【題目】如圖所示，B為線段AC的中點，如果在A處放一個＋Q的點電荷，測得B處的場強EB＝48 N/C，則（ ）

A. EC＝24 N/C

B. EC＝12 N/C

C. 若要使EB＝0，可在C處放一個－Q的點電荷

D. 把q＝10－9C的點電荷放在C點，則其所受電場力的大小為6×10－9N

【答案】B

【解析】試題分析：Q相同，B離點+Q的距離等于C離+Q的距離的一半，則根據(jù)真空中點電荷場強公式，得EB=4EC；因B處的場強EB=48N/C，則EC=12N/C．故A錯誤，B正確；若要使EB=0，可在C處放一個Q的點電荷，故C錯誤；把q=10-9C的點電荷放在C點，則其受電場力的大小為F=qE=10-9C×12N/C=1．2×10-8N，故D錯誤；故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器與它相連接的電路如圖所示，接通開關 S，電源即給電容器充電．則（ ）

A. 保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小

B. 保持 S 接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大

C. 斷開 S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

D. 斷開 S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學的發(fā)展歷程中，許多科學家做出杰出的貢獻，下列敘述符合物理學史實的是（ ）

A. 開普勒以行星運動定律為基礎總結出萬有引力定律

B. 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常數(shù)

C. 牛頓提出了萬有引力定律，通過實驗測出了萬有引力常數(shù)

D. 伽利略在前人的基礎上通過觀察總結得到行星運動三定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在勻速行駛的火車上相對車廂豎直向上跳起，仍落回原處，這是因為 （ ）

A. 人騰空時間很短，人偏后的距離很小，不易察覺

B. 人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他一個向前的力，使他隨同火車一起向前運動

C. 人跳起的瞬間，車廂的地板給他一個向前的力，使他隨同火車一起向前運動

D. 人跳起后直至落地，在水平方向上人和車終具有相同的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于天然放射現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. β衰變說明原子核里有電子

B. 放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將縮短

C. γ射線的電離作用很強，可用來消除有害靜電

D. 原子核經(jīng)過一次β衰變后，核內(nèi)中子數(shù)減少1個

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

（2）本實驗采用的科學方法是________．

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）實驗中可減小誤差的措施有（ ）

A．兩個分力F1、F2的大小要適量大些

B．兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些

C．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A和B的距離為d，它們的右端放著垂直于金屬板的靶MN，現(xiàn)在A、B板上加上如圖乙所示的方波形電壓，電壓的正向值為，反向電壓值為，且每隔變向1次�，F(xiàn)將質(zhì)量為m的帶正電，且電荷量為q的粒子束從AB的中點O以平行于金屬板的方向射入，設粒子能全部打在靶上而且所有粒子在A、B間的飛行時間均為T。不計重力的影響，試問：

（1）定性分析在時刻從O點進入的粒子，在垂直于金屬板的方向上的運動情況。

（2）在距靶MN的中心點多遠的范圍內(nèi)有粒子擊中？

（3）要使粒子能全部打在靶MN上，電壓的數(shù)值應滿足什么條件？（寫出、、、、的關系即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家常用中子轟擊原子核，這是因為中子[ ]

A．質(zhì)量較小 B．質(zhì)量較大

C．能量較大 D．顯電中性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電流表、電壓表都是理想電表，當滑動變阻器的滑片P從a端滑動到b端的過程中（ ）

A．電壓表示數(shù)先減小后增大，電流表示數(shù)一直變大

B．電壓表示數(shù)先減小后增大，電流表示數(shù)先增大后減小

C．電壓表示數(shù)先增大后減小，電流表示數(shù)一直變小

D．電壓表示數(shù)先增大后減小，電流表示數(shù)先減小后增大

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