【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）在傾角為θ的斜面上，從a點(diǎn)由靜止下滑，到b點(diǎn)接觸到一個輕彈簧�；瑝K壓縮彈簧到c點(diǎn)開始彈回，返回b點(diǎn)離開彈簧，最后又回到a點(diǎn)，已知ab=x1，bc=x2，那么在整個過程中（　　）

A.滑塊在b點(diǎn)動能最大，最大值為mgx1sinθ

B.因斜面對滑塊的摩擦力做負(fù)功，滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)整個過程中機(jī)械能逐漸減少

C.滑塊在c點(diǎn)時彈簧的彈性勢能最大，且為mg（x1+x2）sinθ

D.可由mgsinθ=kx2求出彈簧的勁度系數(shù)

【答案】C

【解析】

A．滑塊先加速運(yùn)動到b，接觸彈簧后滑塊沒有減速，而是繼續(xù)加速，當(dāng)滑塊的合力為0時，滑塊速度最大，設(shè)滑塊在d點(diǎn)合力為0，d點(diǎn)在b和c之間，最大值大于mgx1sinθ，故A錯誤；

B．最后又回到a點(diǎn)，說明斜面無摩擦，滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)整個過程中機(jī)械能守恒，故B錯誤；

C．滑塊在c點(diǎn)時彈簧的彈性勢能最大，物塊的重力勢能完全轉(zhuǎn)化為彈性勢能，所以最大彈性勢能等于mg（x1+x2）sinθ，故C正確；

D．只有物體沿斜面方向受重力的分力和彈簧彈力相等時才有

mgsinθ=kx

此處x不是x2，位置應(yīng)該在b、c之間，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研學(xué)小組的同學(xué)們用圓錐擺驗證向心力表達(dá)式的實驗情景。將一輕細(xì)線上端固定在鐵架臺上，下端懸掛一個質(zhì)量為m的小球，將畫有幾個同心圓周的白紙置于懸點(diǎn)下方的水平平臺上，調(diào)節(jié)細(xì)線的長度使小球自然下垂靜止時恰好位于圓心處。手帶動小球運(yùn)動使它在放手后恰能在紙面上方沿某個畫好的圓周做勻速圓周運(yùn)動。調(diào)節(jié)平臺的高度，使紙面貼近小球但不接觸。

(1)若忽略小球運(yùn)動中受到的阻力，在具體的計算中可將小球視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g；

①從受力情況看，小球做勻速圓周運(yùn)動所受的向心力是____________（選填選項前的字母）；

A．小球所受繩子的拉力

B．小球所受的重力

C．小球所受拉力和重力的合力

②在某次實驗中，小球沿半徑為r的圓做勻速圓周運(yùn)動，用秒表記錄了小球運(yùn)動n圈的總時間t，則小球做此圓周運(yùn)動的向心力大小Fn=____________（用m、n、t、r及相關(guān)的常量表示）。用刻度尺測得細(xì)線上端懸掛點(diǎn)到畫有圓周紙面的豎直高度為h，那么對小球進(jìn)行受力分析可知，小球做此圓周運(yùn)動所受的合力大小F=____________（用m、h、r及相關(guān)的常量表示）；

③保持n的取值不變，改變h和r進(jìn)行多次實驗，可獲取不同時間t。研學(xué)小組的同學(xué)們想用圖像來處理多組實驗數(shù)據(jù)，進(jìn)而驗證小球在做勻速圓周運(yùn)動過程中，小球所受的合力F與向心力Fn大小相等。為了直觀，應(yīng)合理選擇坐標(biāo)軸的相關(guān)變量，使待驗證關(guān)系是線性關(guān)系。為此不同的組員嘗試選擇了不同變量并預(yù)測猜想了如圖所示的圖像，若小球所受的合力F與向心力Fn大小相等，則這些圖像中合理的是__________（選填選項的字母）；

(2)考慮到實驗的環(huán)境、測量條件等實際因素，對于這個實驗的操作，下列說法中正確的是_________（選填選項前的字母）；

A．相同體積的小球，選擇密度大一些的球可以減小空氣阻力對實驗的影響

B．相同質(zhì)量的小球，選擇體積小一些的球有利于確定其圓周運(yùn)動的半徑

C．測量多個周期的總時間再求周期的平均值，有利于減小周期測量的偶然誤差

D．在這個實驗中必須測量出小球的質(zhì)量

(3)上述實驗中小球運(yùn)動起來后撤掉平臺，由于實際實驗過程中存在空氣阻力的影響，所以持續(xù)觀察會發(fā)現(xiàn)小球做圓周運(yùn)動的半徑越來越小，經(jīng)過足夠長時間后，小球會停止在懸點(diǎn)正下方。若小球在運(yùn)動中每轉(zhuǎn)動一周的時間內(nèi)半徑變化均可忽略，即每一周都可視為勻速圓周運(yùn)動。請分析說明在小球做上述圓周運(yùn)動的過程中，隨著細(xì)繩與豎直方向的夾角不斷減小，小球做圓周運(yùn)動的周期是如何變化的_______；

(4)小明同學(xué)認(rèn)為:在擺角較小的條件下，單擺的周期和圓周擺的周期可以認(rèn)為相等，請推導(dǎo)證明小明的觀點(diǎn)是否成立________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0時刻的波形圖如圖所示。已知波速為0.4m/s，且波剛傳到c點(diǎn)。下列選項中說法錯誤的是（　　）

A.波源的振動周期為0.2s

B.t=0時，質(zhì)點(diǎn)d沿y軸正方向運(yùn)動

C.t=0時，質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的加速度小

D.質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年4月10日，“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項目正式公布了人類歷史上第一張黑洞照片。黑洞是一種密度極大，引力極大的天體，以至于光都無法逃逸（光速為c），所以稱為黑洞。已知某星球的質(zhì)量為m，半徑為R，引力常量為G，則該星球的逃逸速度公式為，如果天文學(xué)家觀測到距離某黑洞r的天體以速度v繞該黑洞做勻速圓周運(yùn)動，則關(guān)于該黑洞下列說法正確的是（　　）

A.該黑洞質(zhì)量為

B.該黑洞質(zhì)量為

C.該黑洞的最小半徑為

D.該黑洞的最大半徑為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場E和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場B，在豎直平面內(nèi)從a點(diǎn)沿ab、ac方向拋出兩帶電小球，不考慮兩帶電小球間的相互作用，兩小球的電荷量始終不變，關(guān)于小球的運(yùn)動，下列說法正確的是(　　)

A.沿ab、ac方向拋出的小球都可能做直線運(yùn)動

B.若小球沿ac方向做直線運(yùn)動，則小球帶負(fù)電，可能做勻加速運(yùn)動

C.若小球沿ab方向做直線運(yùn)動，則小球帶正電，且一定做勻速運(yùn)動

D.兩小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能均守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點(diǎn)計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動,如圖甲所示.

第二步:保持長木板的傾角不變,將打點(diǎn)計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點(diǎn)計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運(yùn)動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:

(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計時器打B點(diǎn)時滑塊速度vB=__________.

(2)已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊 ______________(寫出物理量名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達(dá)式W合=__________________.

(3)算出滑塊運(yùn)動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2-W圖象,可知該圖象是一條_______________,根據(jù)圖象還可求得___________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子運(yùn)動軌跡，粒子先經(jīng)過N點(diǎn)，再經(jīng)過M點(diǎn)�？梢耘卸ǎā　。�

A.粒子帶負(fù)電

B.M點(diǎn)的電勢高于N點(diǎn)的電勢

C.粒子在M點(diǎn)的加速度大于在N點(diǎn)的加速度

D.粒子在M點(diǎn)的動能小于在N點(diǎn)的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，空間存在一個半徑為R0的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁場的方向垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B。一粒子源置于圓心，在紙面內(nèi)沿各個方向以相同速率發(fā)射大量粒子，所有粒子剛好都不離開磁場。已知粒子的質(zhì)量為m、電荷量為+q，不考慮粒子之間的相互作用：

(1)求帶電粒子的速率v；

(2)若粒子源可置于磁場中任意位置，且磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?/span>，求粒子在磁場中最長的運(yùn)動時間t；

(3)若原磁場不變，再疊加另一個半徑為R1（R1＞R0）圓形勻強(qiáng)磁場，如圖乙所示，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為，方向垂直于紙面向外，兩磁場區(qū)域成同心圓，此時從圓心處的粒子源出發(fā)的粒子都能回到圓心，求R1的最小值和粒子運(yùn)動的周期T。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月20日上午10：04至10：55“神舟10號”飛船上的航天員王亞平在聶海勝、張曉光的配合下，完成了我國首次太空授課任務(wù)．已知在整個授課的過程中，“神舟10號”飛船繞地球運(yùn)行約半周，那么飛船與同步通訊衛(wèi)星在軌道上正常運(yùn)轉(zhuǎn)時相比，飛船（ ）

A. 運(yùn)轉(zhuǎn)的周期較大 B. 運(yùn)轉(zhuǎn)的速率較大

C. 運(yùn)轉(zhuǎn)的向心加速度較小 D. 離地面的高度較大

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同步練習(xí)冊答案