【題目】如圖所示,水平光滑軌道AB與豎直半圓形光滑軌道在B點(diǎn)平滑連接,AB段長(zhǎng)x=10m,半圓形軌道半徑R=2.5m。質(zhì)量m=0.10kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,小滑塊進(jìn)入半圓形軌道,沿軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C,從C點(diǎn)水平飛出。重力加速度g取10m/s2。若小滑塊從C點(diǎn)水平飛出后又恰好落在A點(diǎn)。試分析求解:
(1)滑塊通過C點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)滑塊剛進(jìn)入半圓形軌道時(shí),在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大;
(3)水平力F 的大小。
【答案】(1)10m/s(2)9N(3)F≥0.625N
【解析】
試題分析:(1)(設(shè)滑塊從C點(diǎn)飛出時(shí)的速度為vC,從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)間為t,滑塊從C點(diǎn)飛出后,做平拋運(yùn)動(dòng)
豎直方向:2R=gt2
水平方向:x=vCt
解得:vC=10m/s
(設(shè)滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的速度為vB,根據(jù)機(jī)械能守恒定律
mv=mv+2mgR
設(shè)滑塊在B點(diǎn)受軌道的支持力為FN,根據(jù)牛頓第二定律
FN-mg=m
聯(lián)立解得:FN= 9N
依據(jù)牛頓第三定律,滑塊在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力F壓= FN=9N
(2)若滑塊恰好能夠經(jīng)過C點(diǎn),設(shè)此時(shí)滑塊的速度為v‘C,依據(jù)牛頓第二定律有
mg=m
解得v‘C===5m/s
滑塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,由動(dòng)能定理
Fx-2Rmg≥
Fx≥2Rmg +
解得水平恒力F應(yīng)滿足的條件 F≥0.625N (1分)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)閉合的正方形金屬線框放入如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,圖中虛線表示磁場(chǎng)的邊界,在外力作用下線框從磁場(chǎng)中以速度v勻速穿出.關(guān)于線框從磁場(chǎng)邊界穿出過程,下列說法中正確的是
A. 線框的運(yùn)動(dòng)速度越大,通過導(dǎo)線橫截面的電荷量越多
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,拉力的功率越大
C. 線框的電阻越大,導(dǎo)線中產(chǎn)生的熱量越多
D. 線框的邊長(zhǎng)與拉力做功的多少無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一固定斜面傾角為30°,一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小等于重力加速度的大小g。物塊上升的最大高度為H,則此過程中,物塊的( )
A. 動(dòng)能損失了2mgH B. 動(dòng)能損失了mgH
C. 機(jī)械能損失了mgH D. 機(jī)械能損失了
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,U形導(dǎo)軌abcd與水平面成一定的角度傾斜放置,空間存在有垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示(垂直導(dǎo)軌平面向上為磁場(chǎng)正方向)。已知導(dǎo)體棒PQ水平放置在導(dǎo)軌上且始終靜止不動(dòng),下列分析正確的是( )
A. 導(dǎo)軌可能光滑 B. t1時(shí)刻PQ中沒有電流
C. 導(dǎo)體棒PQ受安培力大小在減小 D. t1時(shí)刻導(dǎo)體棒PQ受到的安培力等于0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為車站使用的水平傳送裝置的示意圖?嚲o的傳送帶長(zhǎng)度L=6.0m,以v=6.0m/s的恒定速率運(yùn)行,傳送帶的水平部分AB距離水平地面的高度h=0.45m,F(xiàn)有一行李箱(可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量m=10kg,以v0=5.0m/s的水平初速度從A端滑上傳送帶,被傳送到B端時(shí)沒有被及時(shí)取下,行李箱從B端水平拋出,行李箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2。試分析求解:
(1)行李箱從傳送帶上A端運(yùn)動(dòng)到B端過程中摩擦力對(duì)行李箱沖量的大;
(2)為運(yùn)送該行李箱電動(dòng)機(jī)多消耗的電能;
(3)若傳送帶的速度v可在0~8.0m/s之間調(diào)節(jié),仍以v0的水平初速度從A端滑上傳送帶,且行李箱滑到B端均能水平拋出。請(qǐng)你在圖乙中作出行李箱從B端水平拋出到落地點(diǎn)的水平距離x與傳送帶速度v的關(guān)系圖象。(要求寫出作圖數(shù)據(jù)的分析過程)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球a從光滑曲面上的A點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)小球a運(yùn)動(dòng)到水平軌道上的C點(diǎn)時(shí)恰好與通過繃緊的細(xì)線懸掛的小球b發(fā)生正碰并粘在一起,已知小球a、b的質(zhì)量均為m,曲面高度和細(xì)線長(zhǎng)度均為h,細(xì)線能承受的最大拉力為2.5mg,C點(diǎn)到地面的高度也為h。
(1)求碰后瞬間兩球的共同速度大小。
(2)碰后細(xì)線是否會(huì)斷裂?若不斷裂求兩球上升的最大高度;若斷裂求落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平位移。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板E、F之間電壓為U,兩足夠長(zhǎng)的平行邊界MN、PQ區(qū)域內(nèi),有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(不計(jì)重力),由E板中央處靜止釋放,經(jīng)F板上的小孔射出后,垂直進(jìn)入磁場(chǎng),且進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)與邊界MN成60°角,磁場(chǎng)MN和PQ邊界距離為d。求:
(1)粒子離開電場(chǎng)時(shí)的速度;
(2)若粒子垂直邊界PQ離開磁場(chǎng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(3)若粒子最終從磁場(chǎng)邊界MN離開磁場(chǎng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度的范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個(gè))、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度)
(1)一組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖14所示,由此可知金屬塊的體積為________cm3;
③把天平放在水平桌面上,如圖15甲所示,接下來的操作是:
a、將游碼撥到零刻度線處;
b、向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤,向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,
如圖15乙所示.計(jì)算金屬塊的密度是________kg/m3。該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度比金屬塊
實(shí)際的密度________(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)二組選用上述一些器材,設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案。
選用器材:彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、足量的未知液體、燒杯(2個(gè))
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G;
②用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒在未知液體中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F1;
③用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒在水中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F2;
④未知液體密度的表達(dá)式:ρ=________。(用字母表示,已知水的密度為ρ水)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體的溫度有關(guān)
B.在工業(yè)和醫(yī)療中經(jīng)常使用激光,是因?yàn)槠涔庾拥哪芰窟h(yuǎn)大于γ光子的能量
C.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),最多可產(chǎn)生4種不同頻率的光子
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