【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上有三個(gè)孤立的點(diǎn)電荷Q1、Q、Q2,Q恰好靜止不動(dòng),Q1、Q2圍繞Q做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三個(gè)點(diǎn)電荷始終共線.已知Q1、Q2分別與Q相距r1、r2,不計(jì)點(diǎn)電荷間的萬(wàn)有引力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. Q1、Q2一定帶同種電荷
B. Q1、Q2可能帶異種電荷
C. Q1、Q2的電荷量之比為
D. Q1、Q2的質(zhì)量之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層軌道水平且表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,跨過(guò)滑輪并懸掛砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上。實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車同時(shí)由靜止釋放,然后可使它們同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)線與軌道______;實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量_____小車的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)。
(2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車的位移即可比較加速度的大小,這是因?yàn)樾≤嚨募铀俣?/span>a與位移x之間的關(guān)系式為:________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】照明電路中,為了安全,一般在電能表后面電路上安接一漏電保護(hù)器,如圖所示,當(dāng)漏電保護(hù)器的ef兩端未接有電壓時(shí),脫扣開(kāi)頭K能始終保持接通,當(dāng)ef兩端有一電壓時(shí),脫扣開(kāi)關(guān)K立即斷開(kāi),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 站在地面上的人觸及b線時(shí)(單線接觸電),脫扣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),即有觸電保護(hù)作用
B. 當(dāng)用戶家的電流超過(guò)一定值時(shí),脫扣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),即有過(guò)流保護(hù)作用
C. 當(dāng)相線和零線間電壓太高時(shí),脫扣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),即有過(guò)壓保護(hù)作用
D. 當(dāng)站在絕緣物上的帶電工作的人兩手分別觸到b線和d線時(shí)(雙線觸電)脫扣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),即有觸電保護(hù)作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)需要的器材有:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電、長(zhǎng)木板、小車、復(fù)寫紙、_______、_______。
(2)下列說(shuō)法正確的是(________)
A.拖動(dòng)紙帶的同時(shí),閉合電開(kāi)關(guān)
B.先閉合電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),再拖動(dòng)紙帶
C.紙帶上的打點(diǎn)密集,說(shuō)明紙帶運(yùn)動(dòng)速度較大
D.利用打出的紙帶可以求出打下某些點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度
(3)某同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如下圖所示,每?jī)牲c(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒(méi)有畫出,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電頻率為50Hz。
①則打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v3 = ________ m/s。 ②本實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度為a=_________ m/s2。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】5個(gè)共點(diǎn)力的情況如圖所示.已知F1=F2=F3=F4=F,且這四個(gè)力恰好為一個(gè)正方形,F5是其對(duì)角線.下列說(shuō)法正確的是
A. F1和F5的合力,與F3大小相等,方向相反
B. 能合成大小為2F、相互垂直的兩個(gè)力
C. 除F5以外的4個(gè)力的合力的大小為F
D. 這5個(gè)力的合力恰好為F,方向與F1和F3的合力方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻變速運(yùn)動(dòng),初速度大小為3m/s,2s后末速度大小變?yōu)?/span>6m/s,則下列判斷正確的是( )
A. 經(jīng)過(guò)3s,速度變化量的大小一定大于3m/s
B. 經(jīng)過(guò)3s,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)位移大小可能小于3m
C. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小一定大于5m/s2
D. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小一定小于5m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩賽車分別位于兩條平行的直跑道上,甲在前以30m/s的速度勻速行駛,乙以100m/s的速度追趕甲,當(dāng)乙發(fā)現(xiàn)前方相距600m的甲車時(shí),立即剎車以加速度大小為4m/s2做勻減速運(yùn)動(dòng),問(wèn):
⑴乙車勻減速經(jīng)多少時(shí)間與甲車相遇?
⑵乙車與甲車相遇時(shí)所經(jīng)過(guò)的位移是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次無(wú)人機(jī)豎直送貨實(shí)驗(yàn)中,無(wú)人機(jī)的質(zhì)量M=1.5kg,貨物的質(zhì)量m=1kg,無(wú)人機(jī)與貨物間通過(guò)輕繩相連.無(wú)人機(jī)以恒定動(dòng)力F=30N從地面開(kāi)始加速上升一段時(shí)間后關(guān)閉動(dòng)力,當(dāng)無(wú)人機(jī)到達(dá)h=30m處速度恰好減為0.不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)無(wú)人機(jī)加速上升時(shí)的加速度大小a;
(2)無(wú)人機(jī)加速上升時(shí)輕繩上的拉力大小FT;
(3)無(wú)人機(jī)加速上升的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一正離子源,其在單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出N個(gè)離子,離子的質(zhì)量為m,電荷量為q,速度大小為v,發(fā)射方向在第一象限與+x方向夾角45°。“∧”形物體的ab邊和bc邊的長(zhǎng)度均為d且相互垂直,端點(diǎn)a、c的連線與x軸平行,在整個(gè)三角形abc區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。初始時(shí)a端坐標(biāo)為(0,d),現(xiàn)使“∧”形物體沿-y方向緩慢平移,平移的過(guò)程中a端點(diǎn)始終在y軸上,直至a、c的連線與x軸重合,在此過(guò)程中磁場(chǎng)區(qū)域隨物體同步平移且磁感應(yīng)強(qiáng)度保持不變。忽略離子間的相互作用。
(1)若磁感應(yīng)強(qiáng)度B=,求在緩慢平移全過(guò)程中,bc邊被離子直接打中的區(qū)域(不考慮離子撞擊后的反彈);
(2)在緩慢平移全過(guò)程中,若所有離子均打到“∧”形物體上,求磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍;
(3)若磁感應(yīng)強(qiáng)度取(2)中的最大值,“∧”形物體位于某處時(shí),從O點(diǎn)發(fā)出的離子進(jìn)入磁場(chǎng)的ac邊界做圓周運(yùn)動(dòng)后恰好能垂直撞擊ab邊上的P1點(diǎn),求此時(shí)“∧”形物體a端的坐標(biāo)。若離子每次撞擊ab邊后均能反向彈回,彈回的速度大小均是該位置撞擊前速度大小的0.2倍,離子在P1點(diǎn)碰撞之后與ab邊發(fā)生多次碰撞,之后的碰撞點(diǎn)依次記為P2,P3,P4……求第n個(gè)碰撞點(diǎn)Pn所受的撞擊力大小。
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