【題目】在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，如圖所示。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T＝0.1s。

（1）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，計(jì)算B、C、D各點(diǎn)的速度，填入表中__________；_________；__________。

位置編號(hào)

A

B

C

D

E

時(shí)間t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

瞬時(shí)速度v/(m·s－1)

（2）在坐標(biāo)紙上作出小車(chē)的v－t圖像________。并根據(jù)圖象求出a＝____________。

（3）分析小車(chē)的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律_______________。

（4）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是__________，此速度的物理意義是________________。E點(diǎn)的速度為_____________

【答案】⑴0.12 1.382.643.905.16⑵12.6m/s⑶速度隨時(shí)間均勻變化⑷0.25m/s5.16m/s

【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上B、C、D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小，解出各點(diǎn)的瞬時(shí)速度就可以做出速度-時(shí)間圖象；根據(jù)圖象的斜率解出加速度．

（1）相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，；； ；則；

（2）描點(diǎn)連線，得到速度-時(shí)間圖象如圖所示：

解得：

（3）由圖像可知，小車(chē)的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律: 速度隨時(shí)間均勻變化；

（4）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是初速度v0=0.25n/s，此速度的物理意義是是點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度。E點(diǎn)的速度為；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有足夠高光滑弧形軌道的小車(chē)質(zhì)量為M，放在光滑水平面上，一質(zhì)量為m的小球，以速度v沿軌道水平端向上滑去，至某一高度后再向下返回，則當(dāng)小球回到小車(chē)右端時(shí)(　　)

A. 小球可能做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 小球可能向右做平拋運(yùn)動(dòng)

C. 小球在弧形槽內(nèi)上升的最大高度為

D. 此過(guò)程小球?qū)π≤?chē)做的功可能為mv2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷下列哪些過(guò)程,其壓強(qiáng)有可能回到初始?jí)簭?qiáng)的是（ ）

A. 先等容降溫,后等溫壓縮

B. 先等容降溫,后等溫膨脹

C. 先等容升溫,后等溫膨脹

D. 先等容升溫,后等溫壓縮

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)封閉有一定質(zhì)量理想氣體的內(nèi)壁光滑的圓環(huán)形細(xì)管，S是固定在管上的閥門(mén)，M為可自由移動(dòng)的活塞，其質(zhì)量不計(jì).初始時(shí)，S、M與管道中心O在同一水平面內(nèi)，氣體被均分為上下兩部分，氣體溫度均為T0=305 K，壓強(qiáng)均為p0=1.05×105 Pa.現(xiàn)對(duì)下面部分氣體緩慢加熱，且保持上面部分氣體溫度不變，當(dāng)活塞M緩慢移動(dòng)到管道最高點(diǎn)時(shí)，求：

（1）上面部分氣體的壓強(qiáng)；

（2）下面部分氣體的溫度.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為學(xué)校配電房向各個(gè)教室的供電示意圖,T為理想變壓器， V1、A1為監(jiān)控市電供電端的電壓表和電流表，V2、A2為監(jiān)控校內(nèi)變壓器的輸出電壓表和電流表，R1、R2為教室的負(fù)載電阻，V3、A3為教室內(nèi)的監(jiān)控電壓表和電流表,配電房和教室間有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離，則當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)（ ）

A. 電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變大

B. 只有電流表A1的示數(shù)變大

C. 電壓表V3的示數(shù)變小

D. 電壓表V2和V3的示數(shù)都變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓利用行星圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)可看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，借助開(kāi)普勒三定律推導(dǎo)出 兩物體間的引力與它們之間的質(zhì)量的乘積成正比，與它們之間距離的平方成反比。牛頓思考月球繞地球運(yùn)行的原因時(shí)，蘋(píng)果的偶然落地引起了他的遐想：拉住月球使它圍繞地球運(yùn)動(dòng)的力與拉著蘋(píng)果下落的力，是否都與太陽(yáng)吸引行星的力性質(zhì)相同，遵循著統(tǒng)一的規(guī)律----平方反比規(guī)律？因此，牛頓開(kāi)始了著名的“月一地檢驗(yàn)”。

（1）將月球繞地球運(yùn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知月球質(zhì)量為m，月球半徑為r，地球質(zhì)量為M，地球半徑為R,地球和月球質(zhì)心間的距離為L，月球繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為v，求地球和月球之間的相互作用力F。

（2）行星圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在牛頓的時(shí)代，月球與地球的距離r’、月球繞 地球公轉(zhuǎn)的周期T'等都能比較精確地測(cè)定，請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)出計(jì)算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a 的表達(dá)式；已知、，地面附近的重力加速度g=9.80m/s2,請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算比值；

（3）已知月球與地球的距離約為地球半徑的60倍，如果牛頓的猜想正確，請(qǐng)你據(jù)此計(jì)算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a和蘋(píng)果下落的加速度g的比值，并與（2）中的結(jié)果相比較，你能得出什么結(jié)論?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)的艦載飛機(jī)在航空母艦的跑道上加速時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的最大加速度為a=5m/s2，所需的起飛速度為v=50m/s，跑道長(zhǎng)x=100m。試通過(guò)計(jì)算判斷，飛機(jī)能否靠自身的發(fā)動(dòng)機(jī)從艦上起飛？為了使飛機(jī)在開(kāi)始滑行時(shí)就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射裝置。對(duì)于該型號(hào)的艦載機(jī)，彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度v0？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球A從離地面20 m高處做自由落體運(yùn)動(dòng)，小球B從A下方的地面上以20 m/s的初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng)。兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在空中相遇，g取10 m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（球落地后不反彈）（ ）

A. 兩球相遇時(shí)速率都是10 m/s

B. 兩球相遇位置離地面10 m高

C. 開(kāi)始運(yùn)動(dòng)1 s后兩球相遇

D. 兩球在空中相遇兩次

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧一端固定在傾角為θ的光滑斜面底端，彈簧上端放著質(zhì)量為m的物體A，處于靜止?fàn)顟B(tài)．將一個(gè)質(zhì)量為2m的物體B輕放在A上，則在A、B一起向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(　　)

A. 放在A上的瞬間，B對(duì)A的壓力大小為mgsin θ

B. A、B的速度先增大后減小

C. A、B間的彈力先增大后減小

D. A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案