一定質(zhì)量的理想氣體在某一過程中,外界對氣體做功7.0×104 J,氣體內(nèi)能減少1.3×105 J,此過程中
(1)氣體從外界吸熱還是對外放熱?
(2)求吸收或者放出的熱量為多少?
(1)氣體向外界放出熱量
(2)放出熱量為4.0×105 J
(1)由負(fù)號表示向外放出熱量(2)放出熱量為4.0×105 J
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中不正確的是(   )   
A.電機(jī)可使電能與其他形式的能源相互轉(zhuǎn)換
B.電機(jī)包括發(fā)電機(jī)和電動機(jī)
C.發(fā)電機(jī)把其他形式的能量轉(zhuǎn)變成電能
D.電動機(jī)把其他形式的能量轉(zhuǎn)變成電能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一定質(zhì)量的氣體從外界吸收2.6×105J的熱量,內(nèi)能增加4.2×105J,是氣體對外做功還是外界對氣體做功?做多少焦耳的功?若氣體所吸收熱量2.6×105J不變,但內(nèi)能只增加1.6×105J,情況又如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,固定的絕熱氣缸內(nèi)有一質(zhì)量為m的“T”型絕熱活塞(體積可忽略),距氣缸底部h0處連接一U形管(管內(nèi)氣體的體積忽略不計)。初始時,封閉氣體溫度為T0,活塞距離氣缸底部為1.5h0,兩邊水銀柱存在高度差。已知水銀的密度為ρ,大氣壓強(qiáng)為p0,氣缸橫截面積為S,活塞豎直部分長為1.2h0,重力加速度為g。求:

①初始時,水銀柱兩液面高度差。
②通過制冷裝置緩慢降低氣體溫度,當(dāng)溫度為多少時兩水銀面相平。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量的密閉氣體,在溫度升高的過程中,保持壓強(qiáng)恒定,則在這個過程中
A.氣體對外做功,內(nèi)能減少
B.氣體放出熱量,內(nèi)能增加
C.氣體對外做功,吸收熱量,內(nèi)能不變
D.氣體分子平均動能增加,分子間作用力減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖是用導(dǎo)熱性能良好的材料制成的氣體實驗裝置,周圍溫度不變,開始時封閉的空氣柱長度為3cm,此時氣壓表顯示容器內(nèi)壓強(qiáng)為p1=1.0×105Pa,現(xiàn)在將活塞緩慢向下推動,直到封閉空氣柱長度變?yōu)? cm.g=10m/s2.問:
(1)最終氣壓表的示數(shù)是多少?
(2)若快速壓縮氣體過程中,氣體內(nèi)能增加1.5 J,氣體放出的熱量為1.4J,那么活塞對氣體做功是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

為適應(yīng)太空環(huán)境,去太空旅行的航天員都要穿航天服。航天服有一套生命系統(tǒng),為航天員提供合適的溫度、氧氣和氣壓,讓航天員在太空中如同在地面上一樣。假如在地面上航天服內(nèi)氣壓為1.0×105Pa,氣體體積為2L,到達(dá)太空后由于外部氣壓低,航天服急劇膨脹,內(nèi)部氣體體積變?yōu)?L,使航天服達(dá)到最大體積。若航天服內(nèi)氣體的溫度不變,將航天服視為封閉系統(tǒng)。
①求此時航天服內(nèi)的氣體壓強(qiáng);
②若開啟航天服封閉系統(tǒng)向航天服內(nèi)充氣,使航天服內(nèi)的氣壓恢復(fù)到9.0×104 Pa,則需補(bǔ)充1.0×105 Pa的等溫氣體多少升?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量的理想氣體,狀態(tài)變化過程如p-t圖中直線ab所示(直線ab通過坐標(biāo)原點),根據(jù)圖像可以判定           (      )
A.Va=VbB.Va>Vb
C.Va<VbD.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

電燈泡內(nèi)充有氦氬混合氣體,如果要使電燈泡內(nèi)的混合氣體在500℃時的壓強(qiáng)不超過一個大氣壓,則在20℃的室溫下充氣,電燈泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)至多能充到多少個大氣壓?

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同步練習(xí)冊答案