【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（ ）

A. 質(zhì)點一定是很小的物體B. 質(zhì)點一定是靜止不動的物體

C. 質(zhì)點是研究物體運動時的一種理想模型D. 質(zhì)點就是物體的中心

【答案】C

【解析】

很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質(zhì)點，如原子很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候是不能看成質(zhì)點的，故A錯誤；質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點，與物體是否運動無關(guān)，故B錯誤；質(zhì)點是研究物體運動的一種理想模型，實際不存在，是用來代替物體的有質(zhì)量的點，與幾何中的點不一樣，不是物體的中心，故C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一演示用的“永動機”轉(zhuǎn)輪由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有用形狀記憶合金制成的葉片．輕推轉(zhuǎn)輪后．進(jìn)入熱水的葉片因伸展而“劃水”，推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動．離開熱水后，葉片形狀迅速恢復(fù)，轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動．下列說法正確的是(　　)

A. 轉(zhuǎn)輪依靠自身慣性轉(zhuǎn)動，不需要消耗外界能量

B. 轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動所需能量來自形狀記憶合金從熱水中吸收的熱量

C. 轉(zhuǎn)動的葉片不斷攪動熱水，水溫升高

D. 葉片在熱水中吸收的熱量一定大于在空氣中釋放的熱量

E. 葉片在熱水中吸收的熱量一定大于水和轉(zhuǎn)輪獲得動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的

B. 他們的爭論是由于參考系的選擇不同而引起的

C. 研究物體運動時不一定要選擇參考系

D. 參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電下列說法錯誤的是( )

A. 靜電對人類只有危害而無任何益處

B. 靜電除塵裝置是靜電的應(yīng)用

C. 復(fù)印機是利用靜電的吸附作用工作的

D. 用靜電噴漆的方法給汽車噴涂油漆既省漆又均勻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)點沿半徑為r=20cm的圓周自A點出發(fā)，逆時針運動2s，運動圓周到達(dá)B點，求：

（1）質(zhì)點的位移和路程；

（2）質(zhì)點的平均速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體以6m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行，經(jīng)過2s，物體仍向上滑行，速度大小為1m/s．若增大木板傾角，仍使物體以6m/s的速度從底端向上滑行，經(jīng)過2s，物體向下滑行，其速度大小變?yōu)?/span>1m/s．以沿木板向上為正方向，用a1、a2分別表示物體在前后兩種情況下的加速度，則以下選項正確的是（ ）

A. a1=﹣2.5 m/s2，a2=﹣2.5 m/s2

B. a1=﹣3.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2

C. a1=﹣2.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2

D. a1="3.5" m/s2，a2=﹣3.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻圓周運動的過程中，以下物理量發(fā)生變化的是( )

A. 線速度B. 周期C. 頻率D. 向心力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在均勻介質(zhì)中的一條直線上的兩個振源A、B相距6 m，振動頻率相等。t0=0時刻A、B開始振動，且都只振動一個周期，振幅相等，A的振動圖象為甲，B的振動圖象為乙。若由A向右傳播的機械波與由B向左傳播的機械波在t1=0.3 s時恰好相遇，則下列判斷正確的是 ( 　　)

A. 兩列波在A、B間的傳播速度大小均為10 m/s

B. 兩列波的波長都是2 m

C. 在兩列波相遇過程中，中點C為振動加強點

D. t2=0.75 s時刻B點經(jīng)過平衡位置且振動方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的電路測量電池的電動勢和內(nèi)阻。其中電流表A1的內(nèi)阻r1=1.0 kΩ，電阻R1=9.0 kΩ，為了方便讀數(shù)和作圖，給電池串聯(lián)一個R0=3.0 Ω的電阻。

①按圖示電路進(jìn)行連接后，發(fā)現(xiàn)、和三條導(dǎo)線中，混進(jìn)了一條內(nèi)部斷開的導(dǎo)線。為了確定哪一條導(dǎo)線內(nèi)部是斷開的，將電建S閉合，用多用電表的電壓擋先測量a、間電壓，讀數(shù)不為零，再測量、間電壓，若讀數(shù)不為零，則一定是________導(dǎo)線斷開；若讀數(shù)為零，則一定是___________導(dǎo)線斷開。

②排除故障后，該小組順利完成實驗。通過多次改變滑動變阻器觸頭位置，得到電流表A1和A2的多組I1、I2數(shù)據(jù)，作出圖象如右圖。由I1–I2圖象得到電池的電動勢E=_________V，內(nèi)阻r=__________Ω。

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