8．關(guān)于加速度，以下說法不正確的是（　�。�
A．加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
B．加速度是描述物體速度變化大小的物理量
C．物體作勻變速運(yùn)動(dòng)，其加速度是均勻變化的
D．加速度是矢量，若其為負(fù)值，則物體一定做減速運(yùn)動(dòng)

分析 加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度大表示速度變化快，加速度小表示速度變化慢．

解答 解：A、根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，故A正確；
B、加速度是描述速度變化快慢的物理量，不是描述速度變化的大小，故B錯(cuò)誤；
C、物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度恒定不變的．故C錯(cuò)誤．
D、加速度為負(fù)值，如果速度也為負(fù)值，即加速度方向與速度方向相同，那么速度增加，故D錯(cuò)誤
本題選不正確的，故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 把握加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．用相同的靈敏電流計(jì)作表頭改裝成電流表A和電壓表V，分別將其串聯(lián)和并聯(lián)在一起，然后接入電路中．通電后關(guān)于指針的偏角情況的敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中電壓表的指針偏角與電流表的相等
B．圖甲中電壓表的指針偏角比電流表的小
C．圖乙中電壓表的指針偏角與電流表的相等
D．圖乙中電壓表的指針偏角比電流表的小

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，AB兩金屬板與電路良好接觸，兩板間距為d，兩板之間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B；一束粒子流（不計(jì)重力）以速度v0從S1孔平行于金屬板射入，恰好沿直線運(yùn)動(dòng)從S2孔射出，已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，定值電阻為R0，求：
（1）AB兩板之間的電勢(shì)差；
（2）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．描繪標(biāo)有“3V，0.6W”小燈泡的伏安特性曲線．要求小燈泡兩端的電壓由零逐漸增加到3V，且便于操作．已選用的器材有：
電池組（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）；
電流表（量程為0～250mA，內(nèi)阻約5Ω）；
電壓表（量程為0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的A（填字母代號(hào)）．
A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
（2）先用多用電表粗測(cè)小燈泡電阻，若用“×1”擋測(cè)量電阻，多用電表表盤如圖1所示，則讀數(shù)為8.0Ω．
（3）該實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用圖2中的C．（填字母代號(hào)）

（4）實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖3所示．如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為2.0V，內(nèi)阻為10Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是0.1W．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（　�。�
A．從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m2/s3
B．加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖象，表示的是物體的速度在減小
D．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖象，已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一位同學(xué)用水平推力F把一物塊緊壓在豎直墻上，使物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（1）這個(gè)情景中出現(xiàn)的作用力和反作用力有哪些？
（2）請(qǐng)畫出物塊所受的力．
（3）在此情景中出現(xiàn)了幾對(duì)相互平衡的力？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．以下說法正確的是（　�。�
A．速度、加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度這三者所體現(xiàn)共同的物理思想方法是“等效替代”
B．在國際單位制中，力學(xué)的基本單位有牛頓、米、秒
C．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)用了控制變量法
D．伽利略用真實(shí)的自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一小物體以一定的初速度自光滑斜面的底端a點(diǎn)勻減速上滑，最遠(yuǎn)可達(dá)b點(diǎn)．e為ab的中點(diǎn)，已知物體由a到e用的時(shí)間為t0，則它從a經(jīng)b的時(shí)間為（　�。�
A．$\sqrt{2}$t0B．（2+$\sqrt{2}$）t0C．（1+$\sqrt{2}$）t0D．（$\sqrt{2}$-1）t0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某一物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，試根據(jù)圖象判斷物體在3s內(nèi)的位移和路程大小為（　�。�
A．10 m   15 mB．10 m   25 mC．15 m   20 mD．15 m   25 m

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