【題目】高速公路給人們帶來方便,但是因?yàn)樵诟咚俟飞闲旭偟能囕v速度大,霧天往往出現(xiàn)十幾輛車追尾連續(xù)相撞的事故.如果某天有薄霧,轎車在某高速公路的行駛速率為72km/h,設(shè)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s.
(1)轎車在反應(yīng)時(shí)間t內(nèi)前進(jìn)的距離.
(2)若駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方42m有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),轎車以4m/s2加速度制動(dòng),能保證安全嗎?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體的“位移-時(shí)間”圖像,下列說法正確的是( )
A.甲、丙兩物體做曲線運(yùn)動(dòng),乙做直線運(yùn)動(dòng)
B.甲、丙兩物體都做加速運(yùn)動(dòng),甲物體的加速度一直減小,丙物體的加速度一直增大
C.甲物體先加速后減速,丙物體一直做加速運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙、丙三物體的平均速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】貨車A正在公路上以20m/s的速度勻速行駛,因疲勞駕駛,司機(jī)注意力不集中,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時(shí),兩車距離僅有75m。
(1)若此時(shí)B車立即以2m/s2的加速度啟動(dòng),通過計(jì)算判斷:如果A車司機(jī)沒有剎車,是否會(huì)撞上B車;若不相撞,求兩車相距最近時(shí)的距離;若相撞,求出從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時(shí)間。
(2)若A車司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車,立即剎車(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2(兩車均視為質(zhì)點(diǎn)),為避免碰撞,在A車剎車的同時(shí),B車立即做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間),問:B車加速度至少多大才能避免相撞。(這段公路很窄,無法靠邊讓道)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)相同位移,所用的時(shí)間之比為1::
C.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)2s內(nèi)的位移之比為1:3:5
D.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度之比為1:2:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)量一段長(zhǎng)度已知的電阻絲的電阻率.實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)螺旋測(cè)微器如題1圖所示.在測(cè)量電阻絲直徑時(shí),先將電阻絲輕輕地夾在測(cè)砧與測(cè)微螺桿之間,再旋動(dòng)_____(選填“A”“B”或“C”),直到聽見“喀喀”的聲音,以保證壓力適當(dāng),同時(shí)防止螺旋測(cè)微器的損壞.
(2)選擇電阻絲的_____(選填“同一”或“不同”)位置進(jìn)行多次測(cè)量,取其平均值作為電阻絲的直徑.
(3)2圖甲中Rx,為待測(cè)電阻絲.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將滑動(dòng)變阻器接入2圖乙實(shí)物電路中的正確位置____
(4)為測(cè)量R,利用2圖甲所示的電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得5組電壓U1和電流I1的值,作出的U1–I1關(guān)系圖象如圖圖所示.接著,將電壓表改接在a、b兩端,測(cè)得5組電壓U2和電流I2的值,數(shù)據(jù)見下表:
U2/V | 0.50 | 1.02 | 1.54 | 2.05 | 2.55 |
I2/mA | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100.0 |
請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在方格紙上作出U2–I2圖象.___
(5)由此,可求得電阻絲的Rx=______Ω.根據(jù)電阻定律可得到電阻絲的電阻率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面傾角θ=60°,其底端與豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓弧軌道平滑對(duì)接,位置D為圓弧軌道的最低點(diǎn)。兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和小環(huán)B(均可視為質(zhì)點(diǎn))用L=1.5R的輕桿通過輕質(zhì)鉸鏈相連,B套在固定豎直光滑的長(zhǎng)桿上,桿和圓軌道在同一豎直平面內(nèi),桿過軌道圓心,初始時(shí)輕桿與斜面垂直。在斜面上由靜止釋放A,假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中兩桿不會(huì)碰撞,小球通過軌道連接處時(shí)無能量損失(速度大小不變)。重力加速度為g。求:
(1)剛釋放時(shí),球A的加速度大。
(2)小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度大。
(3)已知小球以運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),小環(huán)B的瞬時(shí)加速度大小為a,求此時(shí)小球A受到圓弧軌道的支持力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩傾斜的平行桿上分別套著a、b兩相同圓環(huán),兩環(huán)上均用細(xì)線懸吊著相同的小球,如圖所示。當(dāng)它們都沿桿向下滑動(dòng),各自的環(huán)與小球保持相對(duì)靜止時(shí),a的懸線與桿垂直,b的懸線沿豎直方向,下列說法正確的是
A. a環(huán)與桿有摩擦力
B. d球處于失重狀態(tài)
C. 桿對(duì)a、b環(huán)的彈力大小相等
D. 細(xì)線對(duì)c、d球的彈力大小可能相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板A、B間距為d,電壓為,一電子由靜止從A板開始加速,穿過B板的小孔,垂直進(jìn)入平行金屬板C、D間的勻強(qiáng)電場(chǎng)。C、D兩板間距離和板長(zhǎng)均為L,在C、D板的右側(cè)L處有一垂直于C、D板的顯示屏MN,當(dāng)C、D間電壓為零時(shí),電子打在屏上O點(diǎn)。當(dāng)C、D間電壓為U時(shí)。電子打在MN屏的P點(diǎn)圖中沒畫出。已知電子電量為e,質(zhì)量為m,電子重力不計(jì),求:
電子從靜止開始運(yùn)動(dòng)到打到P點(diǎn)所經(jīng)過的時(shí)間;
間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m=0.495kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在的木板左端,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4。質(zhì)量m0=0.005kg的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入物塊并留在其中(子彈與物塊作用時(shí)間極短),木板足夠長(zhǎng),g取10m/s2。求:
(1)物塊的最大速度;
(2)木板的最大速度。
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