【題目】“它問(wèn)世后200多年間,一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)。天體的運(yùn)行、潮水的漲落和彗星的出沒(méi),所有這一切都可以用同一規(guī)律來(lái)解釋。這確實(shí)給人們留下深刻的印象以至于它的影響超出了天文學(xué)和物理學(xué)的范圍!薄八钡膯(wèn)世
A. 揭示了宇宙的基本法則
B. 奠定了現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ)
C. 確立了太陽(yáng)中心說(shuō)理論
D. 闡明了時(shí)間空間的本質(zhì)屬性
【答案】A
【解析】
根據(jù)“它問(wèn)世后200多年間,一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,“它”指的應(yīng)該是牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系。牛頓的經(jīng)典力學(xué)揭示了宇宙的基本法則,故選A項(xiàng);奠定了現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ)和闡明了時(shí)間空間的本質(zhì)屬性的是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,故排除B、D項(xiàng);太陽(yáng)中心說(shuō)理論由哥白尼提出,但該理論也不是完全準(zhǔn)確的,并沒(méi)有揭示宇宙的基本法則,故排除C項(xiàng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:文藝復(fù)興后,伽利略發(fā)明了用系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn),因而科學(xué)成為“實(shí)證知識(shí)”時(shí),西方近代科學(xué)就完全脫離作為“形而上學(xué)”的自然哲學(xué)體系,走上了獨(dú)立發(fā)展的道路。
——摘編自錢(qián)兆華、高文芳《西方近代科學(xué)誕生和發(fā)展的文化因素》
材料二:路德的“因信稱(chēng)義”注重的是個(gè)人內(nèi)心對(duì)上帝的認(rèn)知轉(zhuǎn)變,“教會(huì)的權(quán)威慢慢地但確實(shí)地在人心中削弱,個(gè)人開(kāi)始表露出獨(dú)立思考精神!痹谧诮躺先说囊庾R(shí)被喚醒,這種主體性的增強(qiáng)對(duì)于人們積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)自然界,通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法去獲得自然界的信息起到了觀(guān)念上的推動(dòng)作用,與其他因素融合在一起為近代科學(xué)的產(chǎn)生準(zhǔn)備了土壤。
——摘編自楊渝玲《宗教改革:近代科學(xué)產(chǎn)生的宗教背景》
材料三:“但人文主義者畢竟為科學(xué)的未來(lái)的振興鋪平了道路,并且在開(kāi)闊人們的心胸方面起了主要作用。只有心胸開(kāi)闊了,才有可能建立科學(xué)。假如沒(méi)有他們,具有科學(xué)頭腦的人就很難擺脫神學(xué)成見(jiàn)的學(xué)術(shù)束縛;沒(méi)有他們,外界的阻礙也許竟無(wú)法克服!
——摘編自丹皮爾《科學(xué)史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出一位為科學(xué)“走上了獨(dú)立發(fā)展的道路”做出突出貢獻(xiàn)的人物及其主要成就。
(2)根據(jù)材料二,概括路德思想推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要表現(xiàn)。
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括促進(jìn)西方近代科學(xué)誕生和發(fā)展的因素。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是__________。
A.光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),其頻率不變
B.對(duì)同一種光學(xué)材料,不同顏色的光在該材料中的傳播速度相同
C.雨后路面上的油膜呈現(xiàn)彩色,是光的干涉現(xiàn)象
D.光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的衍射現(xiàn)象
E.光纖通信及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊的重力
B.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
C.桌面對(duì)木塊的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了向下的彈性形變引起的
D.木塊的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
材料一我不知道世人對(duì)我是怎樣看的,不過(guò)我只覺(jué)得自己好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,有幸拾到光滑美麗的石子,但真理的大海,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我所以有這樣的成就,是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏稀?/span>
——牛頓的名言
材料二相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命,它否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀(guān),深刻地提出了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。
——人教版《歷史》必修三
請(qǐng)回答:(1)牛頓在經(jīng)典力學(xué)領(lǐng)域所拾到是“光滑美麗的石子”有哪些?
(2)相對(duì)論是誰(shuí)提出的?
(3)請(qǐng)結(jié)合材料一、二,談?wù)勆鲜隹茖W(xué)家的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力、重力和彈力,下列說(shuō)法正確的是
A.在畫(huà)力的圖示時(shí),力的作用點(diǎn)可不畫(huà)在受力物體上
B.把一木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力
C.把一木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對(duì)桌面的壓力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D.形狀規(guī)則的任何物體的重心都在它的幾何中心上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是______。
A.氣體的壓強(qiáng)是大量氣體分子對(duì)器壁頻繁、持續(xù)地碰撞產(chǎn)生的
B.氣體對(duì)器壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力
C.氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)是由于氣體的重力產(chǎn)生的
D.氣體的溫度越高,每個(gè)氣體分子與器壁碰撞的沖力越大
E.氣體壓強(qiáng)的大小跟氣體分子的平均動(dòng)能和分子密集程度有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于理想氣體的性質(zhì),下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 理想氣體是一種假想的物理模型,實(shí)際并不存在
B. 理想氣體的存在是一種人為規(guī)定,它是一種嚴(yán)格遵守氣體實(shí)驗(yàn)定律的氣體
C. 一定質(zhì)量的理想氣體,內(nèi)能增大,其溫度一定升高
D. 氦是液化溫度最低的氣體,任何情況下均可當(dāng)做理想氣體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1687年,牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版。下列關(guān)于這部著作的表述不正確的是
A.標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的建立
B.完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合
C.反映了宏觀(guān)物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)規(guī)律
D.闡述了四維時(shí)空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系
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