【題目】(1)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有如下基本步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上;
B.安好紙帶;
C.松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng);
D.接通低壓交流電源;
E.取下紙帶;
F.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。
這些步驟正確的排列順序?yàn)?/span>_______.
(2)用頻率50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰兩點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。
①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下兩個(gè)點(diǎn)吋小車(chē)的瞬時(shí)速度, 并將各個(gè)速度值填入下表_____________、_________(要求保留三位有效數(shù)字,其中C、D、E三點(diǎn)已算。)
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度榀在直角坐標(biāo)系中,并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線___________。
③由速度-時(shí)間圖象求出小車(chē)的加速度為_____m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字)。
【答案】ABDCFE 0.400 0.721 0.80
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行,注意實(shí)驗(yàn)中為了使打點(diǎn)穩(wěn)定后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)為了提高紙帶的利用率,盡量將紙帶上打滿點(diǎn),要先接通電源后釋放紙帶.要符合事物發(fā)展規(guī)律,故正確的操作步驟為:ABDCFE
(2)[2][3]由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上B、F點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為:
[4]實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后作出圖象如圖所示
[5]由圖示圖象可知,加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)筆是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)筆的休閑活動(dòng),如圖所示,轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài),其中也包含了許多的物理知識(shí),假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其手指上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識(shí)的敘述正確的是( )
A.筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的,做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越大
B.筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的力是由向心力提供的
C.筆尖上的小鋼珠在快速的轉(zhuǎn)動(dòng)隨筆一起做離心運(yùn)動(dòng)
D.若該同學(xué)使用的是金屬筆桿,且考慮地磁場(chǎng)的影響,金屬筆桿兩端可能會(huì)形成電勢(shì)差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足球以10 m/s的水平速度正對(duì)著墻壁撞擊后,以9.0 m/s的速度被反向彈回,球與墻壁的接觸時(shí)間是0.10 s,則:
【1】在與墻壁接觸的這段時(shí)間內(nèi)足球的加速度是多大?方向如何?
【2】若足球被反彈后做加速度大小為1.5 m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:反彈后8 s時(shí)球離墻壁的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校物理興趣小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他們所用的器材有小車(chē)、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和幾個(gè)已知質(zhì)量的鉤碼,另有學(xué)生電源和力傳感器(圖中未畫(huà)出)。
(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,由圖中數(shù)據(jù)可得小車(chē)的加速度大小a=____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(2)實(shí)驗(yàn)小組A、B分別以各自測(cè)得的加速度a為縱軸,小車(chē)所受的合力F為橫軸,作出圖象如圖丙中圖線1、2所示,則圖線1、2中對(duì)應(yīng)小車(chē)(含車(chē)內(nèi)的鉤碼)的質(zhì)量較大的是圖線________(選填“1”或“2”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車(chē)在t=3s時(shí)并排行駛,則( )
A. 在t=1s時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)后
B. 在t=0時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前7.5m
C. 兩車(chē)另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s
D. 甲、乙兩車(chē)兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開(kāi)飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)距離地面125m時(shí)打開(kāi)降落傘,傘張開(kāi)后運(yùn)動(dòng)員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s,問(wèn):
(1)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?
(2)離開(kāi)飛機(jī)后,經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能到達(dá)地面?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)一定量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始,經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其圖象如圖所示,下列判斷正確的是 。(填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)一個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得0分)
A.過(guò)程ab中氣體一定吸熱
B.過(guò)程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C.過(guò)程ca中外界對(duì)氣體所做的功等于氣體所放的熱
D.A、b和c三個(gè)狀態(tài)中,狀態(tài) a分子的平均動(dòng)能最小
E.b和c兩個(gè)狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在上饒高鐵站附近的某段平直的鐵路上,一列以90m/s高速行駛的列車(chē)某時(shí)刻開(kāi)始勻減速行駛,5min后恰好停在上饒高鐵站,并在該車(chē)站停留2min,隨后勻加速駛離車(chē)站,經(jīng)8.1km后恢復(fù)到原速90m/s。
求:
(1)求列車(chē)減速過(guò)程中的位移大。
(2)求列車(chē)駛離車(chē)站過(guò)程中加速度大小及加速到90m/s所用時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾斜的勻質(zhì)圓盤(pán)繞垂直于盤(pán)面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),盤(pán)面與水平面的夾角為,盤(pán)面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小物體與圓盤(pán)始終保持相對(duì)靜止,小物體的質(zhì)量為1.0kg,小物體與盤(pán)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。則當(dāng)達(dá)最大值時(shí),小物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)A時(shí)所受摩擦力的大小(g取10m/s2) ( )
A. 2.5NB. 5NC. 7.5ND. 10N
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