分析 根據(jù)速度公式和題中條件得出甲乙兩列火車相遇所需的時(shí)間,而在這段時(shí)間鴿子一直在飛行,鴿子的速度和甲乙相遇時(shí)間的乘積即可得這只鴿子飛行的距離.
解答 解:當(dāng)這只鴿子遇到甲車時(shí),立即調(diào)頭飛向乙車,遇到乙車時(shí)又立即調(diào)頭飛向甲車知道相遇.說(shuō)明鴿子飛行的時(shí)間就是兩車相遇所用的時(shí)間.即:t=$\fracdbphvtz{{v}_{1}+{v}_{2}}$
而鴿子的速度為v3.所以鴿子飛行的路程為:s=v3t=$\frac{d{v}_{3}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$
答:從兩車相距為d到兩車相遇的時(shí)間內(nèi),這只信鴿飛行的路程是$\frac{d{v}_{3}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是明白這只鴿子重復(fù)往返飛、直到甲乙兩列火車相遇時(shí)鴿子才停住的時(shí)間就等于兩列火車相遇時(shí)所需要的時(shí)間.
清楚位移和路程的區(qū)別.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)路程長(zhǎng)的物體速度大 | |
B. | 通過(guò)相同的位移,所用時(shí)間少的物體速度大 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)位移長(zhǎng)的物體速度大 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)快的物體速度大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法 | |
B. | 牛頓進(jìn)行了“月-地檢驗(yàn)”,得出天上和地下的物體都遵從萬(wàn)有引力定律的結(jié)論 | |
C. | 由于牛頓在萬(wàn)有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人 | |
D. | 根據(jù)速度定義式$v=\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的位移可能與物體運(yùn)動(dòng)的路程相同 | |
B. | 物體的位移可能是正值也可能是負(fù)值 | |
C. | 物體位移的大小總是小于或等于物體運(yùn)動(dòng)的路程 | |
D. | 物體的位移是直線,而路程是曲線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為$\sqrt{\frac{{{R^2}g}}{r}}$ | B. | “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為$\sqrt{\frac{{{r^2}g}}{R}}$ | ||
C. | 月球的平均密度$\frac{{3π{r^3}}}{{G{T^2}{R^3}}}$ | D. | 月球的平均密度為$\frac{3π}{{G{T^2}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 球內(nèi)部各點(diǎn)的電勢(shì)相等 | |
B. | 球內(nèi)部的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng) | |
C. | x軸上各點(diǎn)中,P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最大 | |
D. | x軸上x1(x1<R)處場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{{kQ{x_1}}}{R^3}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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