某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關(guān)系”,實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗?zāi)康?/p>
(1)圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數(shù)點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數(shù)點與O點的速度平方差,請將D點的計算結(jié)果填入下表:(保留3位有效數(shù)字)
計數(shù)點 |
B |
C |
D |
E |
F |
速度平方差△v2/(m·s-1)2 |
1.38 |
2.45 |
|
5.52 |
7.50 |
(2)以△v2為縱軸,以各計數(shù)點到O點的距離h為橫軸,在坐標系中作出△v2—h圖象.
(3)若不考慮誤差,認為動能的變化量等于重力做的功,利用作出的圖線的斜率,可求得當?shù)氐闹亓铀俣萭′= .(保留3位有效數(shù)字)
(4)重錘下落過程中一定受到阻力的作用,若已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,用這一裝置測量重錘下落過程中受到的阻力F的大小,還需測量的物理量是 .(用文字和符號表示)
(5)用測得量和已知量表示F大小的表達式為:F= .(用符號表示)
(1)3.83(3.83—3.84)(2)見解析 (3)9.78(9.67-9.94
(4)重錘的質(zhì)量m (5)mg-mg’
【解析】
試題分析:(1)通過表格中的,B點,C點的速度平方差,然后根據(jù)紙帶求出B點,C點的速度,求出,再用紙帶求出D點的速度,帶入可得3.83
2.如圖所示
(3)圖線的斜率表示物體運動加速度,所以從圖中找出兩點,求出斜率,即得加速度為9.78(9.67-9.94)
(4)(5)根據(jù)牛頓第二運動定律可得,故可得,所以還需測量重錘的質(zhì)量m
考點:考查了重錘動能變化與重力對它做功的關(guān)系
點評:紙帶問題的處理是力學(xué)實驗中常見的問題.我們可以紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:
v | 2 0 |
計數(shù)點 | B | C | D | E | F |
速度平方差△v2/(m?s-1)2 | 1.38 | 2.45 | 5.52 | 7.50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關(guān)系”。實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗?zāi)康模?/p>
1. 圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數(shù)點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數(shù)點與O點的速度平方差△v2(△v2= v2- v02)。其中D點應(yīng)填的數(shù)據(jù)為: (保留3位有效數(shù)字)
計數(shù)點 | B | C | D | E | F |
速度平方差△v2/(m·s-1)2 | 1.38 | 2.45 |
| 5.52 | 7.50 |
2.以Δv 2為縱軸,以各計數(shù)點到O點的距離h為橫軸,在坐標系中做出Δv 2—h圖像。若不考慮誤差,認為動能的變化量等于重力做的功,利用做出的圖線的斜率,可求得當?shù)氐闹亓铀俣?i>g′= .(保留3位有效數(shù)字)
3.重錘下落過程中一定受到阻力的作用。若已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g,用這一裝置測量重錘下落過程中受到的阻力F的大小,還需測量的物理量是 , F大小的表達式為:F= (用符號表示)
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科目:高中物理 來源:2011年九江一中高三10月份物理卷 題型:填空題
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關(guān)系”。實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗?zāi)康模?br />
【小題1】 圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數(shù)點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數(shù)點與O點的速度平方差△v2(△v2= v2- v02)。其中D點應(yīng)填的數(shù)據(jù)為: (保留3位有效數(shù)字)
計數(shù)點 | B | C | D | E | F |
速度平方差△v2/(m·s-1)2 | 1.38 | 2.45 | | 5.52 | 7.50 |
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年甘肅武威六中高三第五次階段性學(xué)科達標考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關(guān)系”,實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗?zāi)康?br />
(1)圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數(shù)點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數(shù)點與O點的速度平方差,請將D點的計算結(jié)果填入下表:(保留3位有效數(shù)字)
計數(shù)點 | B | C | D | E | F |
速度平方差△v2/(m·s-1)2 | 1.38 | 2.45 | | 5.52 | 7.50 |
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科目:高中物理 來源:2011年九江一中高三10月份物理卷 題型:填空題
某實驗小組用圖1所示裝置探究“重錘動能變化與重力對它做功的關(guān)系”。實驗中,讓拖著紙帶的重錘從高處由靜止自由落下,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,通過對打下的點進行測量和研究,即可達到實驗?zāi)康模?/p>
1. 圖2是實驗中打下的一條紙帶,O點是重物開始下落時打下的起點,該小組在紙帶上選取A、B、C、D、E、F、G七個計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間還有一個計時點(圖中未畫出),各計數(shù)點與起點O的距離如圖所示,已知打點計時器工作頻率為50Hz,分別計算B、C、D、E、F五個計數(shù)點與O點的速度平方差△v2(△v2= v2- v02)。其中D點應(yīng)填的數(shù)據(jù)為: (保留3位有效數(shù)字)
計數(shù)點 |
B |
C |
D |
E |
F |
速度平方差△v2/(m·s-1)2 |
1.38 |
2.45 |
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5.52 |
7.50 |
2.以Δv 2為縱軸,以各計數(shù)點到O點的距離h為橫軸,在坐標系中做出Δv 2—h圖像。若不考慮誤差,認為動能的變化量等于重力做的功,利用做出的圖線的斜率,可求得當?shù)氐闹亓铀俣?i>g′= .(保留3位有效數(shù)字)
3.重錘下落過程中一定受到阻力的作用。若已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g,用這一裝置測量重錘下落過程中受到的阻力F的大小,還需測量的物理量是 , F大小的表達式為:F= (用符號表示)
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