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為測量“12 V  5 W”的小電珠在不同電壓下的功率,給定了以下器材:
電源:12 V,內阻不計;
電流表:量程0~0.6 A、0~3 A,內阻約為0.2 Ω
電壓表:量程0~3 V、0~15 V,內阻約為15 kΩ
滑動變阻器:0~20 Ω,允許最大電流1 A;
開關一個,導線若干,實驗要求加在小電珠上的電壓可從0開始調節(jié).

(1)以上四個電路圖你認為最合適的是______。(3分)
(2)在本實驗中,電流表的量程可選_____。(3分)
(3)某位同學測得小電珠的伏安特性曲線如圖所示,某次測量時,電流表讀數為0.40 A,此時小電珠的實際功率為_____W。(3分)

(1)A    (2)0~0.6 A   (3)2.4

解析試題分析: (1)要求電壓從0開始調節(jié),滑動變阻器用分壓式解法,小電珠的電阻較小,電流表應采用外接法,應選A.
(2)小電珠的額定電流為 故電流表量程應選擇0~0.6 A.
(3)當電流表讀數為0.40 A時,由圖象可讀出電壓為6.0 V,故小電珠實際功率P="0.40×6.0" W="2.4" W.
考點:本題考查了測小燈泡的伏安特性曲線的實驗

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某同學要測量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率
(1)用游標卡尺和螺旋測微器分別測量其長度和直徑,如圖所示,則其長度L=   mm,直徑d=        mm。

(2)為精確測量R的阻值,該同學先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻。他將紅黑表筆分別插入“+”、“—”插孔中,將選擇開關置于“×l”擋位置,然后將紅、黑表筆短接調零,此后測阻值時發(fā)現指針偏轉角度較小,如圖甲所示。試問:

①為減小讀數誤差,該同學應將選擇開關置于“    ”擋位置。
②再將紅、黑表筆短接,此時發(fā)現指針并未指到右邊的“”處,如圖乙所示,那么他該調節(jié)     直至指針指在“”處再繼續(xù)實驗,結果看到指針指在如圖丙所示位置。
③現要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材:

A.靈敏電流計G(量程200A,內阻300
B.電流表A(量程3A,內阻約0.3
C.電壓表V1(量程3V,內阻約3k
D.電壓表V2量程l5V,內阻約5k
E.滑動變阻器R1(最大阻值為10
F.最大阻值為99.99的電阻箱R2
以及電源E(電動勢4V,內阻可忽略)、電鍵、導線若干為了提高測量精確度并且使電阻R兩端電壓調節(jié)范圍盡可能大,除電源、電鍵、導線以外還應選擇的最恰當器材(只需填器材前面的字母)有      。請在下面的方框中畫出你設計的電路圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(4分)某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,圖中所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數點(后面計數點未畫出),相鄰計數點間有4個點跡未畫出。(打點計時器每隔0.02s打出一個點)

(1)為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如下圖所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運動。

                               
(2)在紙帶中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點跡A時,小車運動的速度大小是_______m/s,小車運動的加速度大小是_______m/s2。(本小題計算結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖甲所示,用包有白紙的質量為m(kg)的圓柱棒代替紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉動,代替打點計時器.當燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆轉動就在圓柱棒表面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設毛筆接觸棒時不影響棒的運動.測得記號之間的距離依次為20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm,已知電動機每秒鐘轉20圈,由此研究圓柱棒的運動情況.根據以上內容,回答下列問題:

(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=________s,圖乙中的________端是圓柱棒的懸掛端(填“左”或“右”).
(2)根據圖乙所給的數據,可知毛筆畫下記號D時,圓柱棒下落的速度vD=________m/s;圓柱棒豎直下落的加速度a=         m/s2.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢(電動勢大約在9V左右,內阻約為50Ω),已知該電池允許輸出的最大電流 l50mA.該同學利用如圖(a)所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內阻約為2KΩ,R為電阻箱.阻值范圍0~9999Ω,R0是定值電阻,起保護電路的作用.

(1)實驗室備有定值電阻的阻值有以下幾種規(guī)格:
A.2Ω    B.20Ω    C.200Ω  D.2000Ω,
本實驗應選          (填入相應的字母)作為保護電阻.
(2)該同學完成電路的連接后,閉合開關S,調節(jié)電阻箱的阻值,讀取電壓表的示數,其中電壓表的某一次偏轉如圖(b)所示,其讀數為_______ V .

(3)改變電阻箱阻值,取多組數據,作出了如圖(c)所示的圖線,則根據該同學作出的圖線可求得電池的電動勢為_______V,內阻       Ω.(結果保留兩位有效數字)

(4)用該電路測電動勢與內阻,測量和真實值的關系   __ (填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

用伏安法測定干電池的電動勢E和內電阻r實驗。
(1)在下面方框內畫出實驗電路圖。

(2)由測量數據,在U-I圖中描出的點跡如下圖所示,畫出圖線并由此得出干電池的電動勢為_______V,干電池的內電阻為______Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,計時器所用電源的頻率為50Hz。
(1)實驗后,甲同學選擇了一條較為理想的紙帶,測量數據后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

位置編號
0
1
2
3
4
5
時間:t/s
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
速度:v/m·s-1
0.42
0.67
0.92
1.16
1.42
1.76
分析表中數據,在誤差允許的范圍內,小車做______________運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,該同學得到的位移_________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。
(2)乙同學的紙帶如下圖,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數點,每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數據計算可得計數點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=____________m/s,小車的加速度大小a=____________m/s2。(本小題結果保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

電火花打點計時器固定在斜面上某處,小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如甲圖所示.

(1)電火花打點計時器,它使用     電源(填直流或交流),工作電壓    V。
(2)打點計時器打A點時小車的速度VA=    m/s
(3)已知計時器使用的交流電頻率為50Hz,用乙圖給出的數據可求出小車下滑的加速度
a=________

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。

①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤:
a____________________________________________;
b____________________________________________。
②該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個點,測得h1、h2、h3、h4、h5.若打點的周期為T,則打E點時速度為vE =___________;若分別計算出各計數點對應的速度數值,并在坐標系中畫出v2與h的關系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=_________m/s2

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