某同學根據(jù)電容的定義式C=Q/U測量某一電容器的電容。他利用電流傳感器測量電容器上充電的電荷量,實驗原理如圖所示,其中電容電動勢E=15V,內阻r=2.0,R=200,。開始時電容器C不帶電。電流傳感器與計算機相連,其作用可以觀察和描繪,電容器充電時電流隨時間的變化關系圖線如圖所示是該同學完成兩次得到的圖線1,圖線2,其中一次是在電容器中插入電解質的情況,下列說法正確的是( )

A.電容器充電完成時,兩端的電壓<15V。
B.通過圖線1估算電容器在全部放電過程中的電量是3.2×10-3C.
C.圖線2描繪的是充入電解質電容器的充電過程。
D.圖線1代表的電容器電容C=4×10-2F。
BC
電容器充電完成時端電壓和電源電壓相同,所以等于15伏;A錯;
通過圖線可以看出面積表示充電電量,圖線1共有40個小格,每個小格代表0.2mA×0.4s=0.08×10-3C,總電量為Q=40×0.08×10-3C=3.2×10-3C.B對;
充入電介質之后,根據(jù)公式,ε增大,C增大,,電壓不變,所以電量也增大,圖線的面積當然增大,所以C對。
根據(jù),D錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器 兩極板之間的電勢差U.在保持極板上的電荷量Q不變的條件下,下列判斷正確的是  (     )
A.增大兩極板之間的距離,靜電計指針張角變大
B.將A板稍微上移,靜電計指針張角將變大
C.減小兩極板之間的距離的同時將A板稍微上移,靜電計張角將變大
D.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電容式話筒的保真度比動圈式話筒好, 其工作原理如圖所示, Q是絕緣支架,M是薄金屬膜,與固定電極N形成一個電容器,被直流電源充電,當聲波使膜片振動時,電容發(fā)生變化,電路中形成變化的電流,當膜片向右運動的過程中有
A.電容變大
B.電容變小
C.導線AB中有向左的電流
D.導線AB中有向右的電流

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板如圖連接。若極板A稍向上平移一點兒,則 (   )
A.兩極板間的電壓變大,指針張角變大 B.兩極板間的電壓變小,指針張角變小
C.電容器電容減小          D.電容器電容增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電子由靜止開始從A板向B板運動,當?shù)竭_B板時速度為v,保持兩板間電壓不變, 則:(     )
A.當增大兩板間距離時,v增大
B.當減小兩板間距離時,v增大
C.當改變兩板間距離時,v不變
D.當增大兩板間距離時,電子在兩板間運動的時間增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于電容器和電容,下列說法正確的是      (     )
A.任何電容器,只要它們所帶的電量的增加量相同,它們的兩極板間的電勢差的增大量也一定相同
B.用電源給電容器充電時,兩極板一定帶有等量異種電荷
C.如果某一個電容器的帶電量為零,那么這個電容器的電容就為零
D.電容器的電容是表征電容器容納電荷的本領的物理量,它由電容器本身的構造和介質材料決定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個彼此絕緣、相互平行靠近水平放置的金屬板組成一個平行板電容器,該電容器跟一個電源相連接,如圖所示。開關s接A時,電容器被充電,兩極板間形成一個勻強電場,有一個帶電的塵粒P在兩極板間處于靜止狀態(tài),則以下判斷正確的是( )
A.勻強電場的方向豎直向下
B.帶電塵粒帶負電
C.若開關s接到B,塵粒將豎直下落
D.若開關s接到B,則電容器放電,兩極板上的電荷中和,電容器的電容減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

真空中一平行板電容器兩極板間電壓增加5V時,電容器所帶電量增加5×10-5C的電量,則電容器的電容為     F。若電容器兩板間不加電壓,電容器帶        C的電量,電容器的電容為       F,若把兩極板間距增大一倍,電容器的電容為       。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

兩平行金屬板水平放置,一個質量的帶電粒子以的速度從兩板正中位置水平射入電場,如圖所示。兩板間的距離,板長。

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小題2:令板接地,欲使該粒子射出偏轉電場,求板所加電勢的范圍。

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