9．從空中豎直下落的小球越來(lái)越快，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受重力和阻力，則小球受到的阻力（　�。�
A．大于重力B．小于重力C．等于重力D．無(wú)法確定

分析 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，則受力不平衡，運(yùn)動(dòng)速度加快，則說(shuō)明合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同．

解答 解：從空中豎直下落的小球越來(lái)越快，說(shuō)明合力方向豎直向下，因此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的重力大于阻力，即阻力小于重力．
所以B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了力的合成與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化關(guān)鍵是看合力與物體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖甲、乙分別為洛倫磁力演示儀實(shí)物圖、示意圖，該演示儀由勵(lì)磁線圖、玻璃泡、電子槍等部分組成．勵(lì)磁線圈是一對(duì)彼此平行的共軸的圓形線圈，它能夠在兩線圈之間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng)．玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體，電子槍在加速電壓下發(fā)射電子，電子束通過(guò)泡內(nèi)氣體時(shí)能夠顯示出電子運(yùn)動(dòng)的徑跡．若電子槍垂直磁場(chǎng)方向發(fā)射電子，給勵(lì)磁線圈通電后，能看到電子束的徑跡呈圓形．若只增大電子槍的加速電壓或勵(lì)磁線圈中的電流，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．增大電子槍的加速電壓，電子束的軌道半徑變小
B．增大電子槍的加速電壓，電子束的軌道半徑變大
C．增大勵(lì)磁線圈中的電流，電子束的軌道半徑變小
D．增大勵(lì)磁線圈中的電流，電子束的軌道半徑不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在寬度為L(zhǎng)的條形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)的方向平行于區(qū)域邊界．有一個(gè)帶電粒子（不計(jì)重力）從左側(cè)邊界上的A點(diǎn)，以初速度v0沿垂直于電場(chǎng)的方向射入電場(chǎng)，粒子從右側(cè)邊界射出時(shí)的速度大小為$\frac{\sqrt{17}}{4}$v0．
（1）求粒子從右側(cè)邊界射出時(shí)，沿電場(chǎng)方向位移的大��；
（2）若帶電粒子的入射速度改為$\frac{1}{4}$v0，求粒子從右側(cè)邊界射出時(shí)速度的大�。�
（3）若帶電粒子的入射速度大小可以為任意值（遠(yuǎn)小于光速），求帶電粒子從右側(cè)邊界射出速度的最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑直桿AB，桿與豎直方向的夾角為θ（0°≤θ≤90°），一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套在直桿上．給小圓環(huán)施加一于該豎直平面平行的恒力F，并從A端由靜止釋放．改變直桿和豎直方向的夾角θ，當(dāng)直桿與豎直方向的夾角為60°時(shí)，小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短，重力加速度為g，則（　�。�
A．恒力F一定沿與水平方向夾角30°斜向右下的方向
B．恒力F和小圓環(huán)的重力的合力一定沿與水平方向夾角30°斜向右下的方向
C．恒力F的最小值為$\frac{1}{2}$mg
D．若恒力F的方向水平向右，則恒力F的大小為$\sqrt{3}$mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．質(zhì)量M=3kg的滑板A置于粗糙的水平地面上，A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)?1=0.3，其上表面右側(cè)光滑段長(zhǎng)度L1=2m，左側(cè)粗糙段長(zhǎng)度為L(zhǎng)2，質(zhì)量m=2kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B靜止在滑板上的右端，滑塊與粗糙段的動(dòng)摩擦因數(shù)?2=0.15，取g=10m/s2，現(xiàn)用F=18N的水平恒力拉動(dòng)A向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A、B分離時(shí)，B對(duì)地的速度vB=1m/s，求L2的值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在豎直平面內(nèi)直線AB與豎直方向成30°角，AB左側(cè)有勻強(qiáng)電場(chǎng)，右側(cè)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一質(zhì)量為m、電量為q的帶負(fù)電的粒子，從P點(diǎn)以初速υ0豎直向下射入電場(chǎng)，粒子首次回到邊界AB時(shí)，經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)且速度大小不變，已知P、Q間距為l，之后粒子能夠再次通過(guò)P點(diǎn)，（粒子重力不計(jì)）求：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向；
（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度的可能值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，在足夠高的光滑水平臺(tái)面上靜置一質(zhì)量為3kg的長(zhǎng)木板A，A右端用輕繩繞過(guò)光滑的輕質(zhì)滑輪與質(zhì)量為1kg的物體B連接，木板A的右端與滑輪之間的距離足夠大，當(dāng)B從靜止開始下落距離0.8m時(shí)，在木板A的右端輕放一質(zhì)量為1kg的小鐵塊C（可視為質(zhì)點(diǎn)），最終C恰好未從木板A上滑落．A、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）在木板上放小鐵塊前瞬間木板的速度大小；
（2）木板A的長(zhǎng)度L．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．①中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)有很多用相同的裝置說(shuō)明不同的原理，如圖甲的裝置可以做很多力學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是BD
A．用此實(shí)驗(yàn)裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)必須平衡摩擦力．
B．用此實(shí)驗(yàn)裝置在探究“加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”在增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度．
C．用此實(shí)驗(yàn)裝置在探究“加速度a與合外力F的關(guān)系”在增減鉤碼的個(gè)數(shù)時(shí)，不必保證鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．
D．用此裝置在探究“功與動(dòng)能變化的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高．
②某同學(xué)用圖乙裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，拿一條形磁鐵插向其中左小環(huán)，后又取出插向右小環(huán)看到的現(xiàn)象是磁鐵插向左環(huán)，橫桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)；磁鐵插向右環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)在對(duì)物體施加力F=10N，其中θ=37°．經(jīng)t1=10s后撤去力F，再經(jīng)一段時(shí)間，物體停止，（g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）則：
（1）物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大速度是多少？
（2）物體運(yùn)動(dòng)的總位移是多少？

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