20．關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一小段通電導(dǎo)體放在磁場(chǎng)A處時(shí)，受到的磁場(chǎng)力比B處的大，說(shuō)明A處的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大
B．小磁針N極所受的磁場(chǎng)力的方向就是該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力F成正比，與電流強(qiáng)度和導(dǎo)線長(zhǎng)度的乘積成反比
D．放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中各處的通電導(dǎo)體，受力的大小和方向均相同

分析 根據(jù)左手定則可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與安培力的方向垂直；磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量，通過(guò)電流元垂直放置于磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力與電流元的比值來(lái)定義磁感應(yīng)強(qiáng)度．此比值與磁場(chǎng)力及電流元均無(wú)關(guān)．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向．

解答 解：A、磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量，是磁場(chǎng)本身性質(zhì)的反映，其大小由磁場(chǎng)以及磁場(chǎng)中的位置決定，與F、I、L都沒(méi)有關(guān)系，B=$\frac{F}{IL}$只是磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式．同一通電導(dǎo)體受到的磁場(chǎng)力的大小由所在處B和放置的方式共同決定，所以磁場(chǎng)力大，不一定說(shuō)明磁感應(yīng)強(qiáng)度就大，A、C都是錯(cuò)誤的；
B、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向，故B正確．
D、根據(jù)F=BILsinθ可知，安培力與夾角有關(guān)，故放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中各處的通電導(dǎo)體，受力的大小和方向均不一定相同，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的物理意義、定義方法，以及磁感應(yīng)強(qiáng)度與安培力之間的關(guān)系，即可進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，人重600N，木塊A重400N，人與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2、木塊與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，人與木塊都靜止，現(xiàn)人用10N水平力拉繩，滑輪的重力和摩擦力都不計(jì)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：
（1）人與木塊之間的摩擦力大��；
（2）木塊與水平地面之間的摩擦大�。�
（3）要使木塊向右勻速運(yùn)動(dòng)，人拉繩的力是多少？此時(shí)人與木塊之間的摩擦力又是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．圖為甲乙兩物體相對(duì)于同一原點(diǎn)的速度--時(shí)間圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)方向相反
B．甲乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度差為υ0，時(shí)間差為t1，甲先運(yùn)動(dòng)
C．甲運(yùn)動(dòng)的加速度大于乙運(yùn)動(dòng)的加速度
D．二者速度相等時(shí)甲運(yùn)動(dòng)的位移大于乙運(yùn)動(dòng)的位移

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，重物質(zhì)量m=1.00kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2．

（1）某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖1所示，其中O點(diǎn)是打下的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫(huà)出），該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖2中（單位cm）．
①這三組數(shù)據(jù)中不符合讀數(shù)要求的是15.7
②根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點(diǎn)到恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
③從O點(diǎn)到②問(wèn)中所取的點(diǎn)，重物重力勢(shì)能的減少量△Ep=1.22J，動(dòng)能的增加量△Ek=1.20J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，海軍登陸隊(duì)員需要從較高的軍艦甲板上，利用繩索下滑到登陸快艇上，再進(jìn)行登陸．若繩索與豎直方向的夾角θ，甲板到快艇的豎直高度為H，為保證行動(dòng)最快，隊(duì)員先由靜止無(wú)摩擦加速滑到某最大速度16m/s，再握緊繩索增大摩擦勻減速滑至快艇，速度剛好為零．在繩索上無(wú)摩擦自由加速的時(shí)間t=2s，H、θ未知
（1）求加速過(guò)程中的加速度大小a；
（2）若加速過(guò)程與減速過(guò)程的加速度大小相等，求甲板到快艇的位移的值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物體1、2位于光滑的水平面上，中間以輕質(zhì)彈簧秤相連，如圖所示，方向相反的水平力F1、F2分別作用在1和2上，且有F1=F2=10N，則彈簧秤的示數(shù)為（　�。�
A．一定為20NB．一定為0
C．一定為10ND．條件不足，無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖，質(zhì)量相同的兩球A、B分別用不同長(zhǎng)度的細(xì)線懸掛，LA＞LB．當(dāng)拉至同一高度使細(xì)線水平時(shí)釋放，兩球到最低點(diǎn)時(shí)，相同的物理量是（　�。�
A．細(xì)線的拉力B．小球的速度
C．小球的加速度D．小球具有的機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．一列火車(chē)以21.6km/h的速度在鐵路上運(yùn)行，由于調(diào)度事故，在后面900m處有一列客車(chē)以72km/h的速度在行駛，客車(chē)司機(jī)發(fā)覺(jué)后立即合上制動(dòng)器，但客車(chē)要滑行2000m才停下來(lái)：
（1）客車(chē)司機(jī)合上制動(dòng)器后，客車(chē)的加速度大小為多少？
（2）試判斷兩車(chē)會(huì)不會(huì)相撞，并說(shuō)明理由；
（3）若不相撞，求兩車(chē)相距最近時(shí)的距離，若相撞，求客車(chē)剎車(chē)后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間與貨車(chē)相撞？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．可看作質(zhì)點(diǎn)的物塊放置于“L”型木板的右端，物塊與木板左壁的距離為L(zhǎng)=1m，兩者質(zhì)量相等，質(zhì)量m=1kg，并且它們的接觸面光滑，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一水平向右的恒定外力F=6N 作用于木板上，如圖所示．當(dāng)物塊與木板左壁剛好接觸時(shí)撤去F．設(shè)物塊與木板左壁的碰撞是彈性碰撞，碰撞時(shí)間極短，木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ=0.2，重力加速g=10m/s2，求：
（1）剛撤去F時(shí)，木板的速度v0；
（2）物塊與木板左壁碰撞時(shí)，木板左壁對(duì)物塊的沖量是多少？
（3）如果提前撤去F，并且要使物塊不能離開(kāi)木板，則F的作用時(shí)間t最長(zhǎng)不能超過(guò)多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案