3.某同學設計了一個研究平拋運動的實驗裝置,如圖1.在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運動.在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié).在木板上固定一張白紙.該同學在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗:
A.實驗前在白紙上畫一條直線,并在線上標出a、b、c三點,且ab=bc,如圖2.量出ab長度L=20.00cm.
B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點,記下此時木板離地面的高度h1=70cm.
C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點,記下此時木板離地面的高度h2=90.00cm.
D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點,記下此時木板離地面的高度h3=100.00cm.

則該同學由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0=2.0m/s,鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為vby=1.5m/s.已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2,空氣阻力不計.

分析 根據(jù)豎直方向運動特點△h=gt2,求出物體運動時間,然后利用水平方向運動特點即可求出平拋的初速度,鋼球擊中b點時其豎直分速度可以根據(jù)豎直方向做自由落體運動求解.

解答 解:根據(jù)題意可知:hab=100-90=10cm=0.1m,hbc=90cm-70cm=20cm=0.2m.
在豎直方向:△h=gt2,
水平方向:x=v0t,
其中△h=hbc-hac=0.1m,x=L=20cm=0.2m,
代入數(shù)據(jù)解得:t=0.1s,v0=2.00m/s.
b點為時間的中點,因此有:
vby=$\frac{{h}_{ac}}{2t}$=$\frac{0.3}{0.2}$=1.5m/s;
故答案為:2.0; 1.5.

點評 本題不但考查了實驗的操作,而且考查了平拋運動的規(guī)律以及勻速運動和勻變速運動的規(guī)律,對同學的知識的綜合應用要求比較高,是個考查學生能力的好題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.為了描繪小燈泡的伏安特性曲線,用伏安法測量得到如下數(shù)據(jù):
I/A0.000.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50
U/V0.000.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00

(1)在圖1方框中畫出該實驗電路圖;
(2)在圖2坐標紙中畫出小燈泡的伏安特性I-U曲線;
(3)根據(jù)此曲線,分析該圖線形成的原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖為一升降機向上做直線運動的速度-時間圖象,則:
(1)升降機向上運動中的最大速度6m/s;
(2)升降機上升的總高度42m;
(3)升降機在上升過程中0~8s的平均速度大小4.88m/s(結(jié)果保留至小數(shù)后第二位).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖 動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出水B、C,D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離 如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出.

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B點時小車的瞬時速度,并將這個速度值填入表(要求保留2位有效數(shù)字).
VBVCVDVEVF
數(shù)值(m/s) 
 
 
0.4790.5600.640 
 
 
(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并在圖2中畫出小車的速度隨時間變化的關系圖線. 根據(jù)圖象求出小車的加速大小為0.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,兩個可視為質(zhì)點的、相同的木塊a和B放在轉(zhuǎn)盤上且木塊a、B與轉(zhuǎn)盤中心在同一條直線上,兩木塊用長為L的細繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦力均為各自重力的k倍,A放在距離轉(zhuǎn)軸L處,整個裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動.開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止轉(zhuǎn)動,角速度緩慢增大,以下說法不正確的是( 。
A.當ω>$\sqrt{\frac{2kg}{3L}}$時,A、B會相對于轉(zhuǎn)盤滑動
B.當ω>$\sqrt{\frac{kg}{2L}}$時,繩子一定有彈力
C.ω在0<ω<$\sqrt{\frac{2kg}{3L}}$范圍內(nèi)增大時,A所受摩擦力一直變大
D.ω在$\sqrt{\frac{kg}{2L}}$<ω<$\sqrt{\frac{2kg}{3L}}$范圍內(nèi)增大時,B所受摩擦力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上,斜面上各處粗糙程度相同.一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0上滑,然后又返回出發(fā)點,此時速度大小為v,且v<v0,在上述過程中斜面體一直靜止不動,重力加速度大小為g.關于上述運動過程的說法,錯誤的是(  )
A.物體上升的最大高度是$\frac{({{v}_{0}}^{2}+{v}^{2})}{4g}$
B.桌面對B的靜摩擦力的方向先向右后向左
C.A、B間因摩擦而放出的熱量小于$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$
D.桌面對B的支持力大小,上滑過程中比下滑時小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個等量正電荷的連線的垂直平分線上有m、n兩點,如圖所示,下列說法正確的是( 。
①n點電場強度一定比m的大
②n點電勢一定比m的高
③負電荷從m到n點電勢能要增加
④負電荷從m點在電場力作用下由靜止開始運動,經(jīng)過一段時間,還能回到m點.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.圖甲所示,一匝數(shù)N=10匝,總電阻R=7.5Ω、長L1=0.4m、寬L2=0.2m的勻質(zhì)矩形金屬線框靜止在粗糙水平面上,線框的bc邊正好過半徑r=0.1m的圓形磁場的豎直直徑,線框的左半部分在垂直線框平面向上的勻強磁場區(qū)域內(nèi),磁感應強度B0=1T,圓形磁場的磁感應強度B垂直線框平面向下,大小隨時間均勻增大,如圖乙所示,己知線框與水平面間的最大靜摩擦力f=1.2N.取π≈3,則(  )
A.t=0時刻穿過線框的磁通量大小為0.1Wb
B.線框靜止時,線框中的感應電流為0.2A
C.線框靜止時,ad邊所受安培力水平向左,大小為0.4N
D.經(jīng)時間t=0.4s,線框開始滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.如圖 (a)為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得.

(1)關于該實驗,下列說法中不正確的是D.
A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,會產(chǎn)生誤差
B.為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當墊高
C.電火花計時器使用交流電源
D.木板D的左端被墊高后,圖中細線仍應保持水平
(2)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示,打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為0.26m/s,由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.50 m/s2.(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因為平衡摩擦力過度.

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