【題目】如圖，a、b、c、d為一邊長為的正方形的頂點。電荷量均為q(q>0)的兩個點電荷分別固定在a、c兩點，靜電力常量為k。不計重力。下列說法正確的是( )

A. b點的電場強度大小為

B. 過b、d點的直線位于同一等勢面上

C. 在兩點電荷產(chǎn)生的電場中，ac中點的電勢最低

D. 在b點從靜止釋放的電子，到達d點時速度為零

【答案】AD

【解析】

本題考查電場強度以及等量同種電荷的電場電勢圖的相關(guān)知識點

由圖可知b點的電場，故A正確

沿著電場線電勢逐漸降低，而等量正點電荷的電場與電勢圖如下，由圖可知過b、d點的直線不在同一等勢面上，故B、C錯誤；由對稱性可知，b、d點電勢相同，故電子在b、d點電勢能相同，即動能也相同，都為0，故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻質(zhì)鐵鏈懸掛在天花板上，其中A點是最低點．C點是懸掛點，B點是介于A、C之間的某一點，關(guān)于這三點鐵鏈張力大小，下列說法正確的是（　�。�

A. A點的張力最大

B. C點的張力最大

C. A、B、C三點張力大小均相等

D. 鐵鏈C處切線方向有可能是豎直方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，大小可以不計的帶同種電荷的小球A和B相互排斥，靜止時兩球位于同一水平面上，絕緣細線與豎直方向的夾角分別為α和β，且α＜β，由此可知(　　)

A. B球帶的電荷量較多

B. B球的質(zhì)量較大

C. B球受到的拉力較大

D. 兩球接觸后，再處于靜止?fàn)顟B(tài)時，懸線的偏角為α′、β′，則仍有α′＜β′

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在兩極板a、b之間有一靜止的電子，當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時（開始時a板帶正電），電子的運動情況是（不計重力，板間距離足夠大）

A．電子一直向a板運動

B．電子一直向b板運動

C．電子在兩板間做周期性往返運動

D．電子先向a板運動，再返回一直向b板運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點，輕繩OA與豎直方向的夾角為37°，下方輕繩OC懸掛質(zhì)量為m1=0.4kg的沙桶．輕繩OB水平，B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=1.8kg的滑塊相連，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，最大靜摩擦力按滑動摩擦力計算．

（1）求滑塊受到的摩擦力；

（2）若緩慢往沙桶中添加細沙，要使滑塊靜止不動，沙桶和沙的總質(zhì)量不能超過多少；

（3）若移去滑塊，保持O點位置不變，用手牽引OB由水平位置繞O點向上逆時針緩慢轉(zhuǎn)動90°，求此過程中繩OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=0.8Kg的物體甲懸掛在繩OA和OB的結(jié)點O上， 輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲處于靜止?fàn)顟B(tài)．輕繩OB沿水平方向，且與質(zhì)量為m2=10Kg物體乙相連接，物體乙靜止于傾角也為370的斜面上，如圖所示，（g＝10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，）

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

（2）木塊與斜面間的摩擦力大��；

（3）斜面對木塊的彈力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌置于水平面內(nèi)，導(dǎo)軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下。現(xiàn)使磁感應(yīng)強度隨時間均勻減小，ab始終保持靜止，下列說法正確的是

A. ab中的感應(yīng)電流方向由b到a

B. ab中的感應(yīng)電流逐漸減小

C. ab所受的安培力保持不變

D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證ml、m2及地球組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，ml下面拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．題13-2圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是剛開始運動時打下的點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點（圖中未標(biāo)出）．已知ml=50g、m2=150g，取g=9.8m/s2，則（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v= m/s；

（2）從0點到第5個計數(shù)點的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEK= J，系統(tǒng)勢能的減少量△EP= J；

（3）通過（2）中的數(shù)據(jù)你得出的實驗結(jié)論是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】離子發(fā)動機是利用電能加速工質(zhì)（工作介質(zhì)）形成高速射流而產(chǎn)生推力的航天器發(fā)動機。其原理如圖所示，首先電子槍發(fā)射出的高速電子將中性推進劑離子化（即電離出正離子），正離子被正、負極柵板間的電場加速后從噴口噴出，從而使飛船獲得推進或姿態(tài)調(diào)整的反沖動力。這種發(fā)動機壽命長，適用于航天器的姿態(tài)控制、位置保持等。已知單個離子的質(zhì)量為m，電荷量為q，正、負極柵板間加速電壓為U，從噴口噴出的正離子所形成的電流為I。忽略離子間的相互作用力，忽略離子噴射對衛(wèi)星質(zhì)量的影響。求：

(1)離子經(jīng)電場加速后，從端口噴出時的速度大小v0；

(2)該發(fā)動機產(chǎn)生的平均推力大小F。

(3)假設(shè)航天器的總質(zhì)量為M，正在以速度V1沿MP方向運動，已知現(xiàn)在的運動方向與預(yù)定方向MN成θ角，如圖所示。為了使飛船回到預(yù)定的飛行方向MN，飛船啟用推進器進行調(diào)整。如果沿垂直于飛船速度V1的方向進行推進，且推進器工作時間極短，為了使飛船回到預(yù)定的飛行方向，離子推進器噴射出的粒子數(shù)N為多少？

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