在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)’表示由平行四邊形定則畫(huà)出的合力,F(xiàn)表示根據(jù)“等效性”通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的合力,則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是圖________。
C

試題分析:實(shí)驗(yàn)測(cè)的彈力方向沿繩子方向,作圖法得到的合力理論值在平行四邊形的對(duì)角線上,由于誤差的存在合力的理論值與實(shí)驗(yàn)值有一定的差別,故ABD錯(cuò)誤,C正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上,AB兩物體用輕彈簧連接在一起,A、B的質(zhì)量分別為、,在拉力作用下,AB共同做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為,某時(shí)刻突然撤去拉力,此瞬時(shí)A和B的加速度大小為,則(   )

A.,                                                    B.
C.,                 D.,

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)輕質(zhì)的彈簧,受到20N的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2cm,當(dāng)彈簧縮短了3cm時(shí),彈簧產(chǎn)生的彈力的大小是( 。
A.20NB.25NC.30ND.40N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一根彈簧原長(zhǎng)10cm,掛上2N的鉤碼時(shí),彈簧伸長(zhǎng)1cm.當(dāng)這根彈簧掛上6N的重物時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為(在彈性限度內(nèi))______cm.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量均為m的物體B.C分別于輕質(zhì)彈簧的兩端栓接,將它們放在傾角為30°的光滑斜面上,靜止時(shí)彈簧的形變量為x0.斜面底端有固定擋板D,物體C靠在擋板D上.將質(zhì)量也為m的物體A從斜面上的某點(diǎn)由靜止釋放,與B相碰.已知重力加速度為g,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力.求:
(1)彈簧的勁度系數(shù)k;
(2)若A與B相碰后粘連在一起開(kāi)始做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),且A與B第一次運(yùn)動(dòng)達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),C對(duì)擋板D的壓力恰好為0,求此簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅;
(3)若將A從另一位置由靜止釋放,A與B相碰后不粘連,但仍立即一起運(yùn)動(dòng),且當(dāng)B第一次運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),C對(duì)擋板D的壓力也恰好為零.已知A與B相碰后彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)B的速度大小為v=
1.5gx0
,求相碰后A第一次運(yùn)動(dòng)達(dá)到的最高點(diǎn)與開(kāi)始靜止釋放點(diǎn)之間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)小車(chē)在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車(chē)獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
(1)該實(shí)驗(yàn)       (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是         
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電,電壓為4~6V
B.實(shí)驗(yàn)中使用的若干根橡皮筋的原長(zhǎng)可以不相等
C.每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)從同一位置由靜止彈出
D.利用每次測(cè)出的小車(chē)最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象,直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣活動(dòng)小組利用如右圖裝置可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)中電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz,得到如下圖所示的紙帶。選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,現(xiàn)測(cè)出A點(diǎn)距起點(diǎn)O(初速度為零)的距離為x0=19.00cm,點(diǎn)A、C間的距離為x1=8.36 cm,點(diǎn)C、E間的距離為x2=9.88cm,取g= 9.8m/s2,測(cè)得重物的質(zhì)量為100g。

(1)選取O、C兩點(diǎn)為初末位置研究機(jī)械能守恒。重物減少的重力勢(shì)能是___________J,打下C點(diǎn)時(shí)重物的動(dòng)能是___________J(保留三位有效數(shù)字);
(2)實(shí)驗(yàn)中,由于存在阻力作用,重物減少的重力勢(shì)能總是大于重物增加的動(dòng)能。依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算重物在下落過(guò)程中受到的平均阻力大小F=_________N(保留一位有效數(shù)字);
(3)根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v,測(cè)量出從O點(diǎn)開(kāi)始下落的距離h,則以v2為縱坐標(biāo)軸,以h為橫坐標(biāo)軸,畫(huà)出的v2-h圖像為圖中的______。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.再用2條、3條……相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打出的紙帶算出.
(1)為了平衡小車(chē)受到的摩擦力,木板應(yīng)________(填“水平”或“傾斜”)放置;
 
(2)判斷摩擦阻力已被平衡的方法是(   )
A.釋放小車(chē)后,小車(chē)能夠運(yùn)動(dòng)
B.輕推一下小車(chē),小車(chē)能夠勻速運(yùn)動(dòng)
C.釋放小車(chē)后,拖著紙帶的小車(chē)能夠運(yùn)動(dòng)
D.輕推一下小車(chē),拖著紙帶的小車(chē)能夠勻速運(yùn)動(dòng)
(3)實(shí)驗(yàn)中______ (填“需要”或“不需要”)測(cè)出一條橡皮筋對(duì)小車(chē)做功W的數(shù)值.
⑷在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的        部分進(jìn)行測(cè)量(選填“AD”、“DG”或“GK”).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置探究小車(chē)加速度與合外力的關(guān)系。圖中小車(chē)A左端連接一紙帶并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,右端用一輕繩繞過(guò)滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上。不計(jì)繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再釋放小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。該同學(xué)在保證小車(chē)A質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)改變P的質(zhì)量來(lái)改變小車(chē)A所受的外力,由傳感器和紙帶測(cè)得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如下表所示。

次數(shù)
1
2
3
4
5
F/N
0.10
0.18
0.26
0.30
0.40
a/(m·s-2
0.08
0.22
0.37
   
0.59
(1)第4次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示,O、A、B、C和D是紙帶上
的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,A、B、C、
D四點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz。根據(jù)
紙帶上數(shù)據(jù)計(jì)算出小車(chē)加速度a為__ m/s2。(保留二位小數(shù))

(2)在實(shí)驗(yàn)中,     (選填“需要”或“不需要”)滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)A的質(zhì)量。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖示坐標(biāo)系中做出小車(chē)加速度a與力F的關(guān)系圖象(不要求答在答題卡上),根據(jù)圖象推測(cè),實(shí)驗(yàn)操作中重要的疏漏是     

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