用線圈a的一段導(dǎo)線來替代1.00Ω的電阻，他們應(yīng)將長度L=
0.2
0.2
m的導(dǎo)線接入電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（甲）所示，M1M4、N1N4為平行放置的水平金屬軌道，M4P、N4Q為相同半徑，平行放置的豎直半圓形金屬軌道，M4、N4為切點，P、Q為半圓軌道的最高點，軌道間距L=1.0m，圓軌道半徑r=0.32m，整個裝置左端接有阻值R=0.5Ω的定值電阻．M1M2N2N1、M3M4N4N3為等大的長方形區(qū)域Ⅰ、Ⅱ，兩區(qū)域?qū)挾?nbsp;d=0.5m，兩區(qū)域之間的距離s=1.0m；區(qū)域Ⅰ內(nèi)分布著均勻的變化的磁場B1，變化規(guī)律如圖（乙）所示，規(guī)定豎直向上為B1的正方向；區(qū)域Ⅱ內(nèi)分布著勻強磁 場B2，方向豎直向上．兩磁場間的軌道與導(dǎo)體棒CD間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，M3N3右側(cè)的直軌道及半圓形軌道均光滑．質(zhì)量m=0.1kg，電阻R0=0.5Ω的導(dǎo)體棒CD在垂直于棒的水平恒力F拉動下，從M2N2處由靜止開始運動，到達(dá)M3N3處撤去恒力F，CD棒勻速地穿過勻強磁場區(qū)，恰好通過半圓形軌道的最高點PQ處．若軌道電阻、空氣阻力不計，運動過程導(dǎo)棒與軌道接觸良好且始終與軌道垂直，g取10m/s2 求：

（1）水平恒力F的大��；
（2）CD棒在直軌道上運動過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（甲）所示，M1M2、N1N2為平行放置的水平金屬軌道，M4P、N4Q為相同半徑，平行放置的豎直半圓形金屬軌道，M4，N4為切點，P、Q為半圓軌道的最高點，軌道間距L=1.0m，圓軌道半徑r=3.2m，整個裝置左端接有阻值R=5Ω的定值電阻．M1M2N2N1、M3M4N4N3為等大的長方形區(qū)域Ⅰ、Ⅱ，兩區(qū)域?qū)挾萪=5m，兩區(qū)域之間的距離s=10m；區(qū)域Ⅰ內(nèi)分布著均勻的變化的磁場B1，變化規(guī)律如圖（乙）所示，規(guī)定豎直向上為B1的正方向；區(qū)域Ⅱ內(nèi)分布著勻強磁場B2，方向豎直向上．兩磁場間的軌道與導(dǎo)體棒CD間的動摩擦因數(shù)為μ=0.32，M3N3右側(cè)的直軌道及半圓形軌道均光滑．質(zhì)量m=10kg，電阻R0=5Ω的導(dǎo)體棒CD在垂直于棒的水平恒力F拉動下，從M2N2處由靜止開始運動，到達(dá)M3N3處撤去恒力F，CD棒可勻速地穿過勻強磁場區(qū)，并能通過半圓形軌道的最高點PQ處，最后下落在軌道上的位置離M4N4的距離x=12.8m．若軌道電阻、空氣阻力不計，運動過程導(dǎo)棒與軌道接觸良好且始終與軌道垂直，g取10m/s2 求：
精英家教網(wǎng)
（1）水平恒力F的大小；
（2）CD棒在直軌道上運動過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量Q；
（3）磁感應(yīng)強度B2的大�。�

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年湖北省武漢市高三2月調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）在測量精度要求較高時，常�？梢杂萌鐖D甲所示的電路來測量電阻的阻值。圖中Rx是待測電阻，R0是作已知電阻用的電阻箱，G是靈敏電流計（零刻度在中央），MN是一段粗細(xì)均勻的長直電阻絲，S是開關(guān)，P是滑動觸頭，按下P時，電流計的一端與電阻絲接通。測量電阻的步驟如下：

①用多用電表測出Rx的大約值，在電阻箱上選取跟它接近的某一阻值R0；

②閉合開光S，把滑動觸頭放在MN的中點附近，按下P，觀察電流計G的指針偏轉(zhuǎn)方向；

③向左或向右滑動P，直到按下P時G的指針指在零刻度；

④用刻度尺測量出此時MP、PN的長度l1、l2；

⑤重復(fù)步驟③④，多次測量求出平均值。

（1）待測電阻的阻值Rx=?????????? （用上述已知量和測量量表示）；

（2）如果滑動觸頭P在從M向N滑動的整個過程中，每次按下P時，流過G的電流總是比前一次增大（均未超出G的量程）。經(jīng)檢測MN間的電阻絲是導(dǎo)通的，由此判斷，可能是?????????? 斷路（選填“R0”或“Rx”）；

（3）如圖乙所示，某同學(xué)在測量時，用毫伏電壓表V（零刻度在表盤的左側(cè)）替代靈敏電流表，當(dāng)滑動觸頭P由M向MN的中央滑動的過程中，為保證毫伏電壓表的工作安全，毫伏電壓表的正接線柱應(yīng)接在?????????? 端（選填“A”或“P”）。

 

 

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科目：高中物理 來源：2013級重慶市高三（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（13分）育才中學(xué)高2013級某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻．由于實驗室沒有合適的電阻，他們打算用一段導(dǎo)線代替．他們在實驗室找到了兩圈長度均為100.00m的粗細(xì)均勻的導(dǎo)線圈a、b，他們用螺旋測微器測出b線圈導(dǎo)線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示．

（1）導(dǎo)線b的直徑d=         mm；由多用電表得線圈b的總電阻約為Rb=         Ω

（2）接著測出線圈a、b的U-I圖像如圖丙所示，實驗室提供如下器材可選：

A．電流表A1  (600 mA，1.0Ω )；     B．電流表A2  (40m A，10.0Ω)；

C．電壓表V1  (3 V，6 kΩ)；         D．電壓表V2  (50 V，20 kΩ)；

E．滑動變阻器R1  (100Ω，1.0A)；    F．滑動變阻器R2  (10Ω ，2 A)；

G．直流電源E (50V，0.05 Ω)；       H .開關(guān)一個，帶夾子的導(dǎo)線若干．

以上器材中，要求實驗測b線圈的伏安特性曲線，且在實驗時需測出多組有關(guān)數(shù)據(jù)和盡可能高的測量精度．電流表選用：      ；電壓表選用：      ；滑動變阻器選用：       ．(只填儀器前的字母代號)．請在答題卷的虛線框中畫出實驗的電路圖．

（3）最后，他們決定用線圈a的一段導(dǎo)線來替代1.00Ω的電阻，他們應(yīng)將長度L=      m的導(dǎo)線接入電路．

 

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