A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開紙帶再接通電源 | |
B. | 從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的速率 | |
C. | 從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的速率 | |
D. | 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02 |
分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度大。
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后放開紙帶,如果先放紙帶再開電源就會(huì)出現(xiàn)紙帶上只有一小段有點(diǎn),其余的紙帶長(zhǎng)度沒有利用起來,故A錯(cuò)誤.
B、由紙帶可知,先求得B的速度,再運(yùn)用速度公式,求得A的速度.故B錯(cuò)誤.
CD、相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,得:vB=$\frac{{s}_{AC}}{2T}$,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì),下列說法中正確的是
A.同一電源接入不同的電路電動(dòng)勢(shì)會(huì)發(fā)生改變
B.電源電動(dòng)勢(shì)就是接入電源兩極間的電壓表測(cè)量的電壓
C.電源電動(dòng)勢(shì)表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量,與是否接外電路無關(guān)
D.電源電動(dòng)勢(shì)與電勢(shì)差是一回事
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以,引入這個(gè)概念沒有多大意義 | |
B. | 因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)沒有區(qū)別 | |
C. | 不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì),就可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 控制變量法 微元法 | B. | 假設(shè)法 等效法 | ||
C. | 微元法 類比法 | D. | 極限法 類比法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲電路閉合電鍵的瞬間 | |
B. | 電鍵閉合后,甲電路中有恒定電流通過時(shí) | |
C. | 電鍵閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中 | |
D. | 電鍵閉合后,甲螺線管遠(yuǎn)離乙螺線管的過程中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F是物體實(shí)際受到的力 | |
B. | F1和F2兩個(gè)力在效果上可以取代力F | |
C. | 物體受到F1、F2和F三個(gè)力的作用 | |
D. | F是F1和F2的合力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 極板間電壓變小 | B. | 電容器的電容減小 | ||
C. | 極板帶電量將增大 | D. | P點(diǎn)的電勢(shì)將降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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