分析 (1)根據(jù)自由落體的位移公式$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$求下落時(shí)間.
(2)根據(jù)位移時(shí)間公式求得下落一半時(shí)間的高度
(3)根據(jù)自由落體的位移公式$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$.最后1s的位移可以用總位移減去最后1s之前的位移
解答 解:(1)由h=$\frac{1}{2}$gt2,得落地時(shí)間為:
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×500}{10}}s=10s$
(2)落下一半時(shí)間即t'=5s,下落時(shí)間為總時(shí)間一半時(shí)的位移
h$′=\frac{1}{2}gt{′}^{2}=\frac{1}{2}×10×{5}^{2}m=125m$
(3)因?yàn)閺拈_始運(yùn)動起前9 s內(nèi)的位移為:${h}_{9}=\frac{1}{2}{gt}_{9}^{2}=\frac{1}{2}×10×{9}^{2}m=405m$
所以最后1 s內(nèi)的位移為:h10=h-h9=500-405m=95m
答:(1)經(jīng)過10s落到地面
(2)下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移為125m
(3)自開始下落計(jì)時(shí),在第1s內(nèi)的位移為5m、最后ls內(nèi)的位移95m.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握自由落體運(yùn)動的位移公式h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φc=-35V | B. | φc>-35V | C. | φc<-35V | D. | 無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船變軌前通過橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的速度大于變軌后沿圓軌道運(yùn)動的速度 | |
B. | 飛船在圓軌道上時(shí)航天員出艙前后都處于失重狀態(tài) | |
C. | 飛船在此圓軌道上運(yùn)動的角度速度大于同步衛(wèi)星運(yùn)動的角速度 | |
D. | 飛船變軌前通過橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)的加速度大于變軌后沿圓軌道運(yùn)動的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用力把物體向上拋出,物體上升過程中仍受到向上的力 | |
B. | 力是物體對物體的作用 | |
C. | 一物體受到另一個(gè)物體彈力的作用,它們不必直接接觸就可以有這種作用 | |
D. | 沒有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 我們雖然不能用手觸摸到磁場的存在,卻可以用運(yùn)動電荷去探測它的存在和強(qiáng)弱 | |
B. | 磁感線是可以形象描述磁場強(qiáng)弱和方向的客觀存在的曲線 | |
C. | 磁感線和電場線都是閉合的曲線 | |
D. | 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場都是客觀存在的物質(zhì) |
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