對于摩擦起電現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．摩擦起電是用摩擦的方法將其他物質變成了電荷
B．摩擦起電是通過摩擦將一個物體中的電子轉移到另一個物體
C．通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體，一定帶有等量異種電荷
D．通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體，可能帶有同種電荷
A、摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體，即說明了電荷可以從一個物體轉移到另一個物體．而不是將其他的物質變成電子．故A錯誤；
B、摩擦起電是通過摩擦將一個物體中的電子轉移到另一個物體．故B正確；
C、根據(jù)電荷守恒定律，通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體，摩擦起電后兩個物體一定帶等量的異種電荷．故C正確；
D、根據(jù)電荷守恒定律，通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體，摩擦起電后兩個物體一定帶等量的異種電荷．故D錯誤；
故選：BC．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A.摩擦起電說明電荷可以創(chuàng)生。  B地球的地理兩級與地磁兩極是重合的。
C、安培力的方向用左手定則判定。D、頻率的單位是赫茲

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-1-7所示，左邊是一個原先不帶電的導體，右邊C是后來靠近的帶正電的導體球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導體切開，分導體為A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB，則下列結論正確的是（    ）
A．沿虛線d切開，A帶負電，B帶正電，且QA＞QB
B．只有沿虛線b切開，才有A帶正電，B帶負電，且QA＝QB
C．沿虛線a切開，A帶正電，B帶負電，且QA＜QB
D．沿任意一條虛線切開，都有A帶正電，B帶負電，而QA、QB的值與所切的位置有關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示a、b是兩個帶有同種電荷的小球.現(xiàn)用兩根絕緣細線將它們懸掛于真空中同一點.已知兩球靜止時，它們離水平地面的高度相等，線與豎直方向的夾角分別為α、β，且α＜β.現(xiàn)有以下判斷，其中正確的是（   ）
A．a球的質量一定大于b球的質量
B．a球的電荷量一定大于b球的電荷量
C．若同時剪斷細線，則a、b兩球構成的系統(tǒng)在下落過程中機械能守恒
D．若同時剪斷細線，則a、b兩球構成的系統(tǒng)在下落過程中動量守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

有關三種起電方式的解釋，下面說法中正確的是（　�。�
A．接觸起電的實質是一個物體的電荷轉移到另一個物體上
B．摩擦起電是在摩擦的過程中分別創(chuàng)造了正電荷與負電荷
C．摩擦起電時，一個物體失去電子而帶正電，另一個物體得到電子而帶負電
D．感應起電不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從物體的一部分轉移到另一部分

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于電荷及其守恒定律的說法正確的是（　　）
A．利用靜電感應可使任何物體帶電
B．無論采用任何方式使物體帶電都不是創(chuàng)造了電荷
C．帶點體所帶的電荷量可以是任意值
D．電子和質子所帶電荷量相等，所以它們的比荷也相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，取一對用絕緣柱支撐的導體A和B，使它們彼此接觸，起初它們不帶電，分別貼在導體A、B下部的金屬箔均是閉合的．下列關于實驗現(xiàn)象描述中正確的是（　�。�
A．把帶正電荷的物體C移近導體A穩(wěn)定后，A、B下部的金屬箔都會張開
B．把帶正電荷的物體C移近導體A穩(wěn)定后，只有A下部的金屬箔張開
C．把帶正電荷的物體C移近導體A后，再把B向右移動稍許使其與A分開，穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都還是張開的
D．把帶正電荷的物體C移近導體A后，再把B向右移動稍許使其與A分開，穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在孤立正點電荷形成的電場中，一個電子繞該點電荷做勻速圓周運動，關于此電子的運動。下列說法中正確的是   （   ）
A．保持點電荷電量不變，若電子的軌道半徑增大，則點電荷與電子組成的系統(tǒng)電勢能將增大
B．保持點電荷電量不變，若電子的軌道半徑增大，則電子運動的速度率將增大
C．保持點電荷電量不變，若電子在運動過程中由于某種阻力使速度逐漸減小，電子將做離心運動
D．若增大點電荷的帶電量，則電子的軌道半徑將增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，完全相同的兩個金屬小球A、B分別帶有等量異種電荷。相隔一定的距離，兩球之間的相互吸引力大小為F。今用第三個完全相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B兩個小球接觸后移開。這時，A、B兩球之間的相互作用力大小是（   ）

A．           B．        C．          D．

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