【題目】研究火車的各種運動情況時：

(1)研究火車進站的時間，火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點；

(2)研究火車從北京到重慶的時間，火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點；

(3)研究火車車輪上某點的運動情況時，火車________(選填“能”或“不能”)被視為質(zhì)點．

【答案】不能 能 不能

【解析】

（1）火車進站時，火車的長度不能忽略，故不能看做質(zhì)點，

（2）從北京到重慶的路程比火車的長度大得多，所以火車的長度可以忽略，故火車能看做質(zhì)點；

（3）研究車輪上某點的運動，需要用到車輪的形狀，故不能看做質(zhì)點。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一勻強電場的方向平行于xOy平面，平面內(nèi)a、b、c三點的位置如圖所示，三點的電勢分別為10V、17V、26V。下列說法不正確的是（ ）

A. 電場強度的大小為2.5V/cm

B. 坐標原點處的電勢為1V

C. 電子在點的電勢能比在b點的低7eV

D. 電子從b點運動到c點，電場力做功為9eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩人在同一直線上運動的位移—時間圖象，圖象表示（ ）

A. A、B兩人在第5s內(nèi)同向而行

B. A、B兩人在第5s末相遇

C. 在5s內(nèi)，A走的路程比B走的路程多

D. 在5s內(nèi)，A走的位移比B走的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)點A、B在同一直線上運動的v﹣t圖象如圖所示，由圖可知（ ）

A. 兩質(zhì)點從同一位置同時開始運動

B. 在0﹣t2時間內(nèi)質(zhì)點A的平均速度比質(zhì)點B的大

C. 在t2時刻，兩質(zhì)點速度相等

D. 在0﹣t1時間內(nèi)，質(zhì)點B的加速度小于A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一質(zhì)點做直線運動的v-t圖象,根據(jù)圖象求下列問題：

（1）0~4s內(nèi)物體做什么運動？（用數(shù)據(jù)準確全面回答）

（2）0~4s內(nèi)物體的位移是多大。

（3）0~6s內(nèi)物體的平均速度是多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在1687年提出萬有引力定律后，首次比較準確地測定引力常量的科學家是:

A.開普勒B.伽利略C.卡文迪許D.牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ＝0.2的水平面上，質(zhì)量m＝2kg的物塊與水平輕彈簧相連，物塊在與水平方向成θ＝45°角的拉力F作用下處于靜止狀態(tài)，此時水平面對物塊的彈力恰好為零。g取10m/s2，以下說法正確的是( 　)

A. 此時輕彈簧的彈力大小為20N

B. 當撤去拉力F的瞬間，物塊的加速度大小為8m/s2，方向向左

C. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8m/s2，方向向右

D. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】t＝0時刻，甲、乙兩汽車從相距70 km的兩地開始相向行駛，它們的v－t 圖像如圖所示。忽略汽車掉頭所需時間。下列對汽車運動狀況的描述正確的是(　　)

A. 在第1 h末， 乙車改變運動方向

B. 在第2 h末，甲、乙兩車相距10 km

C. 在前4 h內(nèi)， 乙車運動加速度的大小總比甲車的小

D. 在第4 h末，甲、乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在均勻介質(zhì)中坐標原點O處有一波源做簡諧運動，其表達式為y=5sint，它在介質(zhì)中形成的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，某時刻波剛好傳播到x=6m處，波形圖如圖所示，則（ ）。

A. 此后再經(jīng)過3s，該波傳播到x=12m處

B. M點在此后第3s末的振動方向沿y軸正方向

C. 波源開始振動時的運動方向沿y軸負方向

D. 此后M點第一次到達y=-3m所需時間是2s

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同步練習冊答案