如圖所示,一個(gè)傾角為45°的斜面固定于豎直墻上,為使一光滑的鐵球靜止在如圖所示的位置,需用一個(gè)水平推力F作用于球體上,F(xiàn)的作用線通過球心。設(shè)球體的重力為G,豎直墻對(duì)球體的彈力為N1,斜面對(duì)球體的彈力為N2,則以下結(jié)論正確的是
A.N1=FB.G≤FC.N2>GD.N2>N1
BC

試題分析:如圖所示,小球受重力、推力、斜面的支持力及豎直墻的支持力;將斜面的支持力進(jìn)行分解為豎直方向上的N′=N2cos45°、水平向上的N″=N2sin45°,則由共點(diǎn)力的平衡條件可知:水平方向上:F=N1+N″=N1+N2sin45°;故F一定大于N1;故A錯(cuò)誤;豎直方向上:G=N/=N2cos45°,故,故N2>G,故C正確;聯(lián)立兩式可得:G=F-N1;故G<F;若壓力F等于N2水平向上的分力時(shí),小球有可能對(duì)豎直面沒有壓力,故N1有可能為零,故G可以等于F;故G≤F,故B正確;由以上分析可知,物體的平衡關(guān)系無法判斷N1、N2的大小關(guān)系,故D錯(cuò)誤;故選B、C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)力的說法中正確的是
A.重力的方向與接觸面垂直
B.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的
C.找不到施力物體的力是存在的
D.力可以同時(shí)使物體發(fā)生形變和改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起, A物體受水平向右的力F的作用,此時(shí)B勻速下降,A水平向左運(yùn)動(dòng),由此可知(   )

A、物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
B、A做加速運(yùn)動(dòng)
C、物體A所受摩擦力逐漸增大
D、物體A所受摩擦力逐漸減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,q1、q2、q3分別表示在一條直線上的三個(gè)點(diǎn)電荷,已知q1與q2之間的距離為L(zhǎng)1,  q2與q3之間的距離為L(zhǎng)2,且每個(gè)電荷都處于平衡狀態(tài).

(1)如果q2為正電荷,則q1為________電荷,q3為電荷________.(填正、負(fù))
(2)q1、q2的電荷量大小關(guān)系是q1________q2(填大于、小于、等于)  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將一根不可伸長(zhǎng)、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點(diǎn),一物體用動(dòng)滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間夾角為θ1,繩子張力為F1;將繩子B端移至C點(diǎn),等整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ2,繩子張力為F2;將繩子B端移至D點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ3,繩子張力為F3,不計(jì)摩擦,則

A.  B.   C.F1>F2>F3      D.F1=F2<F3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6分)作圖題:畫出圖中靜止桿M受到的彈力的示意圖.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為0.78kg的金屬塊放在水平桌面上,在與水平方向成37°角斜向上、大小為3.0N的拉力F作用下,以4.0m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2。

求:(1)金屬塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)如果從某時(shí)刻起撤去拉力,則撤去拉力后金屬塊在桌面上還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用一清繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示。P、Q均處
于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是(   )
A.Q受到3個(gè)力
B.P物體受4個(gè)力
C.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大
D.若繩子變短,繩子的拉力將變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A靜止在傾角為30°的斜面上,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°,物體仍保持靜止,則下列說法中正確的是(  )
A.A對(duì)斜面的壓力不變
B.A對(duì)斜面的壓力增大
C.A受到的摩擦力不變
D.A受到的摩擦力增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案