【題目】下述各力中按力的性質(zhì)命名的有（ ）．

A.阻力B.支持力C.拉力D.彈力

【答案】D

【解析】

A．阻力是效果力，故A錯(cuò)誤；

B．支持力是按效果來分的，故B錯(cuò)誤；

C．拉力是效果力，故C錯(cuò)誤；

D．彈力是按性質(zhì)來分的，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在粗糙水平面上，物體A在水平向右的外力F的作用下做直線運(yùn)動(dòng)，其速度﹣時(shí)間圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是（ ）

A.在0～1s內(nèi)，外力F不斷增大
B.在1～3s內(nèi)，外力F的大小恒定
C.在3～4s內(nèi)，外力F不斷增大
D.在3～4s內(nèi)，外力F的大小恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個(gè)小球從空中同一位置以不同的水平速度同時(shí)拋出，不計(jì)空氣阻力，則兩球運(yùn)動(dòng)過程中位置關(guān)系是（ ）

A.兩球的連線為水平線，且距離不斷變大
B.兩球的連線為水平線，且距離不變
C.兩球的連線為豎直線，且距離不變
D.兩球的連線為豎直線，且距離不斷變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.磁感線和電場線相似，都是客觀存在的

B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C.安培力是洛侖茲力的微觀解釋

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度T是基本單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端與桌面的右端相齊，薄木板的質(zhì)量M=1.0kg，長度L=1.0m．在薄木板的中央有一個(gè)小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），質(zhì)量m=0.5kg，小滑塊與薄木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.10，小滑塊、薄木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，且μ2=0.20，設(shè)小滑塊與薄木板之間的滑動(dòng)摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力．某時(shí)刻起給薄木板施加一個(gè)向右的拉力使木板向右運(yùn)動(dòng)．

（1）若小滑板與木板之間發(fā)生相對滑動(dòng)，拉力F1至少是多大？
（2）若小滑塊脫離木板但不離開桌面，求拉力F2應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體朝同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知甲的速度大于乙的速度，t=0時(shí)，乙在甲之前一定距離處，則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移圖象應(yīng)是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下面說法正確的是（ ）
A.它是豎直向下勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在開始連續(xù)的三個(gè)1s內(nèi)通過的位移之比是1：3：5
C.在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度大小之比是1：2：3
D.從開始運(yùn)動(dòng)起依次下落5m、10m、15m，所經(jīng)歷的時(shí)間之比為1：2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場中的△PAB平面平行于電場方向，C點(diǎn)為AB的中點(diǎn)，D點(diǎn)為PB的中點(diǎn)。將一個(gè)帶負(fù)電的粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)，電場力做功WPA＝1.2×10－8 J；將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，電場力做功W PB＝2.4×10－8 J。則下列說法正確的是

A. 直線PC為等勢線

B. 若將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn)，電場力做功為WPC＝1.8×10－8 J

C. 電場強(qiáng)度方向與AD平行

D. A點(diǎn)的電勢高于P點(diǎn)的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁通量,下列說法中正確的是()

A. 穿過某個(gè)平面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

B. 穿過任何一個(gè)平面的磁通量越大,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定越大

C. 匝數(shù)為的線圈放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,線圈面積為S,且與磁感線垂直,則穿過該線圈的磁通量為BS

D. 穿過垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的某個(gè)平面的磁感線的數(shù)目等于穿過該面的磁通量

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同步練習(xí)冊答案