【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為)的勁度系數(shù)為,原細彈簧(記為)的勁度系數(shù)為,套成的新彈簧(記為)的勁度系數(shù)為.關(guān)于、、的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:
甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是
乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是
丙同學(xué):可能是
為了驗證猜想,同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實驗(裝置甲圖甲)
(2)簡要實驗步驟如下,請完成相應(yīng)的填空.
a.將彈簧懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧的自然長度;
b.在彈簧的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)、每個鉤碼的質(zhì)量和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>,并用刻度尺測量彈簧的長度;
c.由____________計算彈簧的彈力,由計算彈簧的伸長量,由計算彈簧的勁度系數(shù);
d.改變___________,重復(fù)試驗步驟b、c,并求出彈簧的勁度系數(shù)的平均值;
e.僅將彈簧分別換為、,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧、的勁度系數(shù)的平均值、.比較、、并得出結(jié)論.
(3)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷_______同學(xué)的猜想正確.
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【題目】如圖所示,在光滑斜面上,有一輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面上,有一物體A沿著斜面下滑,當(dāng)物體A剛接觸彈簧的一瞬間到彈簧壓縮到最低點的過程中,下列說法中正確的是( )
A.物體的加速度將逐漸增大
B.物體的加速度將先增大,后減小
C.物體的速度將逐漸減小
D.物體的速度將先增大,后減小
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【題目】如圖所示,在兩等量異種點電荷的電場中,為兩電荷連線的中垂線,、、三點所在直線平行于兩電荷的連線,且與關(guān)于對稱、點位于上,點位于兩電荷的連線上,以下判斷正確的是( )
A. 點場強大于點場強
B. 點場強小于點場強
C. 、兩點間的電勢差等于、兩點間的電勢差
D. 試探電荷在點的電勢能小于在點的電勢能
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【題目】如圖,有一重力不計的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到將容器剛好盛滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說法中正確的是( )
A.容器受到的摩擦力不變
B.容器受到的摩擦力逐漸增大
C.水平力F一定不變
D.水平力F必須逐漸增大
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【題目】如圖(a)、(b)所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈A的電阻,接通S,使電路達到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則( )
A. 在電路(a)中,斷開S后,A將逐漸變暗
B. 在電路(a)中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗
C. 在電路(b)中,斷開S后,A將逐漸變暗
D. 在電路(b)中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗
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【題目】一位觀察者站在一列火車的第一節(jié)車廂的前端旁的站臺上進行觀察,火車從靜止開始作勻加速直線運動,第一節(jié)車廂全部通過需時8秒,隨后第2、3、4節(jié)車廂通過共需要的時間最接近( )
A.6s
B.8s
C.10s
D.12s
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【題目】如圖,在粗糙的水平面上,靜置一矩形木塊,木塊由A、B兩部分組成,A的質(zhì)量是B的3倍,兩部分接觸面豎直且光滑,夾角θ=30°,現(xiàn)用一與側(cè)面垂直的水平力F推著B木塊貼著A勻速運動,A木塊依然保持靜止,則A受到的摩擦力大小與B受到的摩擦力大小之比為( )
A.3
B.
C.
D.
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【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為)的勁度系數(shù)為,原細彈簧(記為)的勁度系數(shù)為,套成的新彈簧(記為)的勁度系數(shù)為.關(guān)于、、的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:
甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是
乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是
丙同學(xué):可能是
為了驗證猜想,同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實驗(裝置甲圖甲)
(2)簡要實驗步驟如下,請完成相應(yīng)的填空.
a.將彈簧懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧的自然長度;
b.在彈簧的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)、每個鉤碼的質(zhì)量和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>,并用刻度尺測量彈簧的長度;
c.由____________計算彈簧的彈力,由計算彈簧的伸長量,由計算彈簧的勁度系數(shù);
d.改變___________,重復(fù)試驗步驟b、c,并求出彈簧的勁度系數(shù)的平均值;
e.僅將彈簧分別換為、,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧、的勁度系數(shù)的平均值、.比較、、并得出結(jié)論.
(3)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷_______同學(xué)的猜想正確.
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