質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提高1m(忽略空氣阻力),這時(shí)物體的速度是2m/s,下列說(shuō)法中不正確的是()(   )
A.手對(duì)物體做功12J
B.合外力對(duì)物體做功2J
C.合外力對(duì)物體做功12J
D.物體克服重力做功10J
C

試題分析:對(duì)物體由動(dòng)能定理:,可得,選項(xiàng)A正確。,選項(xiàng)B正確、選項(xiàng)C錯(cuò)誤。由,重力做負(fù)功10J,選項(xiàng)D正確。本題選不正確的故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)L的輕繩懸于0點(diǎn),小球在水平恒力F的作用下從平衡位置P點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩與豎直方向的最大夾角為θ=60o,則力F的大小為(   )

               

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,幼兒園的小朋友在做滑梯游戲時(shí),三個(gè)小朋友分別經(jīng)三條不同的路徑從滑梯的頂端滑到底端.設(shè)三位小朋友的體重相同,則比較三者的下滑過(guò)程有
A.克服摩擦力做功一定相等
B.到達(dá)底端的動(dòng)能一定相同
C.三條不同路徑重力做的功一定相等
D.沿路徑下滑時(shí)到達(dá)底端的動(dòng)能一定最大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分) 如圖所示,一帶電平行板電容器水平放置,金屬板M上開(kāi)有一小孔.有A、B、C三個(gè)質(zhì)量均為m、電荷量均為+q的帶電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),其間用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕桿相連,處于豎直狀態(tài).已知M、N兩板間距為3L,現(xiàn)使A小球恰好位于小孔中,由靜止釋放并讓三個(gè)帶電小球保持豎直下落,當(dāng)A球到達(dá)N極板時(shí)速度剛好為零,求:

⑴三個(gè)小球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到A球剛好到達(dá)N板的過(guò)程中,重力勢(shì)能的減少量;
⑵兩極板間的電壓;
⑶小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速率.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示P和Q為兩平行金屬板,PQ兩極板間電壓為U,保持不變。在P板附近有一電子(重力不計(jì))由靜止開(kāi)始向Q板運(yùn)動(dòng),關(guān)于電子到達(dá)Q板時(shí)的速率,下列說(shuō)法正確的是:(  )
A.兩板間距離越大,加速時(shí)間越長(zhǎng),獲得的速率就越大
B.兩板間距離越小,加速度越大,獲得的速率就越大
C.與兩板間距離無(wú)關(guān),僅與加速電壓U有關(guān)
D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點(diǎn)),帶電+q,開(kāi)始時(shí)讓它靜止在傾角α=600的固定光滑絕緣斜面頂端,整個(gè)裝置放在水平方向、大小為E=mg/q的勻強(qiáng)電場(chǎng)中(設(shè)斜面頂端處電勢(shì)為零),斜面高為H。釋放后,設(shè)物塊落地時(shí)的電勢(shì)能為,物塊落地時(shí)的速度大小為v,則
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(13分)如圖所示,在兩條平行的虛線(xiàn)內(nèi)存在著寬度為L(zhǎng)、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在與右側(cè)虛線(xiàn)相距也為L(zhǎng)處有一與電場(chǎng)平行的屏,F(xiàn)有一電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子(重力不計(jì)),以垂直于電場(chǎng)線(xiàn)方向的初速度v0射入電場(chǎng)中,v0方向的延長(zhǎng)線(xiàn)與屏的交點(diǎn)為O。試求:

(1)粒子從射入到打到屏上所用的時(shí)間;
(2)粒子打到屏上的點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離;
(3)粒子在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能的變化量。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

為滿(mǎn)足不同列車(chē)間車(chē)廂進(jìn)行重新組合的需要,通常需要將相關(guān)的列車(chē)通過(guò)“駝峰”送入編組場(chǎng)后進(jìn)行重組(如圖所示),重組后的車(chē)廂同一組的分布在同一軌道上,但需要掛接在一起,F(xiàn)有一列火車(chē)共有 n節(jié)車(chē)廂,需要在編好組的“駝峰”左側(cè)逐一撞接在一起。已知各車(chē)廂之間間隙均為s0,每節(jié)車(chē)廂的質(zhì)量都相等,現(xiàn)有質(zhì)量與車(chē)廂質(zhì)量相等、且沒(méi)有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的機(jī)車(chē)經(jīng)過(guò)“駝峰”以速度v0向第一節(jié)車(chē)廂運(yùn)動(dòng),碰撞后通過(guò)“詹天佑掛鉤”連接在一起,再共同去撞擊第二節(jié)車(chē)廂,直到 n 節(jié)全部掛好。不計(jì)車(chē)廂在掛接中所受到的阻力及碰撞過(guò)程所需的時(shí)間,求:

(1)這列火車(chē)的掛接結(jié)束時(shí)速度的大小;
(2)機(jī)車(chē)帶動(dòng)第一節(jié)車(chē)廂完成整個(gè)撞接過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間。
(3)這列火車(chē)完成所有車(chē)廂掛接后,機(jī)車(chē)立即開(kāi)啟動(dòng)力驅(qū)動(dòng),功率恒為P,在行駛中的阻力f恒定,經(jīng)歷時(shí)間t達(dá)到最大速度,求機(jī)車(chē)此過(guò)程的位移。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)半徑為R,均勻帶正電荷的球體在空間產(chǎn)生球?qū)ΨQ(chēng)的電場(chǎng);場(chǎng)強(qiáng)大小沿半徑分布如圖所示,圖中E0已知,E-r曲線(xiàn)下O-R部分的面積等于R-2R部分的面積。

(1)寫(xiě)出E-r曲線(xiàn)下面積的單位;
(2)已知帶電球在r≥R處的場(chǎng)強(qiáng)E=kQ/r2,式中k為靜電力常量,該均勻帶電球所帶的電荷量Q為多大?
(3)求球心與球表面間的電勢(shì)差△U;
(4)質(zhì)量為m,電荷量為q的負(fù)電荷在球面處需具有多大的速度可以剛好運(yùn)動(dòng)到2R處?

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