1．在同一直線上從同一地點運動的甲、乙兩物體的v-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．甲、乙兩物體相向運動B．甲做勻加速運動，乙做勻減速運動
C．5s末兩物體相遇D．乙比甲晚1s出發(fā)

分析 速度正負(fù)表示速度的方向．速度時間圖象的斜率表示物體運動的加速度，根據(jù)形狀可判斷出兩個物體的運動性質(zhì)．速度圖象與時間軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移，由位移關(guān)系分析兩物體何時相遇．

解答 解：A、兩個物體的速度均為正值，說明都沿正向運動，即同向運動，故A錯誤．
B、甲的速度均勻減小，做勻減速直線運動，乙的速度均勻增大，做勻加速運動，故B錯誤．
C、速度時間圖象與時間軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移．則知5s末甲的位移大于乙的位移，它們的出發(fā)地點相同，故兩個物體沒有相遇，故C錯誤．
D、甲在t=0時刻開始出發(fā)，乙在t=1s時出發(fā)，故乙比甲晚1s出發(fā)，故D正確．
故選：D

點評 利用速度圖象的物理意義：速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移，用此來求解此類追擊問題方便快捷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．日本福島核電站的核泄漏事故，使碘的同位素131被更多的人所了解．利用質(zhì)譜儀可分析碘的各種同位素，如圖所示，電荷量均為+q的碘131和碘127質(zhì)量分別為m1和m2，它們從容器A下方的小孔S1進入電壓為U的加速電場（入場速度忽略不計），經(jīng)電場加速后從S2小孔射出，垂直進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，最后打到照相底片上．下列說法正確的是（　�。�
A．磁場的方向垂直于紙面向里
B．碘131進入磁場時的速率為$\sqrt{\frac{2qU}{{m}_{1}}}$
C．碘131與碘127在磁場中運動的時間差值為$\frac{π（{m}_{1}-{m}_{2}）}{qB}$
D．打到照相底片上的碘131與碘127之間的距離為$\frac{2}{B}$（$\sqrt{\frac{2{m}_{1}U}{q}}$-$\sqrt{\frac{2{m}_{2}U}{q}}$）

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12．如圖所示，在水平面上有一個向右運動的物體，物體的質(zhì)量為10kg，與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，它在運動過程中還受到一個水平向左的大小為50N的拉力作用，則物體所受滑動摩擦力大小為20N，方向水平向左．

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9．一把1m的直尺AB靠近墻壁某高處自由下落．釋放前直尺上端A到墻上釘子C的距離為5m，求直尺經(jīng)過釘子時間？（取g=10m/s2）

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16．真空中，相距r的兩點電荷間庫侖力的大小為F，當(dāng)它們間的距離變?yōu)?\frac{1}{2}$r時，庫侖力的大小變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{1}{4}$FB．$\frac{1}{2}$FC．2FD．4F

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6．在下列運動中，加速度不變的運動有（空氣阻力不計）（　�。�
A．勻速圓周運動B．平拋物體的運動C．豎直上拋運動D．自由落體運動

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13．帶電粒子僅受電場力作用．其不可能做的運動是（　�。�
A．勻加速直線運動B．勻速圓周運動C．勻變速曲線運動D．勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．用如圖所示的實驗裝置探究求合力的方法．三條細繩結(jié)于O點并分別與兩彈簧測力計或鉤碼相連．
（1）部分實驗步驟如下：
A．把彈簧測力計A掛于固定在豎直木板上的P點
B．結(jié)點O下的細線掛鉤碼C，保持OC沿豎直方向
C．手持彈簧測力計B緩慢向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置
D．記下鉤碼質(zhì)量、O的位置、讀出并記錄彈簧測力計A和B的示數(shù)、記錄兩細線的方向．
（2）實驗時，下列情況中會產(chǎn)生誤差或?qū)е洛e誤的是AC．
A．木板不豎直         
B．A彈簧測力計外殼的重力         
C．B彈簧測力計的拉力方向沒有保持水平
D．改變彈簧測力計B中的拉力進行多次實驗時．結(jié)點O的位置發(fā)生變化
（3）某次實驗中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程．請你提出解決這個問題的一個辦法：減小重物的重量，要么改變測力計B拉細線的方向，或改變彈簧測力計B拉力的大�。�
（4）分析實驗結(jié)果時，以FA、FB為鄰邊作一個平行四邊形，如果這兩鄰邊之間的對角線與FC在誤差允許的范圍內(nèi)大小相等，方向相反，則可推斷力的合成符合平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．甲、乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：他們在奔跑時有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需跑出20m才能達到最大速度，這一過程可看作勻變速運動．在某次練習(xí)中，甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求乙接棒時達到奔跑最大速度的90%．求：
（l）乙在接力區(qū)需奔出多少距離？
（2）乙應(yīng)在距離甲多遠時起跑？

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同步練習(xí)冊答案