【題目】如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別為mM,且m<MA、B用線相連繞過光滑定滑輪.今用水平力F作用于B,使之沿水平面向右運動,如能恰好使A勻速上升,則水平地面給B的支持力N,摩擦力f和線中張力T的大小的變化情況為(  )

A. N、f、T均增大 B. N、f增大而T不變

C. N、f減小而T增大 D. N、f減小而T不變

【答案】B

【解析】

由題,A保持勻速上升,由平衡條件得知,繩子的拉力大小T不變。根據(jù)定滑輪的特點可知,B受到輕繩的拉力大小也不變。


B分析受力情況如圖,則豎直方向力平衡得:N+Tcosθ=GB,得 N=GB-Tcosθ;B沿向右運動時,θ增大,cosθ減小,T不變,則N逐漸增大,而f=μN,μ不變,則f也逐漸增大。故B正確,ACD錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點從A點由靜止開始沿直線AB運動,首先做的是加速度a的勻加速運動C點后接著又以大小為a′的加速度勻減速運動,到達B點恰好停止;AB長為x,則下列說法正確的是( )

A. 質(zhì)點在C點的速度為

B. 質(zhì)點在C點的速度為

C. 質(zhì)點走完AB所用的時間

D. 質(zhì)點走完AB所用的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置,在這一實驗中:

(1)接通電源和釋放紙帶的先后順序應是先_____,后_____;

(2)已知打點計時器所用電源頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2,選連續(xù)的7個點A、B、C、D、E、F、G作為測量的點,測得B、C、D、E、F、G各點到O點距離分別為2.79cm、6.19cm、9.90cm、14.00cm、18.45cm、23.40cm,經(jīng)測量并計算可知從O點到打下F點的過程中,重物重力勢能的減少量等于_____J,動能的增加量等于_____J(兩空皆保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球通過輕繩懸掛在一傾角為θ的光滑斜面上,輕繩與斜面平行,開始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。

(1)求系統(tǒng)靜止時,繩對小球的拉力大小和斜面對小球的支持力大小。

(2)當系統(tǒng)以多大的加速度向左運動時,斜面對小球的支持力恰好為零?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率為0.5W,此外還有以下器材可供選擇:

A.直流電源3V(內(nèi)阻不計)

B.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約為5Ω)

C.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約為0.1Ω)

D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約為3kΩ)

E.滑動變阻器100Ω,0.5A

F.滑動變阻器10Ω,2A

G.導線和開關(guān)

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進行多次測量.

(1)實驗中電流表應選用____,滑動變阻器應選用_____;(均填寫儀器前的字母)

(2)在圖1所示的虛線框中畫出符合要求的實驗電路圖(虛線框中已將所需的滑動變阻器畫出,請補齊電路的其他部分,要求滑片Pb端滑動時,燈泡變亮);

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出的小燈泡I﹣U圖線如圖2所示.由此可知,當電壓為0.5V時,小燈泡的燈絲電阻是_______Ω;

(4)根據(jù)實驗測量結(jié)果可以繪制小燈泡的電功率P隨其兩端電壓U或電壓的平方U2變化的圖象,在圖3中所給出的甲、乙、丙、丁圖象中可能正確的是____________.(選填”、“”、“”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,建筑工人要將建筑材料送到高處,常在樓頂裝置一個定滑輪(圖中未畫出).用繩AC通過滑輪將建筑材料提到某一高處,為了防止建筑材料與.墻壁相碰,站在地面上的工人還另外用繩CB拉住材料,使它與豎直墻面保持一定的距離L.若不計兩根繩的重力,在建筑材料緩慢提起的過程中,繩ACCB的拉力F1F2的大小變化情況是( 。

A. F1增大,F2不變 B. F1不變,F2增大

C. F1增大,F2增大 D. F1減小,F2減小

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【題目】如圖所示,在水平板左端有一固定擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧。緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與擋板的動摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為。現(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ,最后直到板豎直,此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關(guān)系可能是圖中的( )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,固定在豎直面內(nèi)的光滑絕緣軌道由水平段和半徑為的半圓環(huán)段平滑相切而成,過圓環(huán)直徑的虛線左側(cè)存在方向水平向右的勻強電場,F(xiàn)將一可視為質(zhì)點的帶正電小滑塊,從水平軌道上的點由靜止釋放,滑塊沿軌道運動到半圓環(huán)上點時對軌道的壓力等于滑塊重力的7,且滑塊從點離開半圓環(huán)后不經(jīng)任何碰撞回到了點。重力加速度為.求:

(1)滑塊到達點的速度大。

(2) 點到點的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場中有A、B兩點,A點的場強為E=4.0×103N/C,AB兩點的電勢差為U=3.0×103V。有一電荷量q=1.2×10-8C的微粒,質(zhì)量m=2.0×10-12kg,在A點由靜止釋放,微粒在電場力作用下由A點移到B點,不計重力作用。求:

(1)帶電微粒在A點所受電場力多大?微粒被釋放的瞬間加速度多大?

(2)帶電微粒從A點移到B點時,電場力做了多少功?電勢能改變了多少?若電勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,則微粒到達B點時速度多大?

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