【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,跨過(guò)動(dòng)滑輪的輕質(zhì)雙線平行于水平桌面。其中M為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量,m為砂和砂桶的總質(zhì)量(滑輪摩擦及質(zhì)量不計(jì))。小明改變m的質(zhì)量,記錄了幾組數(shù)據(jù).
(1)以彈簧示數(shù)F0的二倍,即F=2F0為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出的aF圖象如圖所示,則可能正確的是_______________.
(2)根據(jù)你選擇的圖像結(jié)果,分析小明實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是_______________________.
(3)小明改正疏漏之后,重新實(shí)驗(yàn)并得到一條如圖所示的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流電頻率為50Hz. 由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a=_____m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A,B,它們的質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)開(kāi)始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之以加速度a向上做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)力F的大小恰為則
A. 物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)受到的彈簧彈力為
B. 加速度
C. 這個(gè)過(guò)程延續(xù)的時(shí)間為
D. 這個(gè)過(guò)程A的位移為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,是多用電表歐姆檔內(nèi)部的部分原理圖,已知電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r=1Ω,靈敏電流計(jì)滿偏電流Ig=10mA,內(nèi)阻為rg=90Ω,表盤(pán)如圖b所示,歐姆表表盤(pán)中值刻度為“15”
(1)多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋至“Ω”區(qū)域的某檔位時(shí),將多用電表的紅、黑表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零,調(diào)零后多用電表的總內(nèi)阻為___________Ω,某電阻接入紅、黑表筆間,表盤(pán)如圖(b)所示,則該電阻的阻值為_______________Ω。
(2)若將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×1”,則需要將靈敏電流計(jì)__________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一阻值為___________-Ω的電阻,再歐姆調(diào)零。
(3)多用電表長(zhǎng)時(shí)間使用后,電源內(nèi)阻變大,電動(dòng)勢(shì)變小,此因素會(huì)造成被測(cè)電阻的測(cè)量值比真實(shí)值___________(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置在x=2 cm的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=4 cm的質(zhì)點(diǎn),此時(shí)平衡位置在x=6 cm的質(zhì)點(diǎn)剛剛要開(kāi)始振動(dòng)。圖是該簡(jiǎn)諧波傳播方向上的某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象(計(jì)時(shí)起點(diǎn)相同)。由此可知( )
A. 這列波的波長(zhǎng)λ=4m
B. 圖乙可能是圖甲中質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象
C. 這列波的傳播速度v=3 m/s
D. 這列波的波源起振方向?yàn)橄蛳?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))套在固定的豎直光滑橢圓形軌道上,橢圓的左焦點(diǎn)為P,長(zhǎng)軸,短軸 。原長(zhǎng)為L0的輕彈簧一端套在過(guò)P點(diǎn)的垂直紙面的光滑水平軸上,另一端與小球連接。若小球逆時(shí)針做橢圓運(yùn)動(dòng),在A點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0,彈簧始終處于彈性限度內(nèi), 則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球在C點(diǎn)的速度大小為
B. 小球在D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大
C. 小球在B、D兩點(diǎn)的機(jī)械能不相等
D. 小球在A → D → C的過(guò)程中機(jī)械能先變小后變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中一簇等勢(shì)線,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶電質(zhì)點(diǎn)(重力不計(jì))僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P,Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知 ( )
A. a、b、c三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高
B. 電場(chǎng)中Q點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小比P點(diǎn)處大
C. 該帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)處的動(dòng)能比在Q點(diǎn)處大
D. 該帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=1.2m的光滑圓弧BC軌道固定在水平地面上,O為該圓弧的圓心,距B點(diǎn)h=0.6m的正上方A處有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=2kg的小物塊,小物塊由靜止開(kāi)始下落后恰好沿切線進(jìn)入圓弧軌道.此后小物塊將沿圓弧軌道下滑,在軌道末端C點(diǎn)緊靠著一質(zhì)量M=1kg、長(zhǎng)度L=4m的木板,木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.6,木板下表面與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度取g =10m/s2。求:
(1)小物塊剛到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)小物塊離木板右端最近距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一傾角為θ=30°的足夠長(zhǎng)光滑斜面上有一質(zhì)量M=1kg的長(zhǎng)木板和放在木板下端質(zhì)量m=2kg的滑塊,木板長(zhǎng)度為L=1.8m,滑塊和木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=。現(xiàn)用一沿斜面向上的恒力F作用于滑塊,g取10m/s2,則:
(1)當(dāng)F1=20N時(shí),求木板和滑塊各自的加速度;
(2)若恒力大小為F2,且F2能使滑塊相對(duì)長(zhǎng)木板斜向上滑動(dòng),求F2滿足的條件;
(3)若恒力為F3=36N,作用一段時(shí)間后撤去F3,滑塊剛好能從長(zhǎng)木板上端滑下,求力F的作用時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某“電場(chǎng)拋射裝置”如圖所示。兩正對(duì)平行金屬板 A、 B 豎直放置,相距為 d,兩板間固定一內(nèi)壁光滑的絕緣細(xì)直管 CD,細(xì)管與水平面的夾角為 37° ,與金屬板夾角 53° 。一質(zhì)量為 m、帶電量為 q 的小球(半徑略小于細(xì)管半徑)從管口 C 處無(wú)初速釋放,經(jīng)板間電場(chǎng)加速后從另一管口 D 射出,恰好水平進(jìn)入到與細(xì)管處在同一豎直平面的四分之三圓弧軌道的最低點(diǎn) M, M 點(diǎn)與 C 點(diǎn)的高度差也為d。重力加速度為 g, sin37°=0.6, cos37°=0.8。求:
(1)小球從管口 D 運(yùn)動(dòng)到 M 點(diǎn)所用的時(shí)間
(2)電場(chǎng)力對(duì)小球做功多少
(3)若小球在圓弧軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中始終不脫離軌道,求圓弧軌道的半徑的取值范圍
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