5．甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的x-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)
B．t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車
C．t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等
D．0到t1時(shí)間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

分析 在位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示速度；圖象的交點(diǎn)表示位移相等，平均速度等于位移除以時(shí)間．

解答 解：A．它們?cè)谕粫r(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t1位移又相等，故在t1時(shí)刻乙車剛好從后面追上甲車，故A錯(cuò)誤，B正確；
C．在t1時(shí)刻兩車的位移相等，但圖線斜率不相等，故速度不等，乙的速度大于甲的速度，故C錯(cuò)誤；
D．0到t1時(shí)間內(nèi)，甲乙兩車位移相等，根據(jù)平均速度等于位移除以時(shí)間可知，0到t1時(shí)間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 要求同學(xué)們能根據(jù)圖象讀出有用信息，知道位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示速度，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m，則可知（　�。�
A．第1s內(nèi)的位移為3 mB．第2s末的速度為8m/s
C．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為2m/s2D．物體在5s內(nèi)的平均速度為15m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．如圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，其中合理的有ac．
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接
（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是c．
（3）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)驗(yàn)中只記錄了豎直線沒有記錄平拋的起點(diǎn)，在豎直線上取某點(diǎn)記為O，過O的水平線為X軸，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)A、B和C點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為40.0cm、y2為120.0cmy3為175.0cm，A、B兩點(diǎn)水平坐標(biāo)為20.0cm和40.0cm．則平拋小球的初速度v0為1 m/s，小球在C點(diǎn)的速度vC為$\sqrt{37}$ m/s（結(jié)果可以用根式表示，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．物體從某一高處做自由落體運(yùn)動(dòng)，經(jīng)4s落至地面，則該高度為（　�。╣=10m/s2）
A．20mB．40 mC．80 mD．160m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．小鋼球在真空中從A點(diǎn)自由下落先后通過B、C兩點(diǎn)，下列正確的是（　�。�
A．從A到B的過程是自由落體運(yùn)動(dòng)B．從B到C的過程是自由落體運(yùn)動(dòng)
C．從A到C的過程是自由落體運(yùn)動(dòng)D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，丙看到乙勻速下降．那么，從地面上看，甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況不可能的是（　�。�
A．甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙停在空中
B．甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙勻速上升，且v丙＞v乙
C．甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙勻速下降，且v丙＞v乙
D．甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙勻速下降，且v丙＜v乙

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B．曲線運(yùn)動(dòng)一定是勻速運(yùn)動(dòng)
C．合外力為零時(shí)，物體可以做曲線運(yùn)動(dòng)
D．曲線運(yùn)動(dòng)一定不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．如圖某位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)．所用器材有：質(zhì)量m=0.2kg的小球、壓力傳感器、半徑為1.2m，內(nèi)徑稍大于小球直徑的$\frac{3}{4}$圓管．把$\frac{3}{4}$圓管軌道ABC固定在豎直平面內(nèi)，使小球從A點(diǎn)正上方某位置由靜止下落，剛好能進(jìn)入細(xì)圓管．實(shí)驗(yàn)時(shí)忽略空氣阻力，g取9.8m/s2，實(shí)驗(yàn)結(jié)果保留三位有效數(shù)字．完成下列填空：
（1）改變小球離A點(diǎn)的高度h，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)h1=1.5m時(shí)，小球從C點(diǎn)水平飛出后恰好能落到A點(diǎn)，用vc表示小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度，則小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中有mg（h1-R）等于$\frac{1}{2}$mvc2（選填“大于”、“小于”、“等于”）；
（2）再次改變小球離A點(diǎn)的高度h，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)恰好靜止，而小球通過最低點(diǎn)B時(shí)B點(diǎn)處的壓力傳感器的讀數(shù)為9.8N，若用vB表示小球通過B點(diǎn)時(shí)的速度，則小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中有2mgR等于$\frac{1}{2}$mvB2．
（3）通過（1）、（2）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：小球與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒（選填“守恒”、“不守恒”、“無法判斷”），實(shí)驗(yàn)（2）中小球離A點(diǎn)的距離h大于（選填“大于”、“小于”、“等于”）h1．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
（1）已有帶夾子的鐵架臺(tái)、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶外，還必須選取的器材是圖1中的BCD（填字母）．
（2）在挑選紙帶時(shí)，應(yīng)選擇一條點(diǎn)跡清晰且第1、2點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶．
（3）如圖2所示，實(shí)驗(yàn)得到了一條完整紙帶，將紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O點(diǎn)，分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3…，測(cè)得h1=39.50cm、h2=45.50cm、h3=5l.80cm．要驗(yàn)證OB兩點(diǎn)間機(jī)械能是否守恒，由以上數(shù)據(jù)可求得打B點(diǎn)時(shí)重物速度大小為3.1m/s （保留兩位有效數(shù)字）．若當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，由以上數(shù)據(jù)比較重物在OB兩點(diǎn)間減小的重力勢(shì)能△EP=mgh2和增加動(dòng)能△EK=$\frac{m{v}_{B}^{2}}{2}$的大小關(guān)系為△EK＞△EP，造成該結(jié)果的原因可能是先釋放紙帶后接通電源．

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