【題目】如圖所示,甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O,乙分子位于x軸上,甲分子對(duì)乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線所示,F>0為斥力,F<0為引力.a、b、c、dx軸上四個(gè)特定的位置,現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放,則(  )

A. 乙分子從ab做加速運(yùn)動(dòng),由bc做減速運(yùn)動(dòng)

B. 乙分子由ac加速度先增大,后減小,到達(dá)c時(shí)加速度為零

C. 乙分子由ac做加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)c時(shí)速度最大

D. 乙分子由ab的過(guò)程中,分子力一直做正功

E. 乙分子由bd的過(guò)程中,分子力一直做負(fù)功

【答案】BCD

【解析】由圖可知F=0c點(diǎn)是r=r0平衡位置,當(dāng)r>r0時(shí)分子力表現(xiàn)為引力,當(dāng)r<r0時(shí)分子力表現(xiàn)為斥力.所以a→b→c,分子力做正功,動(dòng)能增加,c→d分子力做負(fù)功,動(dòng)能減小,所以選項(xiàng)A、E錯(cuò)誤,B、C、D正確。

故選:BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化錫傳感器主要用于汽車(chē)尾氣中一氧化碳濃度的檢測(cè)。它的電阻隨一氧化碳濃度的變化而變化,在圖甲所示的電路中,不同的一氧化碳濃度對(duì)應(yīng)著傳感器的不同電阻,這樣,顯示儀表的指針就與一氧化碳濃度有了對(duì)應(yīng)關(guān)系,觀察儀表指針就能判斷一氧化碳濃度是否超標(biāo)。有一種氧化錫傳感器,其技術(shù)資料中給出的是電導(dǎo)(即電阻的倒數(shù))—濃度曲線如圖乙所示,請(qǐng)判斷,如圖電壓表示數(shù)U0與一氧化碳濃度c之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“殲-20”隱形戰(zhàn)斗機(jī)的橫空出世,極大地增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量。其隱形的基本原理是機(jī)身通過(guò)結(jié)構(gòu)或者涂料的技術(shù),使得偵測(cè)雷達(dá)發(fā)出的電磁波出現(xiàn)漫反射,或被特殊涂料吸收,從而避過(guò)雷達(dá)的偵測(cè)。已知目前雷達(dá)發(fā)射的電磁波頻率在200 MHz至1 000 MHz 的范圍內(nèi)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 隱形戰(zhàn)斗機(jī)具有“隱身”的功能,是巧妙地利用了雷達(dá)波的衍射能力

B. 雷達(dá)發(fā)射的電磁波是由恒定不變的電場(chǎng)或磁場(chǎng)產(chǎn)生的

C. 雷達(dá)發(fā)射的電磁波在真空中的波長(zhǎng)范圍在0.3 m至1.5 m之間

D. 雷達(dá)發(fā)射的電磁波可能是縱波,也可能是橫波

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),教練員分析了運(yùn)動(dòng)員跑百米全程的錄相帶,測(cè)得:運(yùn)動(dòng)員在前7 s跑了61 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m,跑到終點(diǎn)共用10.8 s,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 運(yùn)動(dòng)員在前7 s的平均速度是6.1 ms

B. 運(yùn)動(dòng)員在百米全過(guò)程的平均速度是9.26 ms

C. 運(yùn)動(dòng)員在7s末的瞬時(shí)速度約為0.92 ms

D. 無(wú)法知道運(yùn)動(dòng)員在7s末的瞬時(shí)速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,空間存在方向垂直于紙面(xOy平面)向里的磁場(chǎng)。在x≥0區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B0x<0區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為λB0(常數(shù)λ>1)。一質(zhì)量為m、電荷量為qq>0)的帶電粒子以速度v0從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸正向射入磁場(chǎng),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)粒子的速度方向再次沿x軸正向時(shí),求(不計(jì)重力)

(1)粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)粒子與O點(diǎn)間的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M,N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為T0,若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)M,QN的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。

A. PM所用的時(shí)間等于

B. QN階段,機(jī)械能逐漸變大

C. PQ階段,速率逐漸變小

D. MN階段,萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙,同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v﹣t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 質(zhì)點(diǎn)乙靜止,質(zhì)點(diǎn)甲勻速運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)乙運(yùn)動(dòng)的速度大小、方向不變

C. 第2s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙速度相同

D. 第2s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲車(chē)以6m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)乙車(chē)時(shí),乙車(chē)由靜止開(kāi)始以3m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向相同.求:

(1)乙車(chē)出發(fā)后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間可追上甲車(chē)?此時(shí)它們離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

(2)在乙車(chē)追上甲車(chē)之前,兩車(chē)距離的最大值是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會(huì)從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差。

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:

①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;

③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí),紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;

⑥先________,然后________,讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng);兩個(gè)滑塊碰撞后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。

⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖7(b)所示;

⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205 g。完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容。(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn),計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為________ kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為________ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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