【題目】汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2 s速度變?yōu)?/span>6 m/s,求:
(1)剎車后2 s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過(guò)程中的加速度;
(2)剎車后前進(jìn)9 m所用的時(shí)間;
(3)剎車后8 s內(nèi)前進(jìn)的距離.
【答案】(1)16 m (2)1 s (3) 25 m
【解析】試題分析:根據(jù)加速度定義式和位移時(shí)間公式即可求出加速度和前進(jìn)的距離;根據(jù)位移時(shí)間公式可得前進(jìn)9 m所用的時(shí)間;求出從剎車到停止所用的時(shí)間,再由位移時(shí)間公式求出距離。
(1)取初速度方向?yàn)檎较颍噭x車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng).
由速度時(shí)間公式v=v0+at得
負(fù)號(hào)表示加速度方向與初速度方向相反
由位移時(shí)間公式:
帶入數(shù)據(jù)可得:x1=16 m
(2)由位移公式:
帶入數(shù)據(jù)解得t2=1 s或9 s,
(t2=9 s不符合實(shí)際,舍去),即前進(jìn)9 m所用時(shí)間為1 s
(3)設(shè)汽車開(kāi)始剎車至停止所用時(shí)間為t′,
由速度公式:v=v0+at
帶入數(shù)據(jù)解得:t′=5 s,即剎車5 s汽車就已停止運(yùn)動(dòng)
8 s內(nèi)的位移即為5 s內(nèi)的位移,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為0.1kg 的彈性球從空中某高度由靜止開(kāi)始下落經(jīng)0.5s落至地面,該下落過(guò)程對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象如圖所示.球與水平地面相碰后離開(kāi)地面時(shí)的速度大小為碰撞前的 .設(shè)球受到的空氣阻力大小恒為f,取g=10m/s2 , 求:
(1)彈性球受到的空氣阻力f的大小;
(2)彈性球第一次碰撞后反彈的高度h.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中,相距為r的兩點(diǎn)電荷間庫(kù)侖力的大小為F,若要使它們之間的庫(kù)侖力變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,下列措施可行的是( )
A.保持兩個(gè)電荷間距離不變,將它們的電量都增加為原來(lái)的2倍
B.保持兩個(gè)電荷間距離不變,將它們的電量都減小為原來(lái)的
C.保持兩個(gè)電荷的電量不變,將它們之間的距離減小為原來(lái)的
D.保持兩個(gè)電荷的電量不變,將它們之間的距離增大為原來(lái)的4倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中給出的四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲車和乙車都做直線運(yùn)動(dòng)
B. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車通過(guò)的路程大于乙車通過(guò)的路程
C. 0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
D. 0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為了測(cè)定個(gè)人的反應(yīng)速度,請(qǐng)甲同學(xué)用手指拿著一把直尺上端,尺的零刻度 在下端,乙同學(xué)的手候在尺的零刻度處.當(dāng)甲同學(xué)松開(kāi)直尺,乙同學(xué)見(jiàn)到直尺下落,立即用 手抓住直尺.另一同學(xué)丙也重復(fù)乙的做法,現(xiàn)記錄乙和丙同學(xué)抓住尺的刻度值分別為20 cm 和 24cm,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.乙同學(xué)反應(yīng)快
B.丙同學(xué)反應(yīng)快
C.乙和丙同學(xué)反應(yīng)一樣快
D.因時(shí)間未知,無(wú)法比較乙和丙同學(xué)反應(yīng)速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,電磁鐵A和秤盤C(包括支架)的總質(zhì) 量為M,B為鐵片,質(zhì)量為m,整個(gè)裝置用輕繩懸掛于O點(diǎn)。當(dāng)電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過(guò)程中,輕繩中拉力F的大小為( )
A. F=Mg且大小保持不變 B. Mg<F<(M+m)g且大小逐漸變大
C. F>(M+m)g且大小保持不變 D. F>(M+m)g 且大小逐漸變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列內(nèi)容,回答(1)(2)(3)(4)題問(wèn)題.
電動(dòng)自行車以其時(shí)尚、方便、快捷深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài).但由電動(dòng)自行車引發(fā)的交通 事故也在逐年增多.學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)、自覺(jué)遵守交通法規(guī)是確保學(xué)生交通安全的重要舉措之一.按規(guī)定電動(dòng)自行車在城區(qū)限速20 km/h.
(1)下列說(shuō)法正確的是( )
A.電動(dòng)自行車限速 20 km/h,指的是平均速度
B.電動(dòng)自行車限速 20 km/h,指的是瞬時(shí)速度
C.交通事故發(fā)生時(shí),相互碰撞的速度指的是平均速度
D.在某一路段進(jìn)行區(qū)間測(cè)速,測(cè)量的是瞬時(shí)速度
(2)某同學(xué)為了判斷自己正常行駛時(shí)是否超速,在一次正常行駛途中經(jīng)過(guò)某一位置時(shí)立刻切斷電源,讓電動(dòng)自行車沿直線自由滑行.測(cè)得電動(dòng)自行車滑行的最大距離為15m,滑行的時(shí)間為5s,則該同學(xué)正常行駛的車速約為( )
A.3km/h
B.3m/s
C.6km/h
D.6m/s
(3)某同學(xué)騎電動(dòng)自行車在水平公路上以v的恒定速率轉(zhuǎn)彎,已知人和車的總質(zhì)量為m,轉(zhuǎn) 彎的路徑近似看成一段圓弧,圓弧半徑為R,人和車作為一個(gè)整體轉(zhuǎn)彎時(shí)需要的向心力為( )
A.F= mv2
B.F=mv2R
C.F=
D.F=
(4)隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,家庭中使用的電器越來(lái)越多.從能的轉(zhuǎn)化角度分析,下列電器中與電動(dòng)自行車屬于同一類的是( )
A.電爐
B.電視機(jī)
C.電飯煲
D.洗衣機(jī)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是滑梯斜面體(傾角為θ放在粗糙水平面上)簡(jiǎn)化圖,一質(zhì)量為m的小孩從滑梯上A點(diǎn)開(kāi)始無(wú)初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,AB與BC長(zhǎng)度相等,則下列判斷中正確的是
A. 小孩在AB段滑動(dòng)時(shí)地面對(duì)滑梯摩擦力大小為mg(sinθ-μ1cosθ)cosθ,方向向右
B. 動(dòng)摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθ
C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)過(guò)程中先失重后超重
D. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,為使小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的拉力近似等于盤和重物的總重力,則盤和重物的總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是( )
A.m遠(yuǎn)大于M
B.m遠(yuǎn)小于M
C.m略大于M
D.m略小于M
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