【題目】如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點(diǎn),細(xì)繩繞過(guò)光滑的輕小滑輪,重物懸掛于滑輪下,處于靜止?fàn)顟B(tài).若緩慢移動(dòng)細(xì)繩的端點(diǎn),則繩中拉力大小的變化情況是( 。
A.只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力變小
B.只將繩的左端移向A′點(diǎn),拉力不變
C.只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變小
D.只將繩的右端移向B′點(diǎn),拉力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,兩條直導(dǎo)線相互垂直,但相隔一段距離,其中AB、EF是固定的,另一條CD、GH能自由轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)直流電流按圖示方向通入各圖中兩條導(dǎo)線時(shí),導(dǎo)線CD、GH將
A.CD順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線AB
B.GH順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線EF
C.CD逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)離開(kāi)導(dǎo)線AB
D.GH逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)離開(kāi)導(dǎo)線EF
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平放置的平行導(dǎo)體框?qū)挾?/span>L=0.5m,接有R=0.2Ω的電阻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面方向向下,現(xiàn)有一導(dǎo)體棒ab跨放在框架上,并能無(wú)摩擦地沿框架滑動(dòng),框架及導(dǎo)體ab電阻不計(jì),當(dāng)ab以v=4.0m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí),試求:
(1)導(dǎo)體ab上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小;
(2)導(dǎo)體ab上感應(yīng)電流的大小和方向;
(3)電阻R上產(chǎn)生的熱功率多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌、相距為,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角,導(dǎo)軌電阻不計(jì),磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面向上。長(zhǎng)為的金屬棒垂直于放置在導(dǎo)軌上,且始終與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為、電阻為。導(dǎo)軌的上端連接一個(gè)定值電阻(阻值)。閉合開(kāi)關(guān),給金屬棒施加一個(gè)平行于導(dǎo)軌向上、大小為的恒力,金屬棒由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)上滑距離為時(shí)速度恰好達(dá)到最大,重力加速度為。求:
(1)金屬棒能達(dá)到的最大速度的大小;
(2)金屬棒由靜止開(kāi)始上滑距離的過(guò)程中,金屬棒上產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,a、b、c為三根與紙面垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,其橫截面位于正方形的三個(gè)頂點(diǎn)上,導(dǎo)線中通有大小相同的電流,方向如圖所示。則置于正方形中心O點(diǎn)的小磁針N極指向是
A.沿O到a方向
B.沿O到b方向
C.沿O到c方向
D.沿O到d方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩等量異種點(diǎn)電荷連線上有D、E、F三點(diǎn),且DE=EF。K、M、L分別為過(guò)D、E、F三點(diǎn)的等勢(shì)面。一電子從a點(diǎn)射入電場(chǎng),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示,電子從a點(diǎn)到b點(diǎn)電場(chǎng)力做功的數(shù)值為|Wab|,從b點(diǎn)到c點(diǎn)電場(chǎng)力做功的數(shù)值為|Wbc|,則
A.|Wab|=|Wbc|
B.|Wab|>|Wbc|
C.粒子由a點(diǎn)到b點(diǎn),動(dòng)能增大
D.a點(diǎn)的電勢(shì)較b點(diǎn)的電勢(shì)低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)完成驗(yàn)證平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)后留下的白紙.
(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),F合的大小是__N.
(3)觀察圖象發(fā)現(xiàn),理論的合力F合與一個(gè)彈簧秤拉動(dòng)時(shí)的拉力F3差異較大,經(jīng)驗(yàn)證F3測(cè)量無(wú)誤,則造成這一現(xiàn)象可能的原因是__
A.用手壓住結(jié)點(diǎn)后拉彈簧秤并讀數(shù)
B.初始時(shí)一個(gè)彈簧秤指示在0.4N處而未調(diào)零
C.兩個(gè)彈簧秤首次拉動(dòng)時(shí)結(jié)點(diǎn)位置的記錄有較大偏差
D.拉動(dòng)過(guò)程中繩套從彈簧秤上脫落,裝上后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓球固定在水平地面上,球心為O。直細(xì)棒AB的B端擱在地面上,棒身靠在球面上并和球心在同一豎直平面內(nèi),切點(diǎn)為P,細(xì)棒與水平面之間的夾角為θ。若移動(dòng)棒的B端沿水平地面靠近圓球,使切點(diǎn)P恰好以O點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則
A.B端向右勻速運(yùn)動(dòng)B.θ角隨時(shí)間均勻增大
C.PB長(zhǎng)度隨時(shí)間均勻減小D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑水平桌面中央固定一邊長(zhǎng)為0.3m的小正三棱柱abc俯視如圖.長(zhǎng)度為L=1m的細(xì)線,一端固定在a點(diǎn),另一端拴住一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg、不計(jì)大小的小球.初始時(shí)刻,把細(xì)線拉直在ca的延長(zhǎng)線上,并給小球以v0=2m/s且垂直于細(xì)線方向的水平速度,由于光滑棱柱的存在,細(xì)線逐漸纏繞在棱柱上(不計(jì)細(xì)線與三棱柱碰撞過(guò)程中的能量損失).已知細(xì)線所能承受的最大張力為7N,則下列說(shuō)法中正確的是:
A.細(xì)線斷裂之前,小球角速度的大小保持不變
B.細(xì)線斷裂之前,小球的速度逐漸減小
C.細(xì)線斷裂之前,小球運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為0.7π(s)
D.細(xì)線斷裂之前,小球運(yùn)動(dòng)的位移大小為0.9(m)
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