【題目】手持較長(zhǎng)軟繩端點(diǎn)O以周期T在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)繩上的其他質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)形成簡(jiǎn)諧波沿繩水平傳播,示意如圖。繩上有另一質(zhì)點(diǎn)P , 且O、P的平衡位置間距為L。t=0時(shí),O位于最高點(diǎn),P的位移恰好為零,速度方向豎直向上,下列判斷正確的是
A.該簡(jiǎn)諧波是縱波
B.該簡(jiǎn)諧波的最大波長(zhǎng)為2L
C.
時(shí),P在平衡位置上方
D.
時(shí),P的速度方向豎直向上
【答案】C
【解析】繩波中質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和傳播方向垂直,屬于橫波,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)波形圖和波的傳播方向可知,間距離應(yīng)為 , 、1、2、 , 得出波長(zhǎng) , 所以當(dāng) 時(shí)有波長(zhǎng)的最大值為 , 故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)波的傳播規(guī)律,內(nèi),由平衡位置振動(dòng)到波峰,內(nèi)由波峰回到平衡位置,得到時(shí)在平衡位置上方向上振動(dòng),故C項(xiàng)正確;時(shí),在平衡位置上方向下振動(dòng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了波的圖象和波長(zhǎng)、波速和頻率的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握從圖像可以直接讀出振幅;從圖像可以直接讀出波長(zhǎng);可求任一點(diǎn)在該時(shí)刻相對(duì)平衡位置的位移(包括大小和方向) ;在波速方向已知(或已知波源方位)時(shí)可確定各質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)方向;可以確定各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的加速度方向(加速度總是指向平衡位置);振動(dòng)在一個(gè)周期里在介質(zhì)中傳播的距離等于一個(gè)波長(zhǎng);機(jī)械波的傳播速率由介質(zhì)決定,與波源無(wú)關(guān);波的頻率始終等于波源的振動(dòng)頻率,與介質(zhì)無(wú)關(guān);三者關(guān)系:v=λf才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種液體深度自動(dòng)監(jiān)測(cè)儀示意圖,在容器的底部水平放置一平面鏡,在平面鏡上方有一光屏與平面鏡平行,激光器發(fā)出的一束光線以60°的入射角到液平面上,進(jìn)入液體中的光線經(jīng)平面鏡反射后再?gòu)囊后w的上表面射出,打出光屛上形成一亮點(diǎn),液體的深度變化后光屏上亮點(diǎn)向左移動(dòng)了2 dm,已知該液體的折射率n= .真空中光速c=3.0×108m/s,不考慮經(jīng)液面反射的光線,求:
①液面高度的變化量;
②液體的深度變化前后激光從發(fā)出到打到光屏上的時(shí)間變化了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.機(jī)械波和電磁波既有橫波又有縱波
B.根據(jù)麥克斯韋的電磁理論,均勻變化的電場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
C.為了使振蕩電路有效地向空間輻射能量,電路必須是閉合的
D.宏觀物體的德布羅意波的波長(zhǎng)太小,實(shí)際很難觀察到波動(dòng)性,但仍具有波粒二象性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,重力大小為G的木塊靜止在水平地面上,對(duì)它施加一豎直向上且逐漸增大的力F , 若F總小于G , 下列說(shuō)法中正確的是( )
A.木塊對(duì)地面的壓力隨F增大而增大
B.木塊對(duì)地面的壓力就是木塊的重力
C.地面對(duì)木塊的支持力的大小等于木塊的重力大小
D.地面對(duì)木塊的支持力的大小等于木塊對(duì)地面的壓力大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上,一絕緣細(xì)桿長(zhǎng)為d , 兩端各固定著一個(gè)帶電小球,處于水平方向、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,兩小球帶電量分別為+q和﹣q , 輕桿可繞中點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng).在輕桿與電場(chǎng)線夾角為α時(shí),忽略兩電荷間的相互作用,兩電荷受到的電場(chǎng)力對(duì)O點(diǎn)的力矩大小為 , 兩電荷具有的電勢(shì)能為 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是學(xué)校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)開(kāi)始升旗,當(dāng)國(guó)歌結(jié)束時(shí)恰好莊嚴(yán)的五星紅旗升到了高高的旗桿頂端.已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開(kāi)始升起.若設(shè)小明升旗時(shí)先拉動(dòng)繩子使紅旗向上勻加速運(yùn)動(dòng),時(shí)間持續(xù)4s,然后使紅旗做勻速運(yùn)動(dòng),最后使紅旗做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小與開(kāi)始升起時(shí)的加速度大小相同,紅旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)的速度恰好為零.試計(jì)算小明升旗時(shí)使紅旗向上做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小和紅旗勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上,橡皮繩一端固定,另一端連接兩根彈簧,連接點(diǎn)P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止,下列判斷正確的是( )
A.F1>F2>F3
B.F3>F1>F2
C.F2>F1>F3
D.F3>F2>F1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】[物理——選修3–3](15分)
(1)(5分)如圖,用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分,隔板左側(cè)充有理想氣體,隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空,F(xiàn)將隔板抽開(kāi),氣體會(huì)自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)汽缸。待氣體達(dá)到穩(wěn)定后,緩慢推壓活塞,將氣體壓回到原來(lái)的體積。假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣。下列說(shuō)法正確的是(選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。
A.氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同
B.氣體在被壓縮的過(guò)程中內(nèi)能增大
C.在自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中,氣體對(duì)外界做功
D.氣體在被壓縮的過(guò)程中,外界對(duì)氣體做功
E.氣體在被壓縮的過(guò)程中,氣體分子的平均動(dòng)能不變
(2)(10分)一熱氣球體積為V , 內(nèi)部充有溫度為Ta的熱空氣,氣球外冷空氣的溫度為Tb。已知空氣在1個(gè)大氣壓、溫度為T0時(shí)的密度為ρ0 , 該氣球內(nèi)、外的氣壓始終都為1個(gè)大氣壓,重力加速度大小為g。
(i)求該熱氣球所受浮力的大;
(ii)求該熱氣球內(nèi)空氣所受的重力;
(iii)設(shè)充氣前熱氣球的質(zhì)量為m0 , 求充氣后它還能托起的最大質(zhì)量。
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