19.某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,弧形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.
(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=4Hh(用H、h表示);
(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出s2-h關(guān)系圖可能是圖2的哪一條直線(圖中直線l為理論計(jì)算得到的s2-h直線)C;(填前面的代號(hào))
A.直線1     B.直線2            C.直線3
(3)你認(rèn)為造成(2)中出現(xiàn)的情況的可能原因是摩擦.

分析 利用物體下落時(shí)機(jī)械能守恒求出拋出的速度,然后根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律即可解出正確結(jié)果.利用描點(diǎn)法進(jìn)行作圖.
將實(shí)際圖線和理論圖線進(jìn)行比較,即可得出正確結(jié)果.

解答 解:(1)物體在光滑軌道上下落時(shí),機(jī)械能守恒有:mgh=$\frac{1}{2}$mv2
平拋后有:s=v0t ②
H=$\frac{1}{2}$gt2
聯(lián)立①②③解得:s2=4Hh.
(2)自同一高度靜止釋放的鋼球,也就是h為某一具體數(shù)值時(shí),理論的s2數(shù)值大于實(shí)驗(yàn)的s2數(shù)值,所以該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出s2-h關(guān)系圖可能是圖2的直線3,故選C
(3)由于客觀上,軌道與小球間存在摩擦,機(jī)械能減小,因此會(huì)導(dǎo)致實(shí)際值比理論值。∏虻霓D(zhuǎn)動(dòng)也需要能量維持,而機(jī)械能守恒中沒有考慮重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)動(dòng)能的這一部分,也會(huì)導(dǎo)致實(shí)際速率明顯小于“理論”速率.所以造成上述誤差的可能原因是小球與軌道間存在摩擦力.
故答案為:(1)4Hh      (2)C      (3)摩擦

點(diǎn)評(píng) 本題從新的角度考查了對(duì)機(jī)械能守恒實(shí)定律的理解,有一定的創(chuàng)新性,很好的考查了學(xué)生的創(chuàng)新思維.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1,則(  )
A.t2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大
B.t2時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大
C.0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小和方向始終不變的摩擦力作用
D.0~t3時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.面積S=0.2m2,n=100匝的圓形線圈,處在如圖所示的磁場(chǎng)內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間t變化的規(guī)律是B=0.04t,R=3Ω,C=30μF,線圈電阻r=1Ω,求:
(1)通過R的電流大小和方向;
(2)穩(wěn)定后電容器儲(chǔ)存的電荷量q.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖,質(zhì)量分別為M、m的A、B兩物體在水平力F作用下沿水平桌面以加速度a運(yùn)動(dòng),(B緊靠在A上,AB間接觸面豎直,AB保持相對(duì)靜止),A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,A與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,設(shè)B對(duì)A的壓力大小為FBA,則下列說法正確的是(  )
A.A對(duì)地面的壓力大小為(m+M)gB.A對(duì)地面的壓力大小為Mg
C.FBA2(m+M)g+M aD.F=μ2Mg+(M+m)a

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.一個(gè)物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后,返回到斜面底端.已知小物塊沖上斜面的初動(dòng)能為E,它返回斜面底端的速度大小為v,克服摩擦阻力做功為$\frac{1}{4}$E.若小物塊沖上斜面的初動(dòng)能變?yōu)?E,則(  )
A.返回斜面底端時(shí)動(dòng)能為$\frac{3}{4}$E
B.返回斜面底端時(shí)速度大小為$\sqrt{3}$v
C.從出發(fā)到返回斜面底端,克服摩擦阻力做功為$\frac{3}{4}$E
D.從出發(fā)到返回斜面底端,機(jī)械能減少$\frac{3}{8}$E

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某學(xué)生在測(cè)量均勻圓柱體的電阻率的實(shí)驗(yàn)中,用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長度,由圖甲可知其長度為5.025cm;用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑,由圖乙可知其直徑為2.700mm;用多用電表的電阻“×100”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為1900.

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11.如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個(gè)力即F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=8N,F(xiàn)2=3N,若撤去力F1,則木塊受到的摩擦力為(  )
A.8N,向左B.8N,向右C.3N,向左D.3N,向右

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8.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)以記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況,在這一實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,放開紙帶,再接通電源.
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路.
C.把一條繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.取下紙帶.
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔..
(1)其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有①A中應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶;②D取下紙帶前應(yīng)先斷開電源.
(2)將以上步驟完善后按合理的順序填寫在下面橫線上BECAD.

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9.單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成.功是物理學(xué)中的重要物理量之一,在國際單位制中,功的單位用基本單位可表示為( 。
A.kg•m2•s-2B.kg•m•s-1C.N•mD.J

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