關(guān)于電場線的說法中，正確的是：
A．電場線既能描述電場的方向，也能描述電場的強弱
B．電場線是帶電粒子在電場中運動的軌跡
C．電場線的疏密程度表明該點的場強大小
D．電場線是客觀存在的曲線
AC

試題分析：電場線的疏密程度表示電場強度的大小，電場線的方向表示電場強度的方向，AC正確，電場線上某點的切線方向即為電場強度的方向，若是正電荷，電場力方向與電場強度方向相同，而電荷運動的軌跡在電場線上，電場線必須是直線，故B錯誤；電場線是人假想出來的，不是客觀存在的，D錯誤，
點評：電場線雖然不存在，但可形象來描述電場的分布．當(dāng)正電荷沿著電場線方向移動時，電場力做正功，則電勢能減少，所以電勢在減少．當(dāng)負電荷沿著電場線方向移動時，電場力做負功，則電勢能增加，而電勢仍減�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在絕緣粗糙的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定電量不等的正電荷，兩電荷的位置坐標如圖（甲）所示，已知B處電荷的電量為+Q．圖（乙）是AB連線之間的電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖象，圖中x=L點為圖線的最低點，x=-2L處的縱坐標φ=φ0，x=0處的縱坐標φ=
25
63
φ0，x=2L處的縱坐標φ=
3
7
φ0．若在x=-2L的C點由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電量為+q的帶電物塊（可視為質(zhì)點），物塊隨即向右運動．求：

（1）固定在A處的電荷的電量QA；
（2）為了使小物塊能夠到達x=2L處，試討論小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ所滿足的條件；
（3）若小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=
kqQ
3mgL2
，小物塊運動到何處時速度最大？并求最大速度vm；
（4）試畫出μ取值不同的情況下，物塊在AB之間運動大致的速度-時間關(guān)系圖象．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（     ）
A．某一通電導(dǎo)線在所受磁場力為零的地方，其磁感應(yīng)強度一定為零
B．某一電荷在所受電場力為零的地方，其電場強度一定為零
C．磁感線從磁體的N極發(fā)出，終止于S極
D．電場線從正電荷或無限遠出發(fā)，終止于無限遠或負電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中帶箭頭的直線是某電場中的一條電場線，在這條直線上有a、b兩點，若用Ea、Eb表示a、b兩點的場強大小，則：（　   　�。�
A．電場線是從ａ指向ｂ，所以有Ea＞Eb
B．a(chǎn)、b兩點的場強方向相同
C．若一負電荷從b點逆電場線方向移到ａ點，則電場力對該電荷做負功
D．若此電場是由一負點電荷所產(chǎn)生的，則有

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如上圖所示，A、B為兩個等量的正點電荷，在其連線中垂線上的P點放一個負點電荷q(不計重力)，由靜止釋放后，下列說法中正確的是（   ）
A．點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越大,速度越來越大
B．點電荷運動到O點時加速度為零，速度達最大值
C．點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越小,速度越來越大
D．點電荷越過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電場中的P點放置一正電荷，使其從靜止開始運動，其中加速度逐漸增大的是圖中的(        )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某電場的電場線分布如圖所示，以下說法正確的是(    )
A．a(chǎn)點場強大于b點場強
B．a(chǎn)點電勢高于b點電勢
C．若將一試探電荷+q由a點靜止釋放，它將沿電場線運動到b點
D．若在d點固定一點電荷-Q，將一試探電荷+q由a移至b的過程中，電勢能減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，徑跡如圖中虛線所示，不計粒子所受重力，則(   )
A．粒子帶正電　　B．粒子加速度逐漸減小
C．A點的場強大于B點場強D．粒子的速度不斷減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電場線的有關(guān)說法中，正確的是： (     )
A．電場線是電荷受到電場力的作用而改變運動狀態(tài)所運動的軌跡
B．相鄰兩條電場線間的空白處，電場強度必定為零
C．正電荷在電場中某一點的速度方向，就是通過這一點電場線的切線方向
D．在電場中沒有電荷的空間里，電場線既不中斷也不相交

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同步練習(xí)冊答案