如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，以下分析正確的是（   ）

A．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大
B．保持S閉合，將A板向上平移一小段距離，則θ變小
C．斷開S，將A板向上平移一小段距離，則θ變小
D．斷開S，將A板向B板靠近，則θ變大
A

試題分析：保持開關閉合時，電容器極板間的電勢差不變，根據(jù)電容的定義式和平行板電容器電容的決定式及勻強電場的關系式可知，將A板靠近B板，則極板間的距離減小、電場強度增大，電場力增大，故懸線偏離豎直方向的夾角變大，所以A正確；若將A上移，電場強度不變，所以夾角不變，故B錯誤；若斷開開關，則電容器的電荷量保持不變，將A板向上平移，極板間的正對面積減小、電容器電容減小、電勢差增大、電場強度增大，所以夾角增大，故C錯誤；若將A板向B板靠近，電容器極板間的電場強度保持不變，所以夾角不變，故D錯誤；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略．一帶負電油滴被固定于電容器中的P點．現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（　�。�
A．平行板電容器的電容將變小
B．靜電計指針張角變小
C．帶電油滴的電勢能增加
D．若先將上極板與電源正極的導線斷開，再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)。若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則    (    )
A．電容器帶電量不變
B．塵埃仍靜止
C．檢流計G中有a→b的電流
D．檢流計G中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，在兩極板間有一正電荷（電荷量很小）固定在P點，如圖所示。以E表示兩極板間的場強，U表示電容器的電壓，EP表示正電荷在P點的電勢能。若保持負極板不動，將正極板移動到圖中虛線所示的位置，則下列判斷正確的是（　　）
A．U變小，E不變B．E變大，EP變大
C．U變小，EP不變D．U不變，EP不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在平行板電容器中有一個帶電微粒。K閉合時，該微粒恰好能保持靜止。則：
A．微粒帶負電
B．保持K閉合上移下極板 ，能使該帶電微粒向上運動打到上極板
C．充電后將K斷開，左移上極板，也能使該帶電微粒向上運動打到上極板
D．充電后將K斷開，把下極板接地 ，也能使該帶電微粒向上運動打到上極板

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電容的定義式，下列說法正確的是
A．電容器電容越大，電容器所帶電荷量就越多
B．電容器的兩極板間電勢差越大，電容越小
C．電容器的電容與其帶電荷量成正比，與兩極板間的電勢差成反比
D．電容器的電容不會隨著所帶電荷量及兩極板間的電勢差的變化而變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的兩個平行的金屬板A、B帶等量的異種電荷，A板帶負電荷，B板接地.若將A板向上平移到虛線位置.在A、B兩板中間的一點P的電場強度E和電勢U的變化情況是(   )

A.E不變，U改變     B.E改變，U不變
C.E不變，U不變     D.E改變，U改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（   ）
A．電容器帶電量變大
B．塵埃仍靜止
C．電容器內(nèi)部的場強變大
D．靈敏電流計中有a→b的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電容器是將電能暫時存儲的一種電學元件，電容器的電容越大，所接電壓越高，其上的存儲的電能就越大，下列措施可以增大電容器存儲電能能力的是（ ）
A．電壓保持不變，插入電介質(zhì)
B．電壓保持不變，減小正對面積
C．電壓保持不變，減小極板間的距離
D．以上措施都不行

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