在探究單擺的振動周期T和擺長L的關(guān)系實驗中,某同學在細線的一端扎上一個勻質(zhì)圓柱體制成一個單擺.

(l)如圖1,該同學把單擺掛在力傳感器的掛鉤上,使小球偏離平衡位置一小段距離后釋放,電腦中記錄拉力隨時間變化的圖象如圖2所示.在圖中讀出N個峰值之間的時間間隔為t,則重物的周期為
 

(2)為測量擺長,該同學用米尺測得擺線長為85.72cm,又用游標卡尺測量出圓柱體的直徑(如圖甲)與高度
(如圖乙),由此可知此次實驗單擺的擺長為
 
 cm.
(3)該同學改變擺長,多次測量,完成操作后得到了下表中所列實驗數(shù)據(jù).請在圖丙坐標系中畫出相應(yīng)圖線.
擺長L/cm 總時間t/s 全振動次數(shù)n 周期T/s
99.40 60.0 30 2.00
63.61 48.0 30 1.60
48.70 42.0 30 1.40
24.85 30.0 30 1.00
15.90 24.0 30 0.80
8.95 18.0 30 0.60
3.98 12.0 30 0.40
(4)根據(jù)所畫的周期T與擺長L間的關(guān)系圖線,你能得到關(guān)于單擺的周期與擺長關(guān)系的哪些信息
 
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

有五組同學用單擺測重力加速度g,各組實驗器材和實驗數(shù)據(jù)如表所示,若各組同學實驗操作水平一樣,那么第
 
組同學測定的結(jié)果最準確.若該組同學根據(jù)自己測得的實驗數(shù)據(jù)做出單擺的振動圖象如圖,那么該組同學測出的重力加速度g大小是
 
m/s2
組數(shù)擺球材料最大偏角擺長測全振動次數(shù)
10.64m10
230°0.64m10
30.81m50
430°0.81m50

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科目:高中物理 來源: 題型:

用擺長為24.8cm的單擺測定某地的重力加速度,測得完成120次全振動所用的時間為120s,求該地的重力加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學采用雙線擺和光電計數(shù)器探究單擺周期與擺長的關(guān)系,如圖所示,每根懸線長記為l,兩懸點間距記為s,金屬小球半徑為r,AB為光電計數(shù)器.現(xiàn)將小球垂直于紙面向外拉動.使懸線偏離豎直方向一個較小的角度并由靜止釋放,同時啟動光電計數(shù)器,當小球第一次經(jīng)過圖中虛線(光束)位置O時,由A射向B的光束被擋住,計數(shù)器計數(shù)一次,顯示為“1”,同時由零開始計時,而后每當小球經(jīng)過O點時,計數(shù)器都要計數(shù)一次,當計數(shù)器上顯示的計數(shù)次數(shù)剛好為n時,計數(shù)時間為t.由此可知雙線擺的振動周期T=
 
;雙線擺的等效擺長L=
 
.該同學多次改變懸線長,測得了多組T、L值.為了探究T、L的關(guān)系,他們要畫
 
圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實驗中
(1)在測單擺擺長時,下列的各項操作正確的是
 

A.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球的半徑
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球的直徑
C.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點到擺球球心的距離
D.測出小球的直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,加上小球的半徑
(2)某次測量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示,圖中游標上10格的長度為19mm,則小球的直徑d為
 
mm.用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示,由圖可讀出時間為
 
s.

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(1)“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實驗中,用秒表記下了單擺全振動50次的時間,如圖1所示,由圖可讀出時間為
 
s.
(2)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2-L圖象,如圖2甲所示.去北大的同學所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是
 
(填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖2乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

一位游客在千島湖邊欲乘坐游船,當日風浪較大,游船上下浮動.可把游船浮動簡化成豎直方向的簡諧運動,振幅為20cm,周期為3.0s.當船上升到最高點時,甲板剛好與碼頭地面平齊.地面與甲板的高度差不超過10cm時,游客能舒服的登船.在一個周期內(nèi),游客能舒服登船的時間是( 。
A、0.5sB、0.75sC、1.0sD、1.5s

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為一系列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,其中a,b為介質(zhì)中的兩質(zhì)點,若這列波的傳播速度時100m/s,則下列說法正確的是 ( 。
A、該波波源的振動周期是0.04sB、a,b兩質(zhì)點可能同時到達平衡位置C、t=0.04s時刻a質(zhì)點正在向下運動D、從t=0到t=0.01s時間內(nèi)質(zhì)點b的路程為1cmE、該波與頻率是25Hz的簡諧橫波相遇時可能發(fā)生波的干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

一列簡諧橫波正在沿著x軸的正方向在彈性繩上傳播,波源的周期為0.4s,振幅為0.4m,在t0時刻的波形如圖所示,則(  )
A、這列波的傳播速度為7.5m/sB、在t0+0.2s時,質(zhì)點P正經(jīng)過平衡位置向上運動C、在t0+0.2s時,質(zhì)點M正處于波峰D、從t0時刻到t0+0.2s時,質(zhì)點Q通過的總路程為0.4m

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