【題目】公交給居民出行帶來了方便，很多城市都建設(shè)了公交專線。如圖所示，公路上有一輛公共汽車以的速度勻速行駛，為了平穩(wěn)�？吭谡九_，在距離站臺左側(cè)位置處開始剎車做勻減速直線運動。公交車剛剎車時，一乘客為了搭車，從距站臺右側(cè)處由靜止正對著站臺跑去，人先做勻加速直線運動，速度達到后勻速運動一段時間，接著做勻減速直線運動，最終人和和同時到達站臺停下，乘客順利上車。人加速和減速的加速度大小相等。求：（不考慮站臺大小和公交車的大小）

（1）公交車剎車的加速度大�。�

（2）人的加速度的大小。

【答案】（1）1m/s2（2）1m/s2

【解析】（1）設(shè)公交車剎車做勻減速運動的加速度大小為，由勻變速直線運動規(guī)律，有：

解得：

（2）由，

解得：公交車剎車時間

設(shè)人勻加速和勻減速的加速度大小為，則

勻加速運動和勻減速運動的位移均為

設(shè)勻速時間為

人的總位移為，總時間也為

由

，解得： 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路，如圖中(a)、(b)所示，則閉合開關(guān)后，下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是(　 　)

A. 圖(a)中的A1、A2的指針偏角相同

B. 圖(a)中的A1、A2的示數(shù)相同

C. 圖(b)中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同

D. 圖(b)中的A1、A2的示數(shù)不同，偏角相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是半球形玻璃珠的直徑，長度為16cm，MN為足夠長的光屏，且AB⊥MN，B點為垂足，一束紅光沿半徑方向射向球心O，入射方向與BA夾角為60°，光屏上出現(xiàn)兩個紅色亮斑，已知該玻璃磚對紅光的折射率為。

（i）完成光路圖，并求出兩紅色亮斑間的距離L（結(jié)果可用根式表示）；

（ii）若改用紫光照射，分析得到的兩亮斑間距是否變化，若變，會如何變？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限有一勻強電場，場強大小為E，方向與y軸平行；在x軸下方有一勻強磁場，磁場方向與紙面垂直．一質(zhì)量為m、電荷量為﹣q（q＞0）的粒子以平行于x軸的速度從y軸上的P點處射入電場，在x軸上的Q點處進入磁場，并從坐標原點O離開磁場．粒子在磁場中的運動軌跡與y軸交于M點．已知OP=l，OQ=2l．不計重力．求：

（1）M點與坐標原點O間的距離；

（2）粒子從P點運動到M點所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖示裝置驗證小球擺動過程中機械能守恒，實驗中小球擺到最低點時恰好與桌面接觸但沒有彈力，D處（箭頭所指處）放一鋒利的刀片，細線到達豎直位置時能被割斷，小球做平拋運動落到地面，P是一刻度尺。該同學方案的優(yōu)點是只需利用刻度尺測量A位置到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及小球平拋運動的水平位移x即可。

（1）測量A位置到桌面的高度H應從______（填“球的上邊沿”“球心”或“球的下邊沿”）開始測。

（2）實驗中多次改變H值并測量與之對應的x值，利用作圖像的方法去驗證。為了直觀地表述H和x的關(guān)系（圖像為直線），若用橫軸表示H，則縱軸應表示________________。（填“x”“x2”或“”）

（3）若小球下擺過程中機械能守恒，則h、H和x的關(guān)系為______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，具有一定質(zhì)量的均勻細桿 AO 通過鉸鏈固定在 O 點，使細桿 AO 可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，細桿與放在水平地面上的圓柱體接觸點為 P，圓柱體 靠在豎直的擋板上面保持平衡．已知桿的傾角θ=60°，圓柱體的重力大小為 G， 豎直擋板對圓柱體的壓力大小為G，各處的摩擦都不計，

（1）作出圓柱體的受力分析圖；

（2）求圓柱體對細桿支持力的大小和對地面壓力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點．已知A點距水平面的高度h=0.8m，B點距C點的距離L=2.0m．（滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失，g=10m/s2），求：

(1)滑塊在運動過程中的最大速度；

(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

(3)滑塊從A點釋放后，經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做平拋運動實驗時得出如圖所示的小球運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出，g取10m/s2。則：

①小球平拋的初速度為____m/s；

②小球運動到b點時的速度為___m/s。

③小球開始做平拋運動的位置（即拋出點）坐標為（x=_______cm，y＝_____cm）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中存在一些離其它恒星較遠的、由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng)，通�？珊雎云渌求w對它們的引力作用。已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式:一種是三顆星位于同一直線上，兩顆星圍繞中央星在半徑同為 R 的圓軌道上運行;另一種形式是三顆星位于邊長為 R 的等邊三角形的三個頂點上，并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運行。則第一種形式下繞中心運動的星體與第二種形式下繞中心運動的星體相比，下列說法正確的是（ ）

A. 第一種形式下的軌道半徑是第二種形式下的 倍

B. 第一種形式下受到的引力值大于第二種形式受到的引力值

C. 第一種形式下的線速度值大于第二種形式下的線速度值

D. 第一種形式下的周期小于第二種形式下的周期

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