5.如圖所示,在足夠長的光滑絕緣水平直線軌道上方的P點(diǎn),固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷),從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時速度為v.已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在A點(diǎn)的電勢為φ(取無窮遠(yuǎn)處電勢為零),P到物塊的重心豎直距離為h,P、A連線與水平軌道的夾角為60°,k為靜電常數(shù),下列說法正確的是(  )
A.物塊在A點(diǎn)的電勢能EPA=Qφ
B.物塊在A點(diǎn)時受到軌道的支持力大小為mg+$\frac{3\sqrt{3}kqQ}{8{h}^{2}}$
C.點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小EB=K$\frac{q}{{h}^{2}}$
D.點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場在B點(diǎn)的電勢φB=$\frac{m}{2q}$(v02-v2)+φ

分析 對物體進(jìn)行受力分析,受重力、支持力、庫侖力,根據(jù)豎直方向合力等于零,求出物體在A點(diǎn)受到軌道的支持力.從A點(diǎn)到B點(diǎn),只有電場力做功,根據(jù)動能定理,求出電場力做功,從而得出兩點(diǎn)間的電勢差,從而得出B點(diǎn)的電勢.

解答 解:A、物塊在A點(diǎn)的電勢能EPA=+qφ,則A錯誤
B、物體受到點(diǎn)電荷的庫侖力為:F=K$\frac{Qq}{{r}^{2}}$
由幾何關(guān)系可知:r=$\frac{h}{sin60°}$
設(shè)物體在A點(diǎn)時受到軌道的支持力大小為N,由平衡條件有:
N-mg-Fsin60°=0
解得:N=mg+$\frac{\sqrt{3}kqQ}{8{h}^{2}}$.B正確;
C、點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場在B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為:EB=K$\frac{q}{{h}^{2}}$.故C正確;
D、設(shè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在B點(diǎn)的電勢為φB,動能定理有:q(φ-φB)=$\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
解得:φB=$\frac{m}{2q}$(v02-v2)+φ.故D正確
故選:BCD

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道電場力做功W=qU,U等于兩點(diǎn)間的電勢差.以及掌握庫侖定律和動能定理的運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運(yùn)動軌跡,其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的,不計空氣阻力,則( 。
A.b和c的飛行時間相同B.b的初速度比c的大
C.a的水平速度比b的小D.a的飛行時間比b的長

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示為兩平行金屬板,板間電勢差變化如乙圖所示.一帶電小球位于兩板之間,已知小球在0~t時間內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài),在3t時刻小球恰好經(jīng)過靜止時的位置,整個過程帶電小球沒有與金屬板相碰.則乙圖中Ux的值為( 。
A.3U0B.4U0C.5U0D.6U0

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究動能定理,裝置如圖所示.
在一傾斜的氣勢導(dǎo)軌固定在水平面上,已測得導(dǎo)軌總長為L,斜面高h(yuǎn),氣勢導(dǎo)軌A、B兩點(diǎn)各有一個光電門,一帶條形遮光片的滑塊,已知其質(zhì)量為M,用一根細(xì)繩跨過光滑定滑輪,將滑塊與質(zhì)量為m的鉤碼相連;現(xiàn)測得遮光條的寬度為d,A點(diǎn)到B點(diǎn)的距離為s,可以認(rèn)為遮光片通過光電門的平均速度看作通過該位置的瞬時速度,待鉤碼靜止時,將滑塊由靜止從斜面頂端釋放,滑塊通過光電門A的時間為t1,通過光電門B的時間為t2.用g表示重力加速度.
(1)則在滑塊下滑過程中,滑塊在A點(diǎn)的動能為EK1=$\frac{1}{2}M(\fracxz3i616{{t}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}$,在B點(diǎn)的動能為EK2=$\frac{1}{2}M(\fracbb0owkd{{t}_{2}^{\;}})_{\;}^{2}$.(用題中字母表示)
(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)中滿足條件M>>m時,可以認(rèn)為滑塊受的合理為$mg+Mg\frac{h}{L}$,則滑塊從A運(yùn)動到B的過程中,合力對滑塊做的功為W=$(m+M\frac{h}{L})gs$.(用題中字母表示)
(3)如果試驗(yàn)中$(m+M\frac{h}{L})gs$=$\frac{1}{2}M(\fracar5v6r4{{t}_{2}^{\;}})_{\;}^{2}-\frac{1}{2}M(\fractforboj{{t}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}$,則驗(yàn)證了動能定理.(用題中字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做探究加速度與物體質(zhì)量和合外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(使用如圖所示的裝置),設(shè)小車質(zhì)量和車上砝碼質(zhì)量之和為 M,砂及砂桶的總質(zhì)量為 m,分別得出如圖甲、乙、丙、丁四條圖線,其中圖甲、乙、丙是 a-F 圖線,圖丁是 a-$\frac{1}{M}$圖線,則下列說法中正確的是( 。
A.甲和乙較好地把握了實(shí)驗(yàn)條件 M 遠(yuǎn)大于 m
B.丙和丁沒有把握好實(shí)驗(yàn)條件 M 遠(yuǎn)大于 m
C.甲同學(xué)長木板的傾角太小,而乙同學(xué)長木板傾角太大
D.甲、乙、丙三同學(xué)中,丙同學(xué)較好地完成了平衡摩擦力的操作

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.現(xiàn)要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“動能定理”:一傾角θ可調(diào)的斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上,光電門甲的位置可移動.不可伸長的細(xì)線一端固定在帶有遮光片(寬度為d)的滑塊上,另一端通過光滑定滑輪與重物相連,細(xì)線與斜面平行(通過滑輪調(diào)節(jié)).當(dāng)滑塊沿斜面下滑時,與光電門相連的計時器可以顯示遮光片擋光的時間t,從而可測出滑塊通過光電門時的瞬時速度v.改變光電門甲的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),比較外力所做的功W與系統(tǒng)動能的增量△Ek的關(guān)系,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模饕獙?shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)斜面的傾角θ,用以平衡滑塊的摩擦力.將帶有遮光片的滑塊置于斜面上,輕推滑塊,使之運(yùn)動.可以通過遮光片經(jīng)過兩光電門的時間是否相等判斷滑塊是否正好做勻速運(yùn)動;
(2)按設(shè)計的方法安裝好實(shí)驗(yàn)器材.將滑塊從遠(yuǎn)離光電門甲的上端由靜止釋放,滑塊通過光電門甲、乙時,遮光片擋光的時間分別t1和t2,則滑塊通過甲、乙兩光電門時的瞬時速度分別為$\frac439lcwv{{t}_{1}^{\;}}$和$\frac5plwdjp{{t}_{2}^{\;}}$;
(3)用天平測出滑塊(含遮光片)的質(zhì)量M及重物的質(zhì)量m,用米尺測出兩光電門間的距離x,比較mgx和$\frac{1}{2}(M+m)(\frac7brc70k{{t}_{2}^{\;}})_{\;}^{2}-\frac{1}{2}(M+m)(\frac2bwhelg{{t}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}$的大小,在誤差允許的范圍內(nèi),若兩者相等,可得出合力對物體所做的功等于物體動能的變化量.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.在紙平面上有一長為h的光滑絕緣空心細(xì)管MN,管的M端內(nèi)有一帶正電的小球P1,在紙平面上N端的正右前方2h處有一個不帶電的小球P2,開始時P1相對管靜止,管水平速度v1,小球P2在紙平面上沿著以于MN延長線方向成45°角的速度v2運(yùn)動.設(shè)管的質(zhì)量遠(yuǎn)大于P1的質(zhì)量,P1在管內(nèi)的運(yùn)動對管的運(yùn)動的影響可以忽略(不計兩小球的重力).已知P1離開N端時相對紙面的速度大小恰好為$\sqrt{2}$v1,且在離開管后最終能與P2相碰,空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,方向垂直于紙面向里.試求:
(1)P1的比荷
(2)v1和v2的比值.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.如圖1所示是某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形.這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)把2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打點(diǎn)的紙帶測出.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以在不加橡皮筋時,使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力.下面操作正確的是D.
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,輕推一下能夠勻速下滑即可
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作,下列敘述正確的是CD.
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計時器并由靜止釋放
D.先接通打點(diǎn)計時器電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(3)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的.如圖2為第三次實(shí)驗(yàn)中通過打點(diǎn)計時器獲得的紙帶,其中每兩個計數(shù)點(diǎn)間還有一個點(diǎn)未標(biāo)出.已知打點(diǎn)計時器使用的交流電周期為0.02s.為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選圖2中的CD段(填A(yù)B或CD)來計算小車的速度v0

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,一個帶正電、電荷量為q、質(zhì)量為m的小球,以大小為v0的豎直向上的初速度,從平行板電容器的兩板正中央O點(diǎn)進(jìn)入場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,恰好垂直打在M板的N點(diǎn),已知OM=MN,則小球到達(dá)N點(diǎn)的速率和兩板間的電勢差為多少?

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同步練習(xí)冊答案