如下圖所示,AB、C、D、E、F、G、HI、J、K是彈性介質(zhì)中一些質(zhì)點的平衡位置,相鄰兩質(zhì)點的平衡位置間的距離都是0.1m。質(zhì)點At=0時刻開始沿y軸正方向(豎直向上)做簡諧運動,振幅為5cm,經(jīng)過0.1s,質(zhì)點A第一次到達最大位移處,此時波恰好傳到質(zhì)點C,則下列說法正確的是

A.t=0.4s時刻,質(zhì)點E已經(jīng)運動的路程為10cm

B.t=0.4s時刻的波形圖如圖所示

C.t=0.45s時刻質(zhì)點E正好處在其平衡位置的正上方

D.若質(zhì)點A起振的同時,質(zhì)點K也以相同的頻率向y軸正方向開始做簡諧運動,則振動穩(wěn)定后,質(zhì)點E為振動加強點

   

   

A     


解析:

考查機械振動和機械波以及干涉現(xiàn)象。依題意質(zhì)點A第一次到達最大位移處需要經(jīng)過t=0.1s,即為四分之一周期,因此周期T=0.4s,0.1s內(nèi)波傳播到C處,則傳播了0.2m,波速為v=2m/s,波長λvT=0.8m。波傳播半個周期即可傳播到質(zhì)點E,則t=0.4s時刻,質(zhì)點E已經(jīng)振動半個周期,故質(zhì)點Ey軸上運動的路程為兩個振幅10cm,A對;t=0.4s的波形圖為一個波長,根據(jù)波源起振方向為豎直向上,則I質(zhì)點剛起振的方向也應該從平衡位置向上,而題圖中波形圖顯示I質(zhì)點即將向下振動,故C錯;從0.2s時刻E質(zhì)點開始振動到0.4s時刻,E質(zhì)點回到平衡位置并向下振動,再經(jīng)過0.05s質(zhì)點E將處于平衡位置下方,并向下運動,C錯;質(zhì)點E到兩個波源A、K的距離差為0.2m=0.5×0.5λ,即質(zhì)點E與兩波源距離差為半波長的0.5倍,不屬于加強區(qū)的點,不加強也不減弱,D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

一次用閃光照相方法研究平拋運動規(guī)律時,由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球的3個瞬時位置A、B、C,如下圖所示,A、B位置在豎直方向相距3格,B、C位置在豎直方向相距5格,每方格長度為5cm,則小球運動中的水平分速度大小為
1
1
m/s,小球經(jīng)B點時的豎直分速度大小為
2
2
m/s.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如下圖所示,A、B兩閉合圓形線圈用同樣導線且均繞成10匝,半徑RA=2RB,內(nèi)有以B線圈作為理想邊界的勻強磁場,若磁場均勻減小,則A、B環(huán)中感應電動勢EA:EB與產(chǎn)生的感應電流IA:IB分別是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?蚌埠模擬)Ⅰ.為了探究平拋運動的規(guī)律,某同學采用圖示的裝置進行實驗,他用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球松開,自由下落,由此實驗結果可以得出的結論是
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,
若增大打擊金屬片的力度,上述結論將
仍然
仍然
(填“不”或”仍然”)成立.
Ⅱ.某實驗小組利用圖示的裝置來驗證加速度與物體質(zhì)量的關系.實驗時,平衡摩擦后,將兩輛小車拉至木板尾端附近后釋放,動力系統(tǒng)拉著兩小車做勻加速運動,打點計時器使在紙帶上打出一列點,根據(jù)打出的紙帶求出兩小車的加速度a1、a2

(1)若紙帶l如下圖所示,A、B、C、D為相鄰的四個記數(shù)點,每兩個記數(shù)點之間還有四個點來標出.電源頻率為50Hz.則小車1的加速度為
0.70
0.70
 m/s2(保留兩位小數(shù)).
(2)求出a1、a2后,還需要測量的量為
鉤碼重力mg、小車質(zhì)量m1、m2
鉤碼重力mg、小車質(zhì)量m1、m2
(用文字和符號表示).需要驗證的公式為
mg=m1a1+m2a2
mg=m1a1+m2a2
(用求出的量和測出的量表示)

Ⅲ.某同學要測定自來水的電阻率,他先在一根均勻的長玻璃管兩端備裝了一個電極,電極間裝滿待測的自來水.其他器材包括(如圖):
電壓表(量程I5V.內(nèi)阻約30kΩ);
電流表(量程300μA.內(nèi)阻約50Ω);
滑動變阻器(100Ω,1A);
電池組(電動終E=12V.內(nèi)阻r=6Ω);
開關一個、導線若干.,
他測出水柱的長度L、玻璃管的內(nèi)徑d,設計電路并測出兩電極間的電壓U和電流I.下表為U和I實驗數(shù)據(jù)
U/V 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 22 65 109 155 190 240
(1)請在圖示的實物圖上畫出連線.完成該同學的電路設計.
(2)自來水電阻率的表達式為ρ=
πUd2
4ρIL
πUd2
4ρIL
(用符號投示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如下圖所示,A、B兩物體疊放在一起沿傾角為θ的斜面勻速下滑,已知它們的質(zhì)量分別為mA和mB,A與B之間、B與斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,則A、B之間的摩擦力大小為(  )
A、0B、μ1mAgcosθC、μ2mAgsinθD、mAgsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如下圖所示,A、B、C三點都在勻強電場中,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,BC=20cm.把一個電荷量q=10-5C的正電荷從A移到B,電場力做功為零;從B移到C,克服電場力做功
3
×10-3J.試求該勻強電場的電場強度(包括大小和方向).并畫出過A、B、C三點的三條電場線.

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同步練習冊答案