7．關(guān)于作用力和反作用力的做功情況，有以下的推理過程（　�。�
①依據(jù)：作用力和反作用力等大小、反方向
②判斷1：作用力做正功，則作用力的方向和物體的位移方向間的夾角小于90°
③判斷2：故反作用力的方向一定和物體位移間的夾角大于90°
④結(jié)論：所以反作用力一定做負(fù)功
關(guān)于上述推理過程，下列說法中正確的是．
A．結(jié)論正確．因?yàn)橐罁?jù)、判斷1和判斷2都正確
B．結(jié)論錯誤．因?yàn)榕袛?錯誤，導(dǎo)致判斷2錯誤
C．結(jié)論錯誤．雖然判斷1正確，但判斷2錯誤
D．結(jié)論錯誤．因?yàn)榕袛?和判斷2都錯誤

分析 作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等，方向相反，在同一條直線上，力做功的正負(fù)即決于力和位移的方向關(guān)系；根據(jù)作用力和反作用力的性質(zhì)可以判斷兩力做功的情況．

解答 解：作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等，方向相反的，所以依據(jù)①正確，若作用力做正功，則作用力的方向和物體的位移方向間的夾角小于90°，但反作用力不一定做負(fù)功，作用力和反作用都可以做正功，也都可以做負(fù)功，所以判斷1正確，但判斷2錯誤，則結(jié)論也錯誤，故C正確，ABD錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 本題細(xì)致的考查了作用力與反作用力的關(guān)系，及作用力與反作用力做功時的特點(diǎn)，有的學(xué)生想當(dāng)然的認(rèn)為一個做正功，另一個必定做負(fù)功，這是不對的，本題是作用力與反作用力的一道好題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，A、B兩物體（視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量分別為2m、m，兩物體緊貼在半徑分別為2r，r勻速轉(zhuǎn)動的圓筒豎直壁上，隨圓筒一起繞豎直軸OO′在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，物體與圓筒豎直壁的動摩擦因數(shù)均為μ，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則關(guān)于圓筒做勻速圓周運(yùn)動的角速度，下列表達(dá)式中正確的有（　�。�
A．ω＜$\sqrt{\frac{g}{2rμ}}$B．ω=$\sqrt{\frac{g}{2rμ}}$C．$\sqrt{\frac{g}{2rμ}}$＜ω＜$\sqrt{\frac{g}{rμ}}$D．ω≥$\sqrt{\frac{g}{rμ}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一質(zhì)點(diǎn)在x=0處，從t=0時刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動，其運(yùn)動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．t=4s時，質(zhì)點(diǎn)在x=3m處
B．0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同
C．第3s末質(zhì)點(diǎn)受到的合力為零
D．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．將兩個質(zhì)量相同的小球a、b用細(xì)線相連，豎直懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)在a上施加一個大小和方向都可以變化的力F，使整個裝置始終處于圖示的平衡狀態(tài)，且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角θ保持不變，則（　　）
A．力F的大小和方向變化時，連接b的細(xì)線張力也隨之變化
B．力F的大小和方向變化時，細(xì)線Oa的張力也隨之變化
C．力F可以保持方向不變，大小不斷變化
D．力F可以保持大小不變，方向不斷變化

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，用一根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩將一質(zhì)量為m的小球懸掛在光滑豎直的墻上，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，細(xì)繩與墻壁間的夾角為θ，重力加速為g．
（1）請畫出小球的受力示意圖
（2）求細(xì)繩對小球的拉力大小和墻壁對小球的支持力大小
（3）若突然剪斷細(xì)繩，小球做何種運(yùn)動（忽略空氣阻力的影響）？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．在光滑的水平面上靜止有質(zhì)量為m1=1kg的彈性小球A，另一個質(zhì)量為m2=2kg、和小球A等大小的彈性小球B以v0=9m/s的速度運(yùn)動，和小球A發(fā)生彈性正碰．求
①A、B兩球組成的系統(tǒng)的總動能的最小值
②小球B動能的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，左側(cè)的閉合電路中的電流大小為I1，ab為一段平直的導(dǎo)線；右側(cè)的平行光滑的金屬導(dǎo)軌的左端連接有與ab共面平行的導(dǎo)線cd，導(dǎo)體棒MN可沿導(dǎo)軌自由滑動，在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好．導(dǎo)體棒的電阻與定值電阻R的阻值相等，其他電阻均可忽略不計，用f1、f2分別表示導(dǎo)線ab與cd之間的安培力大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．開關(guān)S閉合瞬間，MN向右運(yùn)動，ab與cd兩導(dǎo)線相互吸引，f1=f2
B．開關(guān)S閉合瞬間，MN向右運(yùn)動，ab與cd兩導(dǎo)線相互吸引，f1＞f2
C．開關(guān)S閉合瞬間，MN向左運(yùn)動，ab與cd兩導(dǎo)線相互排斥，f1=f2
D．開關(guān)S閉合瞬間，MN向左運(yùn)動，ab與cd兩導(dǎo)線相互排斥，f1＞f2

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．在“探究求合力的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖是一個同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)用兩彈簧秤通過細(xì)線Oa、Ob拉橡皮條OO′的情況，其中錯誤或不妥當(dāng)之處有：細(xì)線0a太短，兩線夾角太小，彈簧的軸線與細(xì)線不共線．
（至少寫兩條）
（2）在糾正了錯誤操作方法后，該同學(xué)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，需要記錄的物理量有ACD．（填選項(xiàng)前的字母）
A．結(jié)點(diǎn)O的位置
B．兩根細(xì)繩套的長度
C．第一次拉伸橡皮筋時兩個彈簧測力計的示數(shù)和細(xì)繩套的方向
D．第二次拉伸橡皮筋時彈簧測力計的示數(shù)和細(xì)繩套的方向．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變發(fā)生變化．（選填“會”或“不會”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，木塊質(zhì)量m=2kg，在與水平方向成θ=37°、斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，在3s末時撤去拉力F．已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）拉力F的大��；
（2）物體在5s內(nèi)滑行的總位移．

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同步練習(xí)冊答案