如圖為氫原子的能級示意圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光,下列說法正確的是( 。
A.從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光頻率最高
B.從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光能量為10.2eV
C.此過程最多能放出6種光子
D.此過程最多能放出3種光子

A、能級間躍遷輻射的光子能量等于兩能級間的能級差,能級差越大,光子頻率越大,這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光的頻率最小,則波長最長.故A錯誤;
B、從n=3躍遷到n=1輻射的光子能量最大,hv=13.60-1.51eV=12.09eV.故B錯誤;
C、D、根據(jù)公式:
C23
得,這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光.故C錯誤,D正確.
故選:D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

原子從一個能級躍遷到一個較低能級時,有可能不發(fā)射光子,例如在某種條件下,鉻原子n=2能級上的電子躍遷到n=1能級上時并不發(fā)射光子,而是將相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)交給n=4能級上的電子,使之能脫離原子,這一現(xiàn)象叫做俄歇效應(yīng),以這種方式脫離原子的電子叫俄歇電子.已知鉻原子的能級公式可簡化為式中n=1,2,3,…表示不同的能級,A是正的已知常數(shù).上述俄歇電子的動能是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

巴耳末對當(dāng)時已知的,在可見光區(qū)的氫原子光譜的四條譜線做了分析,發(fā)現(xiàn)這些譜線的波長滿足公式:
1
λ
=R(
1
22
-
1
n2
)(n=3,4,5,…),則氫原子光譜巴耳末系最小波長與最大波長之比多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

已知氫原子的基態(tài)能量E1=-13.6eV,量子數(shù)n的能級值En=
1
n2
E1,普朗克常數(shù)h=6.63×10-34Js.
(1)有一群氫原子處于量子數(shù)為3的激發(fā)態(tài),畫一張能級圖,在圖上用箭頭標(biāo)明這些氫原子最多能發(fā)出幾種頻率的光;
(2)計算(1)中各光譜線中的最短波長.(計算結(jié)果1位有效數(shù)字)
(3)已知金屬鈉的逸出功W0=2.29eV,如用(1)中發(fā)出的光照射金屬鈉板,是否都能使鈉發(fā)生光電效應(yīng).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

按照玻爾理論、當(dāng)氫原子中電子由半徑為ra的圓軌道躍遷到半徑為rb的圓軌道上,若rb>ra,則在躍遷過程中( 。
A.氫原子要吸收一系列頻率的光子
B.氫原子要輻射一系列頻率的光子
C.氫原子要吸收某一頻率的光子
D.氫原子要輻射某一定頻率的光子

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某光電管的陰極為金屬鉀制成的,它的逸出功為2.21eV,如圖是氫原子的能級圖,一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,輻射的光照射到該光電管的陰極上,這束光中能使金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線條數(shù)是(  )
A.2條B.4條C.5條D.6條

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

氫原子從A能級躍遷到B能級時,輻射出波長為λ1的光子,從A能級躍遷到C能級時,輻射出波長為λ2的光子,已知λ1>λ2,則氫原子從B能級躍遷到C能級時,將______(填“輻射”或“吸收”)光子,該光的波長為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用α粒子照射充氮的云室,攝得如圖所示的照片,下列說法中正確的是( 。
A.A是α粒子的徑跡,B是質(zhì)子的徑跡,C是新核的徑跡
B.B是α粒子的徑跡,A是質(zhì)子的徑跡,C是新核的徑跡
C.C是α粒子的徑跡,A是質(zhì)子的徑跡,B是新核的徑跡
D.B是α粒子的徑跡,C是質(zhì)子的徑跡,A是新核的徑跡

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(19分)某種元素的原子能級圖如下圖甲所示,當(dāng)大量處于n = 4能級的原子自發(fā)向n = 2的低能級發(fā)生能級躍遷時,會發(fā)出各種不同頻率的光子,試求:
(1)從n = 4能級向n = 2能級躍遷,總共發(fā)出多少種光子?
(2)計算(1)問所得到的光子中能量最低的光子的頻率.(結(jié)果保留一位小數(shù),普朗克常數(shù)h = 6.63×1034J·S)
(3)若用(1)問得到的這些光當(dāng)中頻率較高的兩種光(假定命名叫A、B光)來做雙縫干涉實驗(如下圖乙),當(dāng)用高頻率的A光做實驗時,在屏幕上的P點出現(xiàn)二級亮紋(規(guī)定中央亮紋為0級亮紋).不改變實驗裝置任何部分,換用低頻率的B光再做此實驗時,P點將出現(xiàn)什么條紋?(要求:先用物理量的字母運算,表達出用B光做實驗時應(yīng)該是亮紋或暗紋的計算式,再代值計算得出數(shù)據(jù)結(jié)果,最后用文字說明是亮紋還是暗紋.即中間過程一律不代值計算)

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