【題目】如圖a、b、c、d為光滑斜面上的四個點. 一小滑塊自a點由靜止開始下滑，通過ab、bc、cd各段所用時間均為T. 現(xiàn)讓該滑塊自b點由靜止開始下滑，則該滑塊

A. 通過bc、cd段的時間均大于T

B. 通過c、d點的速度之比為

C. 通過bc、cd段的位移之比為1：3

D. 通過c點的速度大于通過bd段的平均速度

【答案】ABD

【解析】

小滑塊沿光滑斜面向下做勻加速直線運動，從a點靜止開始下滑經(jīng)過bd上任意一點的速度比從b點靜止開始下滑經(jīng)過bd上任意一點的速度要大，所以相同位移時間變大，即通過bc、cd段的時間均大于T，故A正確；從a點靜止開始下滑，通過ab、bc、cd各段所用時間均為T，根據(jù)初速度為0的勻加速直線運動，相同時間的位移之比為ab：bc：cd=1：3：5；從b點靜止開始下滑，通過bc、cd段的位移之比為3：5；通過c點的速度；通過d點的速度，則通過c、d點的速度之比為，選項B正確，C錯誤；因為c點不是bd的中間時刻，bc：cd=3:5大于1:3，則從b到c點的時間大于bd段時間的一半，所以通過c點的速度大于通過bd段的平均速度，故D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人們通常認為一個大人和一個小孩拔河比賽，小孩勝出那是異想天開.如圖所示，頑皮的小孩就讓大人踩著滑板拔河比賽，小孩竟然拉著大人往左邊加速運動，大人心服口服，明白了這樣的道理：

A. 小孩拉大人的力一定大于大人拉小孩的力

B. 大人拉小孩的力還是大于小孩拉大人的力

C. 決定勝負的關鍵是雙方力氣大小，質(zhì)量大小的較量

D. 決定勝負的關鍵是拉力大小和受到地面最大靜摩擦力的較量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一次演習中，一空降特戰(zhàn)兵實施空降，在飛機懸停180m高的空中后，空降特戰(zhàn)兵從機艙中一躍而下，把空降特戰(zhàn)兵空降假定為如下過程：空降特戰(zhàn)兵出飛機艙后先做自由落體運動，下落了2s后打開輔傘，特戰(zhàn)兵立即做勻速運動，過了一段時間后打開主傘，特戰(zhàn)兵立即做勻減速直線運動，勻減速運動6s后到達了“敵方”的地面，此時空降特戰(zhàn)兵的速度恰好為零，g取10m/s2．求:

（1）空降特戰(zhàn)兵做自由落體運動下落的距離是多少？

（2）空降特戰(zhàn)兵從出機艙到著地總共花了多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是

物質(zhì)

水

煤油

冰

鋁

鋼

比熱容/(J·kg-1·℃-1)

4.2×103

2.1×103

2.1×103

0.88×103

0.39×103

A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變

C.質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多

D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關光現(xiàn)象的說法正確的是 。

A. 在太陽光照射下，水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的全反射現(xiàn)象

B. 光導纖維絲內(nèi)芯的折射率比外套的折射率大，光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面發(fā)生全反射

C. 白光穿過玻璃磚，各單色光在玻璃磚中速度不相等，紅光速度最大，紫光速度最小

D. 露珠的晶瑩透亮現(xiàn)象，是由光的全反射引起的

E. 全息照相技術是應用了光的衍射。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用來驗證動量守恒的實驗裝置，球1用細線懸掛于O點，O點正下方桌子的邊緣放有一靜止球2．實驗時，將球1拉到A點并從靜止開始釋放球1，當它擺到懸點正下方時與球2發(fā)生對心碰撞．碰撞后，球1把處于豎直方向的輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線最大夾角為β處，球2落到水平地面上的C點．測出有關數(shù)據(jù)即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒．現(xiàn)已測出：在A點時，球1離水平桌面的高度為a，輕質(zhì)指示針OC與豎直方向的夾角為β，球1和球2的質(zhì)量分別為m1、m2，C點與桌子邊沿間的水平距離為x．

（1）下列有關本實驗說法正確的是_______

A．桌面必須水平 B．兩球發(fā)生的一定是彈性碰撞

C．兩球半徑必須相等，但質(zhì)量m1應大于m2

D．為了減小實驗誤差，應盡量選取半徑小密度大的小球

（2）還需要測量的物理量及其符號是_____________和__________________ ；

（3）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，該實驗中動量守恒的表達式為 _________________ ．如果還滿足______說明兩球發(fā)生的是彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上放著質(zhì)量mA=0.5kg的物塊A與質(zhì)量mB=1kg的物塊B，A與B均可視為質(zhì)點，A靠在豎直墻壁上，A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧（彈簧與A、B均不拴接），用手擋住B不動，此時彈簧彈性勢能EP=32J．在A、B間系一輕質(zhì)細繩，細繩長度大于彈簧的自然長度，如圖所示．放手后B向右運動，繩在短暫時間內(nèi)被拉斷，之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道，其半徑R=0.5mB恰能到達最高點g=10m/s2．求：

（1）繩拉斷后瞬間B的速度vB的大��；

（2）繩拉斷過程繩對B的沖量I的大小和方向；

（3）繩拉斷過程繩對A所做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛小汽車（都可視為質(zhì)點）分別處于同一條平直公路的兩條平行車道上，開始時(t=0)乙車在前甲車在后，兩車間距為x 0. t=0甲車先啟動，t=3s時乙車再啟動，兩車啟動后都是先做勻加速運動，后做勻速運動，v-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象，下列說法正確的是

A. 兩車加速過程，甲的加速度比乙大

B. 若x0=80m，則兩車間間距最小為30m

C. 若兩車在t＝5 s時相遇，則在t=9s時再次相遇

D. 若兩車在t＝4s時相遇，則在t=1 0s時再次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究彈力和彈簧伸長的關系，并測定彈簧的勁度系數(shù)。

主要實驗步驟如下：將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺豎直放在彈簧一側，并使彈簧另一端的指針恰好指在刻度尺上。當彈簧自然下垂時，指針的指示值記作；彈簧下端掛一個砝碼時，指針的指示值記作；彈簧下端掛兩個砝碼時，指針的指示值記作……；掛七個砝碼時，指針的位置如圖所示，指針的指示值記作。

已知每個砝碼的質(zhì)量均為50g；測量記錄表：

(1)實驗中，的值還未讀出，請你根據(jù)上圖將這個測量值填入記錄表中_________。

(2)為充分利用測量數(shù)據(jù)，該同學將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計算出了四個差值：，，，。根據(jù)以上差值，可以求出每增加50 g砝碼的彈簧平均伸長量。用、、、表示的式子為_________________。

(3)計算彈簧的勁度系數(shù)__________。(取9.8)

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